Девочка в зимней шубке

НОД по лепке «Девочка в зимней шубке» (средняя группа)

Цель: вызвать у детей желание работать с пластилином.

Задачи:

-учить передавать образ девочки в лепке, выделять части человеческой фигуры в одежде (голова, расширяющаяся книзу шубка, руки, соблюдать пропорции

-закреплять умение работать аккуратно

-развивать образное мышление, эстетическое восприятие, детское творчество.

-приобщать детей к изобразительному искусству.

Материалы: куколка в зимней одежде, доски для лепки, стека, проигрыватель, запись музыки «Зима».

ХОД:

Воситатель-Ребята, посмотрите, кто к нам пришёл в гости?

Показываю куклу в длинной шубке. Она хочет нам что то рассказать. Загадываю загадку: Белое покрывало всю землю одело? Что это, вы догадались? Верно: снег.

Когда это бывает? Ответы детей. А что мы зимой любим делать?. (играть в снежки, лепить снеговиков и т. д.) Все это мы делаем на прогулке и как мы одеваемся? Ответы детей. Вот и девочка одета по зимнему. (рассматриваем). Но все равно она грустит. Как вы думаете, почему? Конечно, потому что она одна.

-Ребята, давайте поможем нашей гостье - слепим для нее подружек. Вот я уже одну слепила. Давайте хорошенько рассмотрим ее, какой формы туловище, голова.

- Из каких частей состоит: (туловище, голова, руки, головной убор).

- Дети скажите, какой формы у нашей девочки голова и туловище. На что они похожи? (На шарик и морковку.) А кто скажет, как такую форму вылепить? Надо разделить пластилин на четыре части: самая большая для туловища, а остальные маленькие. Катаем шарик для головы, покажите в воздухе, какой формы будет голова, потом раскатываем колбаску (руки, как дощечки, ровные, пальцы вместе, а теперь, сдавливаем одну сторону у колбаски сильнее, что получается? Правильно: морковка. И остались руки. Скатаем тонкую колбаску (дети показывают в воздухе, разламываем пополам или разделите стекой, прикладываем и сравниваем, чтобы руки были одинаковые. Прикрепляем у головы, приглаживаем, кто мне поможет? (прибегаю к помощи детей). Крепим хорошо. Вот, а теперь можно сделать глазки и шапочку. Вот и еще одна подружка готова, а сейчас каждый слепит свою девочку, но для начала, потренируем наши руки

«Ёлочка»

Утром дети удивились, (разводят руки в стороны, подняв плечи)

Что за чудеса случились

Этой ночью новогодней.

Ожидали, что угодно, (сжимают и разжимают пальцы)

А увидели парад:

В ряд снеговики стоят, (руками рисуют в воздухе три круга)

Глазки весело горят, (закрывают и открывают ладонями глаза)

А перед ними ёлочка (хлопают в ладоши)

Пушистая, в иголочках.

Воспитатель:

Как вы думаете, с чего мы начнем лепить девочку в зимней шубке?

Какая самая большая часть в фигурке девочки? Правильно, шубка, поэтому с неё необходимо начать лепку.

Какими приемами лепки вы будите пользоваться? Ответы детей.

На сколько частей вы разделите пластилин? Для создания поделки кусок пластилина делится на 4 части. Из большой – лепится шубка. Вначале это овал или цилиндр, далее его верхняя часть раскатывается под углом (форма морковки — конуса). Затем добавляется голова – шар.

Что надо сделать, чтобы руки получились одинаковыми? Нужно раскатать длинный столбик, который потом разрезается пополам стекой, чтобы длина обеих рук (ног) получилась одинаковой.

Далее голова, руки примазываются к туловищу.

Воспитатель:

Стараемся пропорционально соотносить части тела девочки, лепить мелкие детали одежды (шапку, плотно скреплять части и хорошенько сглаживать места скрепления. Создаём устойчивую фигурку девочки в зимней шубке.

Воспитатель:

Что еще нужно вылепить, чтобы было видно, что девочка одета в зимнюю шубку и зимнюю шапку? (Воротник, манжеты, шапку.)

Как можно вылепить воротник и манжеты? (Раскатать тонкие цилиндрики, расплющить их и обернуть вокруг шеи и рукавов.) Меховую опушку на шапке нужно прилепить так, чтобы шапка закрывала уши. Чтобы манжеты, воротник, опушка на шапке были больше похожи на мех, нужно острым концом стеки прорисовать на них короткие черточки. А если захотите, чтобы девочка гуляла в меховой шубке, то всю шубку надо прорисовать такими черточками.

3. Рефлексия.

Воспитатель: Ребята, а теперь готовые работы поставим в круг.

Давайте внимательно рассмотрим получившиеся фигурки и определим, чья девочку в зимней шубке получилась самая веселая?

 Чья грустная?

А чья самая красивая?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/336007-devochka-v-zimnej-shubke