- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивное развлечение в старшей группе «Школа мяча»
Цель:
- укрепления здоровья детей, улучшения физического развития, формирования здорового образа жизни у дошкольников;
-привлечь детей к активному участию в спортивных соревнованиях.
-совершенствовать двигательные умения и навыки, достижение физической красоты, силы, ловкости, выносливости.
-способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.
Задачи:
- доставить детям и родителям удовольствие от совместных занятий физкультурой, способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.
- совершенствовать с детьми способы владения мячом.
- воспитывать смелость, решительность, чувство товарищества и сопереживания друг другу, уверенность в своих силах и настойчивость в преодолении препятствий.
Спортивное развлечение в старшей группе «Школа мяча»
Воспитатель: Кудрявцева С.С
Цель:
- укрепления здоровья детей, улучшения физического развития, формирования здорового образа жизни у дошкольников;
-привлечь детей к активному участию в спортивных соревнованиях.
-совершенствовать двигательные умения и навыки, достижение физической красоты, силы, ловкости, выносливости.
-способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.
Задачи:
- доставить детям и родителям удовольствие от совместных занятий физкультурой, способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.
- совершенствовать с детьми способы владения мячом.
- воспитывать смелость, решительность, чувство товарищества и сопереживания друг другу, уверенность в своих силах и настойчивость в преодолении препятствий.
Ход развлечения.
В: Внимание! Внимание! Приглашаем всех мальчиков и девочек на праздник в школу мяча. А чтобы нам попасть в эту школу, нам нужно преодолеть непростой путь. В дорогу с собой мы возьмем быстроту, находчивость, смекалку, ловкость и дружбу.
Дети идут под стихотворение, выполняя движения, соответствующие тексту.
В страну игр сейчас пойдем
От друзей не отстаем
На носочках по тропинке
Стройные все, как рябинки
А теперь пойдем на пятках
Вот какие мы ребятки
Ноги выше поднимаем
По траве густой шагаем
Лужи, лужи впереди
Через них перескочи
Впереди журчит ручей
Бежим по камушкам скорей
Наши ноженьки устали
Заплетаться ноги стали
Мы немножко отдохнем
Дружно дальше все пойдем.
В: Дорогие ребята! Вот и наша школа. Сегодня с вами рядом будут ваши старые знакомые, а кто они - отгадайте.
Люди бьют его руками,
Головою и ногами,
Клюшкой по траве катают,
В сетку и кольцо кидают,
Вверх взлетает птицей вольной
И ему совсем не больно.
В лоб ударит, ты не плачь.
Называется он…(мяч).
Возьмите мячики и встаньте врассыпную. Проводится игра на умение ориентироваться на собственном теле.
В правую руку свой мячик возьми
Над головою его подними.
И перед грудью его подержи
К левой ступне не спеша поднеси.
За спину спрячь и затылка коснись
Руку смени и друзьям улыбнись
Правого плечика мячик коснется
И ненадолго за спину вернется
С голени правой да к левой ступне
Да на живот – не запутаться б мне.
Игра « Охотники и зайцы».
Дети образовывают круг и под музыку передают мяч, как только музыка заканчивается, ребенок, у которого остался мяч в руках становится охотником. Произносит слова: « Буду зайцев догонять, буду зайцев выбивать». Начинает догонять и выбивать мячом участников, которые в то время разбегаются по залу. Игра повторяется несколько раз, чтобы выбрать лучшего охотника.
Игра «Мяч водящему»
Дети в двух кругах. В середине – родитель. По свистку взрослый перебрасывает мяч каждому участнику и по завершению поднимает мяч вверх.
Считалка:
В мяч собрались поиграть,
Ну кому же начинать?
1,2,3 – начинаешь ты!
«Ты катись, веселый мячик»
Дети выстраиваются в круг на расстоянии вытянутой руки. Игроки передают мяч по кругу со словами:
Ты катись, веселый мячик,
Быстро, быстро по рукам,
У кого остановился -
Тот бежит по сторонам!
Тот игрок, у кого мяч остался в руках, поворачивается спиной к центру. Игроки, стоящие по обе стороны от него, поворачиваются в стороны и бегут по сигналу: «Раз, два, три – беги!» Кто первый прибежит к мячу, берет его, и игра начинается сначала. Теперь, можно мяч передавать в другом направлении.
Правила игры: Игроки должны быстро и точно передавать мяч друг другу. Нельзя водящему специально задерживать мяч для другого игрока. Бежать игроки должны в разные стороны, спина к спине друг друга. Нужно оббегать круг, и нельзя забегать в центр.
Эстафета «Передай мяч»
Команды выстраиваются в колонны. Перед каждой командой встаёт взрослый, бросает мяч ребёнку, стоящему первым. Ребёнок, поймав мяч, бросает его обратно и встаёт в конец колонны. Выигрывает команда, участники которой быстрее закончили эстафету и не уронили мяч.
Упражнение на восстановление дыхания. Дети произносят слова и показывают.
— Как живешь? Вот так!
— Как плывешь? Вот так!
— Как идешь? Вот так!
— Как глядишь? Вот так!
— Машешь вслед? Вот так!
— Как шалишь? Вот так!
В: Ну, ребята, эстафеты провели вы очень ловко.
Наш праздник, посвященный мячу закончен. Молодцы! Сегодня мы еще раз убедились, что наши дети растут сильными, ловкими, веселыми и прекрасно владеют мячом.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/333842-sportivnoe-razvlechenie-v-starshej-gruppe-shk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.