- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Благородные мы, благородны и дети
Кострова Альбина Алексеевна,
воспитатель МБДОУ «Детский сад
№83 «Ручеёк» города Чебоксары
Чувашской Республики
Благородные мы, благородны и дети
«Благородный человек предъявляет требования к себе…
Низкий человек предъявляет требования к другим»
Конфуций.
Благородство – это твёрдая воля и крепкая вера, доброта к людям и чистота души. Именно эти слова хочу взять за основу своей статьи. Имея волю и веру человек добивается многого. Имея доброе сердце, протягивает руку помощи тем, кто в этом нуждается. Антонимом к благородству, наверное, можно называть слова: эгоизм, равнодушие, чёрствость…
Благородный человек требователен к себе, обладает простотой, не помнит о мелочах.
Каких людей мы только не встречаем в нашей жизни. Конечно, мы сами тоже в этом потоке. Есть люди, которых не волнует, что они причиняют беспокойство кому – то, их волнует только то, чтобы не тревожили их.
Как приятно бывает, когда мужчины открывают дверь и пропускают вперёд женщин и детей. Это благородный поступок.
В салоне автобуса нет свободных мест. Остановка. Заходит женщина с маленьким ребёнком и стоит около сидящего нестарого человека. Мужчина даже не посмотрел на их сторону, сделал вид, никого он не замечает. Сзади сидящая немолодая женщина любезно предложила им своё место. Вот такая картина благородства. У него, наверное, тоже есть дети и он даёт им воспитание. Яблоко от яблони не далеко падает – так гласит народная мудрость. Дети смотрят на нас. Значит, мы должны быть благородны.
Хорошие родители всегда жертвуют собой ради детей. Ведь нет у родителей более высокой задачи, чем воспитывать детей. В сердце маленького ребёнка живёт доброта, честность, простота, доверие и нет ни капли жестокости. И как бы хотелось, чтобы там не заселились чёрствость, безразличие.
В детский сад приходят дети разные: спокойные, капризные, порой и агрессивные. Невольно сравниваем их с родителями. « Какие родители, такие и дети» - вспоминается известная фраза. Но мы стоим на посту воспитания детей. Мы это выбрали и достойно должны выполнить свою работу. Личный пример взрослого, любовь к детям даёт положительный результат в деле воспитания. У благородных родителей благородные дети. Дети видят в семье, как общаются родители между собой, какие благородные поступки совершает папа по отношению к маме, к детям. Сын восхищается отцом, а дочь, во всём хочет походить на маму. Дети воспитываются в любви, без нравоучений.
Хочу остановиться на воспитание благородства с помощью сказочных персонажей. Сказка «Гуси-лебеди». Девочка в поисках брата встречается с ёжиком. Он маленький, беззащитный. Она хотела толкнуть его, но испугалась, что повредит ноги. Конечно, ёжик это всё заметил, но указал дорогу, куда полетели гуси-лебеди. Мы подчёркиваем детям благородный поступок ёжика.
Сказка «О кроте и ёжике». Крот ищет клад. Ёжик спросил: «Зачем тебе клад?». На что крот ответил «Вот найду клад, буду днём и ночью сторожить его». А ёжик сказал: «Если бы у меня был клад, я бы поделился с друзьями». Вот ещё одна сказка показывает нам большое доброе сердце маленького ёжика.
Лёгких путей в жизни нет. И не надо их искать. Эту истину должны понимать наши дети. Учить детей быть требовательными к себе, честными, не предавать друзей, быть всегда готовыми прийти на помощь тем, кто в этом нуждается, ничего не требуя взамен. Если эти качества мы сумеем вложить в сердца наших детей, наверное, уверенно можно сказать, мы воспитали благородного гражданина своей страны.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/335208-blagorodnye-my-blagorodny-i-deti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.