- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект спортивного развлечения с детьми 2 младшей группы совместно с родителями «Путешествие в страну облаков»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 126»
Конспект спортивного развлечения
с детьми 2 младшей группы
совместно с родителями
«Путешествие в страну облаков»
Инструктор по ФИЗО:
Зыкова Ольга Александровна
г. Нижний Новгород
2018г
Цель: Активизировать участие родителей в физическом воспитании детей посредством организации совместной игровой деятельности.
Задачи:
- Упражнять в различных видах ходьбы (семенящий широкий, приставной шаг, бега(быстрый, медленный, по сигналу воспитателя) а также, в подлезании, перешагивании через предметы, прыжках на месте и с продвижением вперёд;
- Развивать ловкость, ориентировку в пространстве.
- Воспитывать интерес к совместной деятельности со сверстниками и взрослыми;
Оборудование:
- кочки (6 шт.);
- дуги для подлезания (3 шт.);
- облака в виде образов зайца, мышки, уточки;
- маска кота;
Ход развлечения:
Дети вместе с родителями под музыку входят в спортивный зал.
В: Здравствуйте ребята, здравствуйте взрослые! Ребята, сегодня мы с вами и вашими родителями отправимся в страну облаков. Вы готовы отправиться в путешествие? (ответы детей).
В: Очень здорово, тогда берем своего родителя за руку и отправляемся в путешествие!
(Ходьба на носках, на пятках, прыжки на двух ногах с продвижением вперед, ходьба по кочкам, подлезание под дугами, ходьба по волшебной тропинке, бег по кругу).
В: Шли, шли, и пришли! Вот мы и оказались в стране облаков. Здесь живут облака разной причудливой формы, посмотрите, на что похоже это облако?
Д: На зайчика
В: Правильно, молодцы!
Дети и родители встают в рассыпную по всему залу, проводится Игра «Зайка беленький сидит».
Сели все на корточки.
1. Зайка беленький сидит \ Мамы сидят рядом с детьми,
И ушами шевелит выполняя движения по тексту\
Вот так, вот так! И ушами шевелит!
2. Зайке холодно сидеть \ Мама гладит ребёнку ручки \
Надо лапочки погреть
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп \Хлопают друг другу в ладоши\
Надо лапочки погреть \ Хлопки по плечам \
3. Зайке холодно стоять \ Берутся за руки, прыгают на
Надо зайке поскакать двух ногах \
Скок, скок, скок, скок
Надо зайке поскакать.
В: Как у вас хорошо получается, какие вы ловкие зайчата! Ребята нам на пути еще встретилось облако! На кого оно похоже?
Д: На мышку
В: Угадали! Молодцы! Давайте поиграем с вами в игру «Кот и мыши»
-Ребята, вы будете мышатами, мамочки и папочки будут домиками, родители делают домик руками, туда вы будете прятаться, предлагаю одному из родителей взять роль кота.
Пока кот спит, мы с вами побегаем на полянке, зёрнышки поищем и поводим хоровод, возьмитесь за руки.
В: Тише мыши не шумите,
Кот сидит на вашей крыше,
Вот проснётся Васька кот
Разведёт наш хоровод.
Кот догоняет мышат (дети убегают к мамам в домики, встают около них).
В: Какие вы смелые и быстрые, убежали от кота!
Продолжаем наше путешествие, вставайте все на квадратики вместе со своими родителями и повторяйте все за мной (проводится Игра «Мы топаем ногами»).
Мы топаем ногами
Мы хлопаем руками
Киваем головой
Мы руки поднимаем,
Мы руки опускаем
Мы руки подаём \ берут друг друга за руки \
И бегаем кругом \можно покружиться на месте
И бегаем кругом в паре с мамой или папой \
В: Ребята, на пути нам встретилось ещё одно облако, на кого оно похоже?
Д: На уточку!
В: Правильно. Хотите потанцевать веселый танец? Приглашаю всех на танец маленьких утят! (Танец маленьких утят вместе с мамами и папами).
В: Вы, ребятки, молодцы, какой у нас с вами танец получился веселый!
Ребята, а зайка, мышка и уточка благодарят вас, что вы побывали у них в гостях и поиграли с ними!
-Ребята, давайте скажем всем родителям, которые пришли на праздник большое спасибо! До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/335739-konspekt-sportivnogo-razvlechenija-s-detmi-2-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Основы профилактики коррупции»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.