Сценарий праздника для детей-инвалидов «Дорогою добра»

Сценарий праздника

для детей-инвалидов «Дорогою добра»

Цель: формирование общечеловеческих ценностей: доброты, внимания к ближнему, сострадания.

Задачи:
- развивать эстетический вкус, творческие способности; 
- развивать внимание, память, чувство коллективизма;
- формировать навыки толерантности. 

1 ведущий. Добрый день, дорогие ребята, уважаемые взрослые.

Сегодня на нашем празднике вас ожидают веселые игры, викторины, загадки, призы, радость и веселье.

И, конечно, для игр нам нужно хорошее настроение.

А, теперь, каждому раздаем листики, которые вы должны наклеить на дерево (на доске).

Перед этим вы загадаете свое заветное желание.

Это дерево не простое, а дерево волшебное.

На нем вы должны разместить свои листики!

Желаем вам, чтобы все ваши пожелания исполнились!

Раздали листики. Дети приклеивают их на ветки дерева желаний.

2 ведущий. Ребята, подумайте о том, что доброго, хорошего есть в вашей душе, за какие качества вы себя любите, цените, уважаете. Поделитесь своей добротой с другом. Прикоснитесь ладошками друг к другу.

Дети: Добро - это ты!

Добро - это я!

Добро - это целая наша Земля!

Добро - это праздник в семье.

Добро - это песня ручья по весне,

Добро - это море радости, смеха,

Добро - это также прекрасно, как лето!

Когда мама с папою рядом - Добро!

И люди идут, улыбаясь в метро.

Ну, в общем, добро - это что-то такое,

Что объяснить не в силах порою.

Сейчас для вас ученики 4-го класса исполнятпесню «Если с другом вышел в путь». А вы поете с ними.

Ребята исполняют песню.

1 ведущий. Ребята, сейчас проверим, знаете ли вы, что разрешается на празднике, а что запрещается.

Я вас с праздником поздравляю,

Счастья, радости желаю.

На празднике:

Танцевать, играть, плясать – это … (разрешается)

Хмурить лица и ворчать строго … (запрещается)

Всем смеяться и шутить – это … (разрешается)

Но стесняться и грустить строго… (запрещается)

В полный голос песни петь – это … (разрешается)

Молча в уголке сидеть строго… (запрещается)

Да скучать у нас нельзя

Значит, будем веселиться

И вместе громко, дружно скажем … (да).

Молодцы!

Ребята, а теперь споем песню «Улыбка».

2ведущий: Ребята, во многих книжках героям справиться с трудностями помогает дружба. А вот вы дружные? Сейчас мы это проверим. Я предлагаю вам поиграть в игру «Ежики». Игра простая: я говорю волшебные слова и делаю разные движения, а вы вслед за мной повторяете эти движения, а потом, когда я скажу: «Девочки!», девочки громко отвечают: «Девочки!», а когда я скажу «Мальчики!», то отвечают мальчики. Вот и проверим, кто дружнее.

Игра «Ежики»:

- два прихлопа (хлопают в ладоши)

- ежики, ежики! (держа руки ладонями в сторону зрителей, сжимают и разжимают пальцы);

- наковали, наковали (стучат 2 раза кулаком о кулак);

- ножницы, ножницы (протягивают руки вперед и скрещивают);

- зайчики, зайчики (поднять руки, над головой имитируя заячьи уши);

- ну-ка, вместе, ну-ка, дружно: «Девочки!», а теперь «Мальчики!»

Молодцы! Вы очень дружные.

Звучит песня «Из чего же сделаны наши мальчишки…»

Поют дети и взрослые.

1 ведущий. А теперь:

В беспроигрышную лотерею
Приглашаем поиграть –
Ни на что не обижаться,
Все подарки принимать!

Когда мы будем вас приглашать, выходите и выбирайте лотерейный билет. Сразу получите выигрыш (карандаш, линейка, ластик, звездочка, смайлик, открытка, наклейка, блокнотик, ручка, шарик и т.д.)

1 ведущий:А теперь поиграем в игру : ДА! ДА! ДА! – НЕТ! НЕТ! Нет!  Например «Зимой идёт снег», дети: Да! Да! Да!. 

«Замяукал вдруг медведь», дети: Нет! Нет! Нет! И дружно хлопаете в ладоши.

