- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект «Давным давно задумал я узнать, прекрасна ли земля»
КОНСПЕКТ
ПРОВЕДЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ЗАНЯТИЯ
В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ
«Давным давно задумал я узнать,
Прекрасна ли земля»
Подготовила: Мелекесцева
Елена Вячеславовна
Цель:
Учить детей определять местоположение своего города на карте.
Различать некоторые топографические знаки (нефти).
Дать первоначальные сведения о соседней республике Татарстан
Воспитывать чувство дружбы и уважения к людям другой национальности (татарам), проживающим в Поволжье, желание изучить их быт, искусство, традиции.
Материал:
Карта Волги от истока до устья, с обозначением Ульяновской области и Татарии, дети в национальном татарском костюме, фотографии Казанского Кремля, бутылки с «Волжанкой», стаканы по количеству детей, атрибуты от сюжетно-ролевой игры для путешествия на пароходе, татарская мелодия на магнитофоне.
Предшествующая работа:
Знакомство с Ульяновской областью и Ульяновском, знакомство с картой и топографическими обозначениями на ней, знакомство с Симбирским кремлем, знакомство с татарской музыкой, играми, знакомство с природным, растительным и животным миром Ульяновской области.
Ребята, сегодня мы с Вами отправимся в путешествие по Волге.
Давайте построим пароход, выберем капитана и тронемся в путь.
Капитан, принимай командование пароходом. Все заняли свои места.
А куда же мы отправимся в путешествие: вверх или вниз по Волге? Давайте посмотрим по карте.
Рассматривают карту.
Конечно, лучше сначала вверх по реке. Посмотрим, кто живет по берегам нашей реки, может так и до истока доберемся.
А пока наш пароход плывет по знакомым местам. Давайте посмотрим и вспомним где мы находимся?
Да, это Волжское водохранилище, справа от нас – Заволжье.
Чем оно славится?
Да, там огромный авиационный завод, который делает лучшие в мире самолеты.
А вот сейчас мы проплываем мимо какого-то поселка, кто его узнал?
Да, это , Ундоры. Здесь есть знаменитый Ундоровский источник с целебной водной, он там не один, их одиннадцать штук, там построен санаторий, где люди со всей нашей страны лечатся этой целебной водой.
Кто вспомнил, как она называется? (показать бутылку с водой)
Конечно, это наша знаменитая Волжанка, мы ее с собой захватили в путешествие, давайте ее попьем.
Послушайте, дети, я слышу какую-то очень красивую мелодию – нежную и одновременно грустную. Слышите, как красиво поют? Но, что-то непонятное слышится в речи? Да это же не по-русски поют! Кто может сказать: на каком языке звучит эта песня? Да, дети, это песни на татарском языке, и поют их татары. Значит, мы уже пересекли границу Ульяновской области и попали в Татарстан.
У нас в группе тоже есть дети татарской национальности, я сейчас скажу несколько слов по-татарски, а они переведут (воспитатель здоровается с детьми).
Давайте сделаем остановку и познакомимся с этим народом поближе (дети выходят, здороваются по-русски и по-татарски, и называют свои имена).
А мы знаем татарские игры (дети называют – какие игры они знают).
Давайте вместе поиграем в игру «Тимербай».
А нам дальше в путь, мы приглашаем вас с собой в путешествие. Теперь, ребята, пока мы плывем, я вам расскажу о Татарстане. Татарстан – наш сосед, посмотрите на карту: вот наш город Ульяновск, здесь сейчас мы с вами находимся, а еще выше по Волге город Казань – столица Татарской республики. Там живут в основном татары, но, так же как и в Ульяновске, живут люди разных национальностей. Каких?
Да, русские, чуваши, мордва. Все они живут в мире и согласии, что необходимо для того, чтобы жить дружно? (помогать друг другу, уважать культуру, обычаи других народов).
Посмотрите, что это за значок на карте. Да, так обозначается нефтяная вышка. О чем это говорит.7
Да, Татарстан богат нефтью. Посмотрите сколько здесь таких значков.
Посмотрите на карту, видите, как много здесь зеленого цвета. Что это значит?
Да, правильно, в Татарстане много лесов, они занимают большую площадь республики. Давайте вспомним их и расположим на фланелеграфе (дети выполняют).
Лес дает человеку древесину, пушнину. В Казани есть очень знаменитая меховая фабрика, она славится на всю Россию.
У многих из вас шубки, шапочки, дубленки изготовлены на этой фабрике. Придете домой, посмотрите марку этой фабрики.
Столица Татарстана – город Казань – крупный промышленный, культурный научный центр. Старинная пословица о Казани гласит «Всяк на Волге город – град, а Казань всем городам город».
Вот, мы с вами и в Казани. Казань тоже, как и Ульяновск, очень древний город. Ее название сохранилось до наших дней. Может вы знаете, что означает это слово Казань, а по-татарски Казан. Да правильно, Казан – это котел, глубокая кастрюля, вы, наверное уже догадались, что город находится как бы на дне котла, во впадине.
Сердце Казани это Кремль. Вспомните для чего строили Кремль (для защиты от врагов). Казанский Кремль сохранился и до наших дней. На одной из башен Казанского кремля – Спасской, находятся городские часы, как в Москве. Здесь есть знаменитая башня – Сюинбеки. Послушайте легенду об этой башне (рассказ воспитателя).
Татары народ мусульманской веры. Они чтут свои традиции, передают из поколения в поколения свои обычаи. У них есть свои национальные праздники. Один из них Курбан-байрам. Это праздник, когда колят барана, угощают всех и устраивают праздник: танцуют, поют песни, водят хороводы. Сейчас дети татары споют для нас песню «Соловей».
Интересным у нас получилось путешествие. Мы все больше узнаем о нашем Поволжье. Вам понравилось? А что именно? Что больше всего запомнилось?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/336244-konspekt-davnym-davno-zadumal-ja-uznat-prekra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.