- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
English Traditions and Customs
Праздник «English Traditions and Customs»
2018-2019 уч.год
Действующие лица:
Queen
Prince
Princess
Russian tourists
Country girl
2 football players
Ведущий 1: Good afternoon, dear guests, children and teachers! We are very glad to see you.
Children, do you speak English?
Do you want to know any interesting facts about English traditions and customs?
Today we’ll know about it. We’ll visit Great Britain.
Attention, please!
(Звучитторжественнаямузыка)
Голос: «Her Majesty the Queen, the Prince and the Princess»
(Входят Королева, Принц и Принцесса)
Queen: Good afternoon, my friends! I’m the Queen. I’m from Great Britain.
Prince: Hello! I’m the Prince.
Princess: Hi! I’m the Princess.
Вместе: We are from Great Britain.
(Королева садится на трон)
Голос:Russiandelegation!
(Входят туристы с русскими флажками.)
1tourist: Good afternoon, Your Majesty!
Queen: Good afternoon!
1st tourist: We are the tourists.
2nd tourist: We are from Russia.
3rd tourist: We want to know some interesting facts about your country.
4th tourist: We want to know about your old traditional events and customs.
1st tourist: Your Majesty! Tell us, please, about it.
Queen: Well! We help you. We tell you about our old traditions and you know a lot of interesting customs of our country.
(Королева хлопает в ладоши. Звучит футбольный свисток, под музыку выбегают 2 футболиста.)
Football player 1:читаетстихотворение«Sports»
Football player 2: (чеканитмяч) – Do you know that modern version of football came from England. Millions of people in more that 140 countries play football.
Let’s play!
Prince: The first competition is “Who is the best football player?”
Ведущий 1: 1 student from each class is invited here. Your task. You have to juggle a ball. Andyourteamshouldcount.
Ведущий 2: Приглашаются по 1 человеку от каждого класса. Футболист чеканит мяч, а команда считает по- английски)
Конкурс № 1 «Ктолучшийфутболист»
Princess: Friends, do you know that Great Britain presents some sports for world.
For example: football, tennis, badminton, cricket and baseball, table tennis.
The second competition is “Make up the words”
Ведущий 1: 8 pupils from the third and the fourth classes are invited here.
You must make up the words out of the letters
Ведущий 2: Приглашаются 8 учеников из 4 и 3 классов. Вы должны составить слова из букв.
Конкурс № 2 (3-4 кл)
Ведущий 1: 5 pupils from the first and the second classes are invited here. You have to choose the pictures on the theme "Sports"
Ведущий 2: Приглашаются по 5учеников из 1 и 2 классов. Вы должны выбрать картинки по теме «Спорт».
Конкурс № 2 ( 1-2 кл)
Queen: In Apple Country we celebrate Apple Day on the 21st of October. On this holiday we have traditional competition “The Longest Peel Competition”.
Ведущий 1: Let’s have this competition. 1 student from each class is invited here
.Ведущий 2: Приглашаются по 1 человеку от каждого класса. Вы должны очистить яблоко. Чья не оборвавшая кожура будет длиннее, тот и победитель.
(Домашние задания. Сценки.)
Русские туристы в Америке
- Ой, смотрите, смотрите, настоящий старый индеец! Говорят они такие умные. Ну, все-все знают! Про природу, животных, ну все-все знают!
- А давайте проверим, спросим, какая будет погода в ближайшие дни! Ой,господинпереводчик,переведите,пожалуйста!
- Excuse me, please. Can you tell us what the weather will be like during the next few days?
- Oh, yes, rain is coming. Then there will be snow for a day or two, but then the sun will come again and the weather will be fine. It will be very warm.
- Ой! Что он сказал, переведите, пожалуйста!
- Он сказал, что приближается дождь. Потом день или два будет идти снег, потом снова выглянет солнце и погода будет хорошая и теплая.
- Во, дает! Все знает! Эти индейцы даже в школу не ходят, а знают больше нашего. Спросите, откуда он это все знает.
- Tell me, how do you know all that?
- ( индеец достает наушники с плейером) I heard it over the radio!
Кошкаимышка
- Hello! Do you know me? I am a little mouse. I am afraid of cats. Where is the cat? Where can I hide?
- Hi! I am a cat. I would like to eat a mouse. Where is she? Uh! Pi-pi-pi!
- Oh, it’s my friend!
- (Кошка,хватаямышку) - You see, how nice to know foreign languages! А ну-ка повтори! Как хорошо знать иностранные языки!
- How nice to know foreign languages.
(Танец)
(Подведение итогов конкурса «Самая длинная кожура». Награждение)
(Звучит веселая музыка. Выходит деревенская девушка с сыром в корзинке)
Country girl: Hello! I’m Kate. I want to tell you about another old traditional event.
It’s Cooper's Hill Cheese-Rolling (Куперсхилдскаясырнаягонка).
The rules are simple: you have to chase a large, round cheese down a very steep hill. The competitors run very quickly after it. The first one to the button of the hill wins.
Ведущий 1: The third competition is “Roll that Cheese!”
Ведущий 2: Мы пойдем другим путем. Мы будем катать сыр не с холма, а по полу. Приглашаются по 8 человека из 3 и 4 классов.
Конкурс № 3 ( 3-4 кл)
Конкурс № 3 ( 1-2 кл)
(Флешмоб)
Prince: I want to tell you about Royal Ascot. Her Majesty the Queen and members of the Royal Family visited this racecourse. All visitors dressed up in their finest clothes and hats.
Ведущий 1: The next competition is «Horse racing”.
Ведущий 2: Следующий конкурс «Скачки на лошадях»
Конкурс № 4 (3-4кл)
Конкурс № 4 ( 1-2 кл)
Princess: Now we have got a fashion parade of hats.
Ведущий 1:Now we'll see a fashion show of hats. All guests are invited to the stage.
Let's start our showing hats.
(Проводитсямодныйпоказшляпок)
Ведущий 1:Look at these young girls and boys. How beautiful they are! Look at their lovely hats.
Let’s applaud them, please.
Tourists: Thank you, Your Majesty! We’ve prepared a dance for you.
(Танец)
Queen: Thank you! We are glad to help you! We’ve prepared the present for you too.
(Раздаюткорзинысяблоками)
Queen: Good bye, my friends!
Ведущий 1: Our holiday is over. Good bye!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/333941-english-traditions-and-customs
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.