- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение «Курочка Ряба»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение - детский сад
общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности
по одному из направлений развития воспитанников №28 «Росинка».
Развлечение
во второй группе раннего возраста
тема: «Курочка Ряба»
Воспитатель Кононова Н.Л.
г.о. Серпухов, 2018г
Задачи:
-формировать у детей умение внимательно слушать сказку, следить за действием воспитателя, вовлекать их в инсценировку сказки, активизировать речь.
-вызвать у детей интерес к устному народному творчеству, в частности к сказке: напомнить детям содержание знакомой сказки.
-воспитывать чувство доброты.
Ход:
Дети под музыку проходят на ковер.(обращаем внимание на гостей ,здороваемся)
Воспитатель:
-Дети, вы любите слушать сказки?
-Да!
-Волшебная сказочная музыка приглашает нас в сказку.
Ведущий и воспитатель:
-Мы сейчас расскажем сказку
- Догодайтесь, О чем?
- И про деда, и про бабу,
-И про мышку - норушку,
про курочку - рябушку.
-И яичко золотое - золотое, не простое.
-Вот узнали сказку ?
-«Курочка Ряба»
Воспитатель:
-Садитесь на стульчики (дети садятся).И так, сказка начинается!
Ведущий:
-В маленькой деревушке ,в низенькой избушке. Жили –были дед и баба.
(одевает ребёнку маску деда и бабы и сажают около домика)
Воспитатель:
-А на лавочке за печкой жил котик – коток (игрушка).
Как у нашего кота - шубка очень хороша.
Как у котика усы - удивительной красы.
Глазки смелые,
Зубки белые.
Ведущий:
Да петушок золотой гребешок. (игрушка)
Петя , раньше всех вставал ,
Песней, солнышко встречал.
(Поёт ку-ка-ре-ку)
Петушок, петушок-
Золотой гребешок,
Маслена головка,
Шёлкова бородка,
Что ты рано встаёшь,
Деткам спать не даёшь!
Воспитатель:
В сарае-сараюшке
Жила курочка – рябушка (игрушка)
Дедушка с бабушкой очень её любили
Жалели, кормили.
Курочка за водичкой ходила
-А зачем курочке водичка?
-Цыпляток поила
-Ребятки, а как цыплята пить просили?
-Пи-пи-пи!
-Дети, а вы сами хотите превратиться в цыпляток? Закрывайте глазки и волшебство начинается!
Воспитатель:
-Цыплятки мои открывайте глазки.
Вот какие красивые цыплятки.
Выходите ко мне .
Я буду вашей мамой курочкой.
(танец «Вышла курочка гулять»)
-А теперь возвращайтесь на свои места, наша сказка продолжается.
Вед.: И вот однажды снесла курочка яичко!
Не простое, а золотое
(выносит яйцо на блюдце)
Дед бил – бил, не разбил!
Баба била – била ,не разбила!
(стучат по яйцу деревянными ложками)
Тут раздался какой-то шорох.
(пальчиковая гимнастика)
Вот как наши ребятишки.
Расшалились словно мышки(скребут пальчиками по коленкам)
Ловко пальчиками трут
Словно лапками скребут.
Ш-ш-ш.(трут ладонями друг о друга)
(одеваем шапочку мышки)
-Да это мышка бежала, хвостикам махнула- яичко разбилось.
Воспитатель:
-Плачет дед
-Плачет баба
Только курочка не плачет
-Не плачь дед!
-Не плач баба!
-Я снесу вам другое, не золотое ,а простое.
(выставляем корзинку с яйцами)
Воспитатель:
Ах, как рады дед и баба
Что удача к ним пришла
Им яйцо сегодня Ряба
Обыкновенное снесла.
Вед.: Дед и баба приглашают вас на танец
(звучит русская народная плясовая)
Раздаются деревянные ложки.
Ведущий и воспитатель:
-Вот и сказочке конец, а кто слушал молодец!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/335674-razvlechenie-kurochka-rjaba
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- Педагогика и методика преподавания математики
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.