Готовы? Тогда слушайте внимательно:

Как-то раз пошел я в лес…… (да, да, да)
Вижу на дереве корова сидит…… (нет, нет, нет)
Вижу белка сидит и орешки грызет…… (да, да, да)
Увидела меня и давай бананами в меня бросаться……(нет, нет, нет)
Увидела меня и давай в меня шишками бросаться…… (да, да, да)
Я от неё убежал…… (да, да, да)
Пошел я в другую сторону…… (да, да, да)
Иду я по лесу, деревья рву, букеты делаю…… (нет, нет, нет)
Песню пою…… (да, да, да)
Вижу волк травку щиплет…… (нет, нет, нет)
Я как свистну…… (да, да, да)
А волк услышал, в озеро нырнул и уплыл…… (нет, нет, нет)
А я дальше пошел дошел до высокой горы…… (да, да, да)
Перешагнул через неё и дальше пошел…… (нет, нет, нет)
Смотрю снега кругом много…… (да, да, да)
Лег я на снежок, тепло, хорошо лежу греюсь…… (нет, нет, нет)
Тут солнышко спряталось и день настал…… (нет, нет, нет)
Я и проснулся…………… (да, да, да) . Молодцы!

2 ведущий. Ребята, а вы любите загадки?

Будем отгадывать.

Загадки:

Если все белым-бело, Белым снегом замело,

И дороги, и дома –

Значит, к нам пришла … (Зима)

Вот какие чудеса:

Стали белыми леса,

Берега озер и рек.

Что случилось? Выпал… (Снег)

С неба звёздочки летят

И на солнышке блестят.

Точно в танце балеринки, Кружатся зимой … (Снежинки)

Любит кушать он малину

И в берлоге спит всю зиму.

Громко может он реветь,

А зовут его… (Медведь)

Догадайтесь, кто же это?

В шубу рыжую одета.

И не рыба, и не птица.

Это – хитрая… (Лисица)

Лапки у него и уши

Словно сделаны из плюша.

Знает девочка и мальчик –

Любит грызть морковку… (Зайчик)

На чужих он громко лает,

А друзьям хвостом виляет.

Кто лизнет нас прямо в нос?

Наш дружок, веселый… (Пес)

Он тихонечко мурлычет,

Мордочку нам в ноги тычет.

Молоко из блюдца пьёт.

Это кто, скажите? (Кот)

Молодцы! А теперь выберем правильный ответ:

- Какую фразу часто повторял кот Леопольд?

а) «Ребята, давай жить дружно!» б) «Я больше не буду!»

в) «Мяу-мяу»

- Как звали котёнка в рассказе Н.Носова «Живая шляпа»?

а)Марсик

б) Борис

в) Васька

- Какие берега были у молочной реки в сказке «Гуси-лебеди»?

а) кисельные

б) сахарные

в) шоколадные

В кого превратился Иванушка, братец Алёнушки?

а) в телёночка

б) в козлёночка

в) жеребёночка

13.Куда Емеля из сказки «По щучьему веленью» поехал на печке?

а) к царю во дворец б) на реку за водой

в) в лес за дровами

14.Какую птичку спасла Дюймовочка?

а) иволгу

б) синичку

в) ласточку

15.Куда собрался поехать герой стихотворения А.Барто «Лошадка»?

«Я люблю свою лошадку. Причешу ей шёрстку гладко…»

а) в гости

б) в парк в) в цирк

1 ведущий: Есть одна игра для вас. 
Я прочту стихи сейчас. 
Я начну, а вы продолжайте, 
Дружно хором отвечайте. 
Где отгадка - там конец. 
Кто подскажет - молодец! 
Игра «Волшебные слова»
Растает даже ледяная глыба 
От слова теплого: ... (спасибо)
Зазеленеет старый пень, 
Когда услышит: ... (добрый день)
Если больше есть не в силах, 
Скажем мы всегда: ... (спасибо)
Мальчик, вежливый и развитый, 
Говорит, встречаясь: … (здравствуйте)
Когда нас бранят за шалости, 
Говорим: простите ... (пожалуйста)
И во Франции, и в Дании 
На прощанье говорят: ... (до свидания)
2 ведущий. Пожелания:

Не прячьте доброты своей,

Откройте сердце всем наружу.

Тем, что имеете, щедрей

Делитесь, распахните душу.

Дарите только теплоту:

Ребенку, маме, другу,

И отодвиньте пустоту.

Жизнь все вернет сполна по кругу.

Поемпесню «Дружба крепкая…»

1ведущий: Дорогие ребята мы вам желаем крепкого здоровья

пусть в жизни вас оберегает Ангел хранитель ,

человеческое тепло, доброта людей.

 Отличного вам настроения, мира и добра!  

2ведущий: Дорогие друзья! Да, ДРУЗЬЯ! Еще раз поздравляем вас с праздником Добра! Желаем вам, чтобы вы не падали духом, ставили перед собой определенную цель и добивались ее, пусть это будет самое элементарное дело, но это уже будет ваше достижение, ваш успех! Удачи вам, уважения и помощи со стороны окружающих вас людей!

Пусть всегда для вас будет

Утро – добрым,

День – радостным,

Вечер – приятным,

Ночь – спокойной,

А жизнь всегда счастливой!

Звучит музыка.

Мы рады празднику и хотим подарить вам вот такие веселые звездочки, чтобы улыбка была вашим другом всегда!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/336639-scenarij-prazdnika-dlja-detej-invalidov-dorog