- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Экскурсия в драматический театр
Панасенко Юлия Викторовна, воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ «Детский сад №258», коррекционной группы «Колобок».
Совместное посещение с родителями драматического театра балетной феерии «Муха - Цокотуха», по произведению К.И. Чуковского.
Театр – это средство эмоционально-эстетического воспитания детей в детском саду. Театрализованная деятельность позволяет формировать опыт социальных навыков поведения благодаря тому, что каждая сказка или литературное произведение для детей дошкольного возраста всегда имеют нравственную направленность (доброта, смелость). Благодаря театру ребенок познает мир не только умом, но и сердцем и выражает свое собственное отношение к добру и злу. Театрализованная деятельность помогает ребенку преодолеть робость, неуверенность в себе, застенчивость. Театр научит ребенка видеть прекрасное в жизни и в людях, зародит стремление самому нести в жизнь прекрасное и доброе. Таким образом, театр помогает ребенку развиваться всесторонне.
Дети побывали за кулисами театра, познакомились с профессией «режиссер», посмотрели на пультовую режиссера. Осмотрели механизмы управления сценой. Побывали в оркестровой яме. Побывали в гримерных и репетиционных залах. В костюмерной родителям и детям предложили примерить костюмы героев.
В завершении экскурсии детям рассказали об истории создания театра, его первых постановках. О зарождении театрального искусства в древности. Пригласили в музей театра, где дети увидели макеты сцены, первые костюмы артистов театра и т.д.
Экскурсию завершили просмотром балетной феерией «Муха - Цокотуха».
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/335090-jekskursija-v-dramaticheskij-teatr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Преподаватель среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.