- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час «Освобождение Брянщины»
Сценарий классного часа посвященного Дню освобождения Брянщины «Земля веками лечит раны»
Подготовила и провела учитель начальных классов Коваленко С И
Звучит песня «Солдаты России»
Ученик: Среди многих дней одна есть дата,
Которая так сердцу дорога.
В сентябрьский день советские солдаты
Освободили край наш от врага.
Учитель: 17 сентября – день освобождения Брянщины, теперь и день города. С момента его освобождения прошло уже 75 года. Эта дата вызывает в сердце каждого радость и горе, счастье и боль, великую гордость за свой народ, его мужество и героизм.
Ученик: Весь под ногами шар земной,
Живу, дышу, пою.
Но в памяти всегда со мной
Погибшие в бою.
Пусть всех имён не назову,
Нет кровнее родни.
Не потому ли я живу,
Что умерли они…
/Видео из к/ф «Офицеры» /.
Учитель: Долгожданный день освобождения Брянщины, светлый день великой победы над фашизмом своей героической вооружённой борьбой приближали 139 партизанских отрядов, объединённых в 27 бригад, в которых насчитывалось свыше 60 тысяч бойцов и командиров.
Ученик: И когда полыхала планета,
Город вышел на встречу с врагом.
Партизанская площадь согрета
И цветами, и вечным огнём.
Здесь фашисты сжигали деревни,
Города выжигали дотла.
И в огне умирали деревья,
И по ветру гуляла зола.
Ученик: По берегам реки Десны в лесную глубь ведут нас тропы,
Где до сих пор ещё видны травой поросшие окопы.
Где до сих пор ещё слышны родной земли глухие вздохи,
И в царстве мирной тишины берёзы плачут у дороги.
Здесь шли бои, была война, пролита кровь родных и
близких,
Их не померкнут имена на краснозвёздных обелисках.
Ученик: Осенний лес с рябиновыми красками
Склонился над притихшею Десной.
И слушает он песню партизанскую,
И помнится ему последний бой.
/Песня «Шумел сурово Брянский лес»/.
Ученик: Шуми наш Брянский лес Святыми родниками,
Зелёною травой и щебетаньем птиц.
И песню сохрани о тех, кого нет с нами,
тоб не забыл никто их мужественных лиц.
Учитель: 780 дней хозяйничали на Брянщине оккупанты. Это были два самых чёрных года за всю историю города. За время оккупации были расстреляны, сожжены и замучены 80тысяч человек мирного населения.
Величественный подвиг, совершённый советскими людьми на оккупированной гитлеровцами земле, показал, что наш народ в любых, самых трудных условиях, всегда остаётся верным своей родине.
Родина высоко оценила подвиг Брянских партизан и подпольщиков. Свыше 16 тысяч из них были награждены орденами и медалями. А 12 из них удостоены звания Герой Советского Союза.
Ученик: Моё село – под небом чистым
Ты помнишь грозные бои.
Под синевой, под обелиском
Лежат защитники твои.
/Клип с песней «Журавли»/.
Учащиеся читают стихи:
Касаясь мрамора могильных плит,
Как шрамы под рукой шершавы даты…
Здесь спят в лесу погибшие солдаты,
Но наша память никогда не спит.
Никто не заставлял, они шли сами,
Хотя имели жизнь всего одну,
Но покидали мать, детей, жену,
Чтоб мы под мирным небом жили с вами.
В России неизвестных нет солдат
И нет могил в России безымянных.
Кто пал за Родину, не требуя наград,
Тот в памяти народной постоянно.
/Песня «хотят ли русские войны»/.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/334058-klassnyj-chas-osvobozhdenie-brjanschiny
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.