- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Непослушный Колобок». Летнее развлечение для детей 1-й младшей группы по мотивам русской народной сказки «Колобок» (кукольный спектакль с элементами ОБЖ)
«Непослушный Колобок».
Летнее развлечение для детей 1-й младшей группы
по мотивам русской народной сказки «Колобок»
(кукольный спектакль с элементами ОБЖ)
Цель: познакомить детей с русской народной сказкой, дать представление о безопасности собственной жизни.
Пособия: ширма, куклы
Ведущая: Ребята, скажите, можно без спроса убегать из дома? (ответы детей)
Правильно. Потому что может случиться беда. Вот, посмотрите,
что произошло с одним моим знакомым. Звали его – Колобок.
Жили-были дедушка и бабушка. Однажды испекла бабушка колобок. Отличный получился колобок. Румяный, круглый, веселый только очень непослушный. Положила бабушка колобок на окошко остывать. Надоело колобку лежать: он и покатился по окошку, с окошка на завалинку, на травку, на дорожку и покатился в лес.
(Колобок катится по дорожке и поет)
Колобок: Я колобок, колобок!
По амбару метен, по сусекам скребен, на сметане мешен,
В печку сажен, на окошке стужен.
Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел!
Ля-ля-ля-ля вот какой я молодец!
Ля-ля-ля-ля вот какой я удалец!
(В конце песенки появляется заяц, он бежит и наталкивается на колобок.)
Заяц: Ух! Какой круглый да румяный!
Колобок, колобок! Я тебя съем.
Колобок: Нет, не ешь меня, а лучше послушай мою песенку.
Я колобок, колобок!
По амбару метен, по сусекам скребен, на сметане мешен,
В печку сажен, на окошке стужен.
Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел!
От тебя, заяц, не хитро уйти.
(Колобок катится, заяц его догоняет, отстает и исчезает)
Ой, кажется, убежал.
Ля-ля-ля-ля какой я молодец!
Ля-ля-ля-ля какой я удалец!
(Колобок идет в лес дальше - ходит по ширме)
Ведущая: Ребята, по-моему, наш колобок в беду попал.
Похлопайте в ладошки громко, может быть, он услышит и
мы ему скажем, чтобы он домой возвращался.(дети хлопают)
Нет, не услышал, дальше в лес пошел.
(Колобок идет, поет: «Ля-ля-ля…», за ним крадется волк. Колобок останавливается, поворачивается и видит волка)
Волк: А-а-а! Колобок, колобок! Я тебя съем.
А-а-а! Какой румяный, вкусный, наверное! Сейчас я тебя съем!
Колобок: Не ешь меня, серый волк, я тебе песенку спою.
Волк: Ладно, пой свою песенку. А потом все равно съем.
(Колобок поет песенку и все время отступает назад)
Колобок: Я колобок, колобок…..
От тебя, волк, не хитро уйти.
(Колобок убегает, волк гонится за ним, оба убегают)
Ведущая: Вот теперь наш колобок попал в настоящую беду.
Как его выручить, кто его спасет?
Ведущая разговаривает с детьми. Все решают, что нужно позвать на помощь дедушку и бабушку. На ширме появляются дед и баба.
Дед: Все дорожки прошли, все пригорочки обошли. Нет, нигде колобок не пробегал, никто его не видел.
Бабка: Куда же он убежал, может быть, в беду попал? Что же нам делать дед?
Дед: Вон, смотри, ребята. Давай у них спросим. Ребята, здесь колобок пробегал? (ответы детей)
Бабка: А куда побежал? В лес, за ним волк гонится? Дед, побежали скорее выручать.
(Убегают друг за другом)
(Появляется колобок)
Колобок: Ну и здорово я серого провел.
У него четыре лапы, а меня не догнал. Ха-ха-ха!
Я круглый, как мячик от него укатился.
Ля-ля-ля-ля я молодец!
Ля-ля-ля-ля я удалец!
(Выходит медведь)
Медведь: Я злой, я голодный, я меду хочу. Ой! Как вкусно пахнет.
Это ты так вкусно пахнешь?
Колобок, колобок! Я тебя съем.
Колобок: Где тебе, косолапому, съесть меня! Послушай лучше мою
песенку.(Поет)
Я колобок, колобок……
От тебя, медведь, полгоря уйти.
Колобок убегает и кричит: «Пока медведь!»
Медведь:Убежал. Ладно, пойду за медом. (Уходит)
Появляется колобок.
Колобок: Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел и от волка убежал, и
от медведя ускакал. Только я в беду попал. Вон лес, какой
густой и темный. Куда дальше идти, как дорогу домой найти?
(Колобок плачет)
Появляется лиса.
Лиса: Здравствуй, колобок! Какой ты пригоженький, румяненький!
Почему ты плачешь?
Колобок: Я дорогу домой не найду.
Лиса: Пойдем со мною. Я покажу.
Ведущая: Ой, ребята, колобка выручайте, с лисою его не отпускайте.
(Дети хлопают в ладоши и кричат: «Не ходи!»)
Колобок: Я песенку знаю. Послушай, как я пою.
(Лиса грубо)
Лиса: Потом споешь, а сейчас пошли со мной.
Колобок: Нет, ты песенку послушай.
Лиса: Ну ладно пой.
Колобок: Я колобок, колобок!
По амбару метен, по сусекам скребен, на сметане мешен,
В печку сажен, на окошке стужен.
Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел, я от зайца ушел,
я от волка ушел, от медведя ушел и от тебя лиса не хитро уйти.
Лиса: Славная песенка. Да вот беда, я плохо слышу. Сядь ко мне на
носок да пропой еще разок.
(Вбегают дед с бабой)
Дед: А ну пошла негодница! Вот я тебя!
Бабка: Колобок не слушай ее!
Лиса убегает.
Колобок: Бабушка! Дедушка! Как я рад вас видеть!
Простите меня, я больше убегать не буду.
Пошли, скорее, домой. (Уходят)
Ведущая: Наша сказка про непослушного колобка закончилась хорошо. Колобок больше не убегает из дома. Он больше не хочет быть непослушным. Гуляет он только с дедушкой и бабушкой, и в беду он больше не попадает.
Использованная литература:
Белая К.Ю. Как обеспечить безопасность дошкольников. – М., 2004.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/33492-neposlushnyj-kolobok-letnee-razvlechenie-dlja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.