- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД по ручному труду в подготовительной группе «Российский флаг»
НОД по ручному труду в подготовительной группе «Российский флаг на подставке»
НОД по ручному труду в подготовительной группе «Российский флаг на подставке»
Программное содержание:
Дать представление о значении цветных полос на флаге России. Учить детей закручивать, при помощи карандаша, палочку для флага; приклеивать бумажный флаг к палочке. Закреплять умение складывать бумагу пополам, вырезать ровные полоски, склеивать их между собой путём наложения; убирать лишний клей салфеткой. Развивать мелкую моторику пальцев руки. Воспитывать патриотические чувства, уважение к национальному флагу.
Материал:
Полоска бумаги белого цвета– альбомного листа. Цветная бумага синего, красного цвета, клей ПВА, кисти, салфетки, подкладные дощечки, образец, Российский флаг на подставке. Подставка под флажок.
Ход НОД:
Воспитатель:.В наше время свой флаг есть в каждой стране. Флаги разных стран отличаются друг от друга. Они могут быть похожи, но двух одинаковых вы никогда не найдете. Сегодня мы познакомимся с Государственным Флагом России. С 22 августа 1991 года был поднят национальный флаг над Белым домом в Москве. И поэтому 22 августа – день государственного флага России.
Воспитатель показывает детям изображение Государственного флага на мольберте и спрашивает:
- Кто знает, что это такое?
Ответы детей.
Воспитатель: Флаг символизирует нашу Родину. Где вы видели Государственный флаг в нашем городе?
Ответы детей.
Воспитатель (обобщает ответы детей): Правильно. В торжественные дни, государственные праздники российский флаг вывешивается на общественных зданиях, школах. А еще Государственный флаг можно увидеть на автомобиле Президента, боевых кораблях и самолётах российской армии, космических кораблях. Под Российским флагом выступают наши спортсмены на всех спортивных соревнованиях, олимпиадах. На трибунах их встречают болельщики и приветствуют Российскими флагами.
Воспитатель: Что изображено на Флаге России?
Ответы детей.
Воспитатель: Государственный флаг Российской Федерации состоит из трех одинаковых по размеру горизонтальных полос: верхней - белого, средней - синего и нижней - красного цвета. Каждая полоса имеет свое значение. Белый цвет – это цвет мира и мудрости. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая. Синий цвет – цвет неба, воды, моря – символ свободы и веры, верности. Народ любит свою страну, верен ей, защищает ее. Красный цвет – это цвет силы и мужества. Наша страна сильная. Мы все любим нашу страну и гордимся ею.
Воспитатель:
Сегодня мы изготовим российский флаг из бумаги. Для этого вначале нужно сделать флагшток – палочку для флага.
1. Берём бумагу, карандаш. Оборачиваем вокруг карандаша на искосок в виде тоненькой трубочки, ля того, что бы палочка получилась ровной. Оставшийся маленький уголок приклеиваем, что бы «палочка» не раскрутилась. Вынимаем карандаш. Отложили флагшток.
2.Берём лист белой бумаги – это основа, на которую будем наклеивать цветные полоски. Перевернули лист горизонтально. Какой цвет на флаге за белым?
Дети:
Синий.
Воспитатель:
берём синюю бумагу, складываем его пополам и разрезаем по сгибу. Приклеиваем вот так – оставляя белый цвет на основе. Какой следующий цвет?
Дети:
красный.
Воспитатель:
берём красную бумагу, складываем её пополам, совмещаем уголочки. Разрезаем по сгибу. Приклеиваем где?
Дети:
под синей полоской.
Воспитатель:
флагшток подсох.
3.Берём готовый флаг и приклеиваем к палочке, немного надавив для лучшего соединения. Российский флаг готов.
(закрепление с детьми последовательности выполнения)
1,2,3,4,5,
Начинаем выполнять.
(воспитатель помогает затрудняющимся детям. После занятия дети ставят свои флаги в патриотический уголок)
Воспитатель:
«Государственный флаг России» - Людмила Максимчук.
Салют Россия! В будни или праздник!
Над нами гордо реет полотно;
Всего три цвета: белый, синий, красный,
А сколько славы в них заключено!
Российский флаг с 17 века
Державу нашу олицетворял
И в ореоле славы и успеха
На мировой арене представлял!
Я – белый цвет – свобода, гордость, слава!
Я – синий цвет – честность страны!
Я – красный цвет – могучая держава!
Все вместе мы едины и сильны!
Российский флаг – Отечество и братство!
Российский флаг – священной веры флаг!
Российский флаг – наш символ и богатство!
Российский флаг - к победам смелый шаг!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/334028-konspekt-nod-po-ruchnomu-trudu-v-podgotovitel
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.