- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультурный досуг «Курочка и цыплята»
Физкультурный досуг для детей 2-3 лет.
Ведущий - Дети, а вы знаете сказку про Курочку Рябу?
(ответы детей).
Ведущий - Если вы ее знаете, я могу рассказать вам другую сказку. Жили-были дед и баба. И была у них другая Курочка Ряба. (Ведущий надевает шапочку Курочки Рябы). Снесла курочка яичко, да не одно, а много. Принялась она сразу за дело, все яички высиживать села. Дни и ночи сидит напролет. Редко кушает и воду пьет. Скоро вылупились у наседки, из скорлупки пушистые детки.
(Детям одевают шапочки цыплят).
Запищали один за другим: «Есть хотим! Пить хотим! Жить хотим!». Вышла с детками курочка-мать из ворот поиграть, погулять.
(Дети бегут семенящим шагом за взрослым).
Ведущий - Нам лениться не годится, помните, цыплятки. Даже птицы, даже звери делают зарядку.
«Почистим крылышки» – руки прямые, отвести назад, потрясти расслабленными пальцами рук.
«Клювики к солнышку» - поднять голову вверх, затем опустить вниз.
«Крепкие лапки» - поочередно поднимать согнутую в колене ногу.
Ведущий - Вышли цыплята за курицей, увидели широкий пруд (дети идут друг за другом). Подбежали к воде, воду пьют (дети наклоняются вперед, вытягивая шею). Возвращаются цыплята, вперевалку выходят, спешат. Вдруг появляется лиса. (Ведущий показывает игрушку-лису).
Лиса - Люблю я, кроме шуток, цыплят, гусят и уток. Они об этом знают и злой меня считают. Друзья, не злая я, я просто хитрая! Я лисичка, я сестричка, я хожу неслышно. Рано утром по привычке на охоту вышла. Ведь не даром я лисичка, и не зря плутовка. Незаметной притвориться я умею ловко. (Взрослый вместе с игрушкой лисой ложится на коврик спать. Подвижная игра «Лиса и цыплята»).
Курочка - (Хвалит цыплят за то, что не попались в лапы лисы).
- Молодцы, мои цыплятки! Ловкие, умелые, дружные и смелые. Все вы постарались детки получайте по конфетке!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/335135-fizkulturnyj-dosug-kurochka-i-cypljata
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.