Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
27.11.2018
Презентация по музыке на тему «Интонация и смысл» (2 класс)
Презентация предназначена учителям музыки и обучающимся 2 класса (УМК В.О. Усачевой, Л.В. Школяр «Музыка», 2 класс), позволяет как можно разнообразнее и ближе к Программе и курсу предмета «Музыка» раскрыть рассматриваемую тему 4 урока 2 четверти «Интонационная природа в музыке».
Цель: Углублённое изучение интонационной природы музыки (как её родовой природы).
Задачи:
- знакомить учащихся с оперой М.П. Мусоргского «Борис Годунов», накапливать их интонационно-слуховой опыт;
- уметь классифицировать интонации по жанровому («знак» жанра) и эмоционально-образному содержанию («знак» эмоции);
- продолжать исследовать зависимость смысла от интонации, определять выразительное значение музыкальной интонации;
- исполнять интонации, характерные для музыкально-художественных образов произведений разных форм и жанров, уметь воплощать интонационно-выразительный замысел авторов текста и музыки при исполнении вокально-хоровых произведений.
Цель: Углублённое изучение интонационной природы музыки (как её родовой природы).
Задачи:
- знакомить учащихся с оперой М.П. Мусоргского «Борис Годунов», накапливать их интонационно-слуховой опыт;
- уметь классифицировать интонации по жанровому («знак» жанра) и эмоционально-образному содержанию («знак» эмоции);
- продолжать исследовать зависимость смысла от интонации, определять выразительное значение музыкальной интонации;
- исполнять интонации, характерные для музыкально-художественных образов произведений разных форм и жанров, уметь воплощать интонационно-выразительный замысел авторов текста и музыки при исполнении вокально-хоровых произведений.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект урока музыки на тему «Героика в былинном эпосе» (3 класс)Конспект урока музыки на тему «Интонация и смысл» (2 класс)
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
Курсы переподготовки
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.