Игра-конкурс по русскому языку «Умники и умницы»

Игра-конкурс по русскому языку «Умники и умницы»

Цель:

развитие творческих способностей детей, привитие интереса к предмету;

выявление уровня обученности и качества пройденного материала.

Ход игры

Организационный момент

Перед игрой учащиеся делятся на команды из 7 человек. Игра проводится посредством выполнения заданий тура с последующим переходом в следующий.

Ведущий: Ребята! Сегодня мы собрались для того, чтобы показать свои умения и знания по русскому языку.

Игра из 7 туров, каждый тур предполагает выполнение определенного задания. Справившись с заданием одного тура, вы переходите в следующий.

Ведущий: Команды на месте и готовы к бою. Но сначала уважаемые участники должны представиться.

(Представление команд, капитанов команд).

А теперь, пожалуй, начнем! Желаем вам удачи!

Конкурс 1 «Разминка»

Ведущий:Мы уверены, все вы знаете много народных пословиц и поговорок. Сейчас, чтобы размяться, мы будем их вспоминать. Читаем начало пословицы, а команда продолжает. За верный ответ 1 балл.

Что посеешь, …(то и пожнёшь).

Без труда … (не вынешь и рыбку из пруда).

Кончил дело - …(гуляй смело).

Волков бояться - …(в лес не ходить).

С кем поведёшься - …(от того и наберёшься).

Как аукнется - …(так и откликнется).

За двумя зайцами погонишься - …(ни одного не поймаешь).

Тяжело в учении - …(легко в бою).

Любишь кататься - …(люби и саночки катать).

Ученье – свет, …(а неученье тьма).

(Подведение итогов 1 конкурса)

Конкурс 2 «Коварные приставки»

Ведущий: вспомните правило о правописании приставок пре- и при-; прочитайте слова и их толкование. Если какое-либо объяснение покажется неверным, дайте своё. За верный ответ 5 баллов.

Пр...шить - присоединить иголкой с ниткой.

Пр...собачить - привезти на собаке.

Пр...мазаться - намазаться мазью.

Пр...слониться - приехать на слоне.

Пр...ударить - не очень сильно ударить.

Пр...сесть - ненадолго сесть.

Пр...думать - не очень долго думать.

Пр...важный - очень важный.

Пр...смыкаться - очень тесно смыкаться.

Пр...сказка - вступление к сказке.

Пр...храмывать - приходить в храм.

Пр...липнуть - прислониться к липе.

Пр...моститься - оказаться на мосту.

Пр...струнить - приделать что-то к струне.

(Подведение итогов 2 конкурса)

Конкурс 3 «Слова-змейки»

Ведущий: На доске слова: 1 команда – КОМ,2 команда – Сом.Члены команды (один за другим) должны подойти к доске и записать каждый по слову (существительные единственного числа, именительного падежа), начинающемуся с последней буквы слова, написанного предыдущим учеником. Например: ком – мак – колба…

Каждое слово 1 балл.

(Подведение итогов 3 конкурса)

Конкурс 4 «Словообразовательный»

Ведущий: Составьте четыре слова из букв слова «раскладушка» (буквы могут быть использованы ровно столько раз, сколько встретились в исходном слове: например, буква А – 3 раза, буква К – 1 раз).

Каждое слово 1 балл.

(Подведение итогов 4 конкурса)

Конкурс 5 «Собери слова»

Ведущий: Соберите слова, которые спрятались в других словах. За каждое слово 1 балл.

 На карточках

1) Приставка в слове ПОДБЕЖАЛ, а корень в слове СНЕЖИНКА, суффикс –ЛЕСНИК, ОКОНЧАНИЕ – УЧЕНИКИ ( подснежники)

2) Корень в слове – МОЛОДОЙ, суффикс – ПАЛЬЦЫ, окончание – ТРАВЫ (молодцы)

3) Приставка в слове ЗАХОД, корень - ГОРОДА, суффикс – СТОРОНКА, окончание – ЗИМА (загородка)

4) Корень в слове – ДВОРНИК, суффикс – СТОЛОВАЯ, окончание – ЗЕЛЁНЫЙ (дворовый)

(Подведение итогов 5 конкурса)

Конкурс 6  «Знатоки орфограмм»

 Ведущий:  Напишите правильно данные слова. За правильный ответ 5 баллов.

  Акв…рель, бас…ейн, д…станция, ож…релье, почталь…н, ровес…ник,  сверс…ник, ф…нтазия.

(Подведение итогов 6 конкурса)

Конкурс 7 «Синтаксический»

Ведущий: Составьте предложение, выполнив предварительные действия:

Из предложения «Стеной стоят жёлтые колосья пшеницы» возьмите определение.

Прибавьте подлежащее из предложения «Листья падают».

Из предложения «Пушкин очень любил осень» возьмите дополнение.

Добавьте обстоятельство из предложения «Осень щедро одаривает леса краской».

Добавьте сказуемое из предложения «Весна выстлала на лугу разноцветный ковёр».

Из предложения «Куда ведёте нас, дороги?» возьмите существительное, которое является обращением.

За правильный ответ 5 баллов.

Подведение итогов игры. Награждение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/337053-igra-konkurs-po-russkomu-jazyku-umniki-i-umni