Неделя психологии

«Неделя психологии» в МБДОУ

«Золотой ключик» с.Покровское

С 19 по 23 ноября в нашем детском саду прошел интересный и увлекательный марафон «Неделя психологии». Сформировать общее настроение оптимистической тональности, настрой на «психологическую волну», стимулирование интереса к психологическим знаниям и работе психолога у родителей и сотрудников сада, создание благоприятного психологического климата – вот немногие задачи, которые ставились мною, как педагогом - психологом при выстраивании данного проекта.

Цель: улучшение психологического микроклимата в дошкольном учреждении.

Задачи:

•Расширение знаний о науке психологии, роли и месте психологических знаний в жизни человека;

•Активизация творческого потенциала участников образовательного процесса, формирование чувства успешности.

•Повышение психологической компетентности педагогов и родителей;

•Формирование представлений о важности психологической науки как одной из составляющих человекознания;

•Содействие развитию личности дошкольников;

•Популяризация психологических знаний и деятельности психологической службы;

•Активизация творческого потенциала детей и взрослых, формирование чувства успешности.

•Повышение уровня доверия между всеми участниками образовательного процесса.

Работали мы по такому плану:

Тема первого дня недели была «ДЕНЬ РАДУЖНОГО НАСТРОЕНИЯ»

Цель: актуализация эмоционального состояния участников образовательного процесса.

Стартовала акция «Светофор настроения». Акция проходила в 1-й младшей группе.

В группе изготовлено оборудование в виде светофора и жетончиками с фотографиями детей. Каждое утро в течение всей недели детей встречает воспитатель, ознакомленный с сутью акции. Воспитатель оценивает, с каким настроением пришли дети в детский сад и соотносит его с определенным цветом светофора, затем прикрепляет жетончик на определенный цвет. Таким образом, можно проследить за изменением настроения в течение дня, а затем и всей недели.

С детьми подготовительной группы были проведены «Радужные игры». Релаксация «Необычная радуга»

Цель: улучшение психоэмоционального состояния.

Тема второго дня «ДЕНЬ ПОНИМАНИЯ».

В этот день была проведена акция для родителей «Цветное настроение», целью данного мероприятия было улучшение настроения.

В приемных групповых комнат вывешивается картинка с изображением цыганки, предлагающей погадать. Рядом стоят три коробочки разного цвета, в которых лежат карточки – пожелания.

Тема третьего дня была «День дружбы». В этот день я провела в средней группе Мульттренинг «Дружба»

Цель: личностное развитие ребенка.

Задачи:

•Развивать навыки общения, дружеские отношения между детьми, позитивное социальное поведение;

•Поддерживать у детей интерес друг к другу, желание приносить своими поступками радость окружающим, сотрудничать;

•Формировать благоприятный психологический климат группы.

Тема четвертого дня «ДЕНЬ СЧАСТЬЯ».

Для родителей были оформлены коллаж «Наше солнышко» и коллаж «Мой портрет в лучах солнца». Родителям предлагается оформить солнышко: в середине фото ребенка, на лучиках написать семейные прозвища или ласковые производные имени ребенка.

Цели и задачи:

•Выявить предпочтения детей к своему имени

•Формировать у родителей представление о необходимости совместной деятельности с ребенком и радости от полученного результата.

•Развивать эстетический вкус у родителей через обмен опытом.

•Способствовать взаимодействию родитель – ребенок – воспитатель.

•Повышать самооценку ребенка, формировать позитивное отношение к себе.

Тема последнего дня «ДЕНЬ МЕЧТАНИЙ».

Цель дня: формирование позитивных взаимоотношений между участниками образовательного процесса.

В холле д/с была вывешена газета, оформленная как забор. Родителям предлагается продолжить фразу «Я желаю педагогам детского сада…» и написать ее на заборе.

В этот день была проведена акция «Волшебное настроение» для всех сотрудников детского сада. Сотрудникам предлагалось поднять настроение с помощью волшебных средств: «Волшебный чай» и «Волшебная коробка с хорошим настроением» с предсказаниями и пожеланиями.

Так же, была оформлена газета для педагогов «Какие мы воспитатели». В данном мероприятии педагогам предлагалось написать на лепестках цветка свои качества, целью данного мероприятия было показать какой разносторонний педагог на самом деле.

Думаю, что «Неделя психологии» получилась интересной, насыщенной, целостной и законченной, подарила массу положительных эмоций, ведь удалось вовлечь всех сотрудников, родителей и детей.

Что дала «Неделя психологии» лично мне? Удовлетворение, «наполненную усталость», желание реализовывать новые идеи.

Удалось реализовать этот проект только благодаря помощи и поддержки всех сотрудников сада, пониманию родителей и активности детей.

Педагог-психолог

Колесникова Е.А.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/334175-nedelja-psihologii