- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КВН «Люби и знай свой город Ухту»
КВН «Люби и знай свой город Ухту»
Воспитатель: Уважаемые гости, ребята, сегодня мы с вами собрались на необычное соревнование, а на КВН «Знаешь ли ты свой город».
В нашем КВН будут принимать участие две команды: команда «Знайки» и команда «Умники».
Большая Родина начинается с малой: с семьи, города, где мы родились и живём.
Обойди хоть сто дорог, обогни планету,
Невелик наш городок, а дороже нету!
Воспитатель: Мы много говорили о нашем городе, рассматривали фотографии, читали. Сейчас я предлагаю вспомнить всё, что вы знаете о о нём и поиграть в игру - викторину.
За каждое выполненное задание команды будут получать по одному баллу. Следить за нашей викториной будет жюри (представить членов жюри).
Сейчас я попрошу вас внимательно прослушать правила КВН:
1. Выслушивать вопросы внимательно.
2. Если готовы ответить, поднимайте руку.
3. Не выкрикивать, не подсказывать.
4. Если игроки не знают ответ, право ответить получают участники другой команды.
Воспитатель: А сейчас я хочу попросить капитанов представить свои команды.
Команда «Знайки»
Если много хочешь знать,
Много должен ты читать.
Всем вокруг пора сдаваться,
Против нас не удержаться!
Команда «Умники»
Мы пытливые умы,
Мы с вопросами на ты.
«Почему» - вопрос любимый,
Помогает нам расти!
Воспитатель:Наш КВН пройдёт под девизом: «Живи увлекайся, но
помни одно, что дружба на свете дороже всего».
Прошу команды занять свои места.
1. Первый конкурс «Разминка»
1. Как называется наша республика?
2. Назовите столицу республики?
4. Как называется наш город?
5. Как называются жители нашего города?
6. Какие реки протекают через город?
7. Какие улицы города знаете?
8. Как называется улица на которой находится наш детский сад?
2. Второй конкурс «Назови достопримечательности или интересные места нашего города»
3. Третий конкурс «Найди нужное» (из картинок выбрать те картинки на которых изображен наш город)
4. Четвертый конкурс. Конкурс капитанов(собирают герб Ухты)
5. Физминутка
Люблю по городу гулять, (идут по кругу).
Люблю смотреть, (смотрят влево, вправо,
Люблю считать: (хлопают в ладоши,
Раз – дом, в котором я живу, (загибают пальцы,
Два – детский сад, куда хожу.
Комсомольская площадь – это три,
Если хочешь – посмотри.
Центр коми культуры – это четыре,
мы туда уже ходили.
Пять – гуляю я опять
Школа искусств – это шесть
И талантов там не счесть.
Музыкальная школа – это семь,
Музыка нужна нам всем.
Восемь – наш бассейн «Юность»
Девять – это Храм
Десять – на реку Ухту схожу
Очень город свой люблю!
6. Пятый конкурс. Собери картинку «Мой город»
Из частей собрать картинку с изображением города. Назвать, что изображено на ней.
Железнодорожный вокзал
Комсомольская площадь
Автовокзал
Наш детский сад
7. Стих Лёшки про Ухту
8. Шестой конкурс. Конкурс загадок «Лес чудес»
Загадки:
Эту ягодку найдете
Не в саду, а на болоте.
Круглая, как пуговка,
Красненькая... (клюковка)
Эти ягоды, все знают,
Нам лекарство заменяют.
Если вы больны ангиной,
Пейте на ночь чай с... (малиной)
Много темно-синих бус
Кто-то уронил на куст.
Их в лукошко собери-ка.
Эти бусины —... (черника)
На болоте уродилась,
В мягкой травке притаилась.
Желтенькая брошка —
Ягодка... (морошка)
Две сестры летом зелены,
К осени одна краснеет,
Другая — чернеет.
(Смородина)
Словно мелкий виноград,
Гроздья красные висят.
В сентябре их соберешь,
Витамины запасешь.
Средь валежника - смотри-ка! -
Что за ягодка? (Брусника)
Где-то в чаще дремучей,
За оградой колючей,
У заветного местечка
Есть волшебная аптечка.
Там красные таблетки
Развешаны на ветке. (шиповник)
9. Седьмой конкурс. «Доскажи словечко»
Пышный хвост торчит с верхушки.
Что за странная зверюшка?
Щелкает орешки мелко.
Ну, конечно, это...
белка
Мчится без оглядки,
Лишь сверкают пятки.
Мчится что есть духу,
Хвост короче уха.
Живо угадай-ка,
Кто же это?...
зайка
Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Пушистый хвост-краса.
Кто же это?...
лиса
Он всю зиму в шубе спал,
Лапу бурую сосал.
А, проснувшись, стал реветь.
Это зверь лесной...
медведь
В подполье, в каморке
Живет она в норке.
Серая малышка,
Кто же это?...
мышка
Строгий, быстрый,
Рога ветвисты.
Пасется весь день,
Кто же это? ...
олень
Лесники ее котят
Взять с собой не захотят.
Ей не скажешь: "Кошка, брысь!"
Потому что это...
рысь
Воспитатель:Молодцы ребята!!! Вы сегодня справились со всеми заданиями. Давайте будем любить наш город Ухту, беречь его и не только город, но и нашу природу.
В конце КВН награждение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/335730-kvn-ljubi-i-znaj-svoj-gorod-uhtu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.