- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путешествие в Хохотушкино
«Путешествие в Хохотушкино»
Цель: Создание эмоционального комфорта для детей.
Задачи:
Способствовать укреплению здоровья детей;
Развивать умение работать в команде;
Развивать фантазию детей.
Предварительная работа: подготовка танцев, песен, игр, костюмов, музыкального сопровождения
Ход мероприятия
Появление грустинки
Грустинка:
Здравствуйте ребята!
Собрались вы здесь на праздник:
Веселы, добры дружны.
Будут ваши смех и песни
Даже на луне слышны!
Что-то грустно, что-то пусто
И уныло на душе
Без моих сестренок лучших,
Нету смеха на земле!
Ребята, а давайте отправимся вместе в страну фантазеров,
Где каждый забавы выдумывать рад.
Где встретим сестренок, и скуку прогоним
И веселиться будем в этот час!
Вы готовы? (ответ детей).
Ну, тогда предлагаю всем, садится в поезд и вперед!
Композиция «Поезд».Дети выполняют движения, по показу ведущего.
Поезд «Антошка»
Грустинка:
Вот мы и приехали!
Интересно, где это мы очутились?!
(Дети читают надпись на стене, «Хохотушкино»).
Появление (Смешинки, Хохотушки и Улыбки).
Смешинка:
Привет, ребята! Мальчишки и девчата!
Я Смешинка ой ёй ёй
Вы смеетесь надо мной?
Но, а мне приятно!
Хохотушка:
Я девчушка Хохотушка
Заражу сейчас я вас ..
Нет не гриппом….
Веселым настроением
Улыбка:
Всем привет, друзья привет
Улыбнитесь мне в ответ
К вам улыбка же пришла
И сюрпризы принесла.
Вместе: Любим шутки мы и смех –
Веселить умеем всех
Посмотрите шутки
Шуточки – малюточки!
Всё, что скажите вы нам,
Тщательно проверим!
Будь сегодня осторожен,
Ведь прикол вполне возможен!
Нам живется лучше всех,
Потому что с нами смех!
Грустинка:
Как хорошо, что я нашла вас!
И нет печали на душе
Ведь только с вами рядом
Так хочется, веселья мне!
Смешинка:
Ребята, наверняка, каждый из вас не раз корчил смешные рожицы. Проверим это? Покажите мне смешные рожицы? Ой, какие вы сейчас смешные.
Игра «Смешная Рожица»
А я вам предлагаю сейчас нарисовать смешные рожицы и придумать им имена! Мы их повесим на стенд, чтобы нам сегодня не было грустно (раздаю материал для рисования) Готовы? Тогда начинаем!
Ребята, рожицы получились очень смешными!
Хохотушка:
Я ребята Хохотушка
Значит весело живу
И вам сейчас я докажу.
Я предлагаю встать всем в круг. Игра «Рука к руке»
Эта игра поможет нам с вами стать немножечко ближе друг к другу. Сейчас я буду называть различные команды, например: «Рука к руке!». В это время вы должны найти себе пару и соприкоснуться с ней рукой. Команды будут самые разные! Итак, начинаем. Команды: рука к руке, коленка к коленке, мизинец за мизинец, спина к спине, локоть к локтю, ухо к уху, затылок к затылку, живот к животу и т.д.
Понравилась вам игра?(ответ детей).
Грустинка:
Не стоим на месте, повторяйте все за мной (повторялки, топотушки).
Делай так, как я скажу!
Мы в ладоши хлопаем,
Мы ногами топаем,
Надуваем щечки,
Скачем на носочках,
И друг другу даже
Языки покажем,
Дружно прыгнем к потолку,
Пальчик поднесем к виску,
Оттопырим ушки,
Ручки- на макушке,
Шире рот наш открывается,
А теперь он улыбается…
Молодцы!!!
Улыбка:
Улыбка и смех, приятные для всех. Предлагаю всем вместе исполнить песню «Улыбка».
Вот мы с вами и улыбаемся.
Значит, нам хорошо. Верно, а теперь повернитесь друг к другу и улыбнитесь. Какое у нас чудесное настроение!
Грустинка:
В мире живете вы горя не зная,
Пусть все завидуют, глядя на вас
Будьте веселыми, будьте вы счастливы
Тысячу, тысячу, тысячу раз!
Смешинка:
Ищите улыбку, цените улыбку
Дарите улыбку друзьям
Любите улыбку, храните улыбку
Нам жить без улыбки нельзя!
Хохотушка:
Нам живется лучше всех,
Потому что с нами смех
С ним нигде не расстаёмся,
Где б мы ни были – смеёмся!
Улыбка:Ребята, не стесняйтесь чаще улыбайтесь! И веселыми такими
оставайтесь! Хорошего настроения вам мы желаем и в гости к себе еще раз приглашаем.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/334123-puteshestvie-v-hohotushkino
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.