- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка новогодней квест игры «В поисках подарков»
Цель – сплочение детей первого года обучения в единый цельный коллектив, создание праздничного настроения.
Возраст – дети 7 – 8 лет. (группа первого года обучения объединения «Декоративно – прикладное творчество»).
Формы, методы и приемы.
Форма мероприятия – игра – квест.
Методы и приемы – спортивные игры, отгадывание загадок, ребусов, чтение карт – схем.
Материал и оборудование: пергаменты с заданиями, схемы следов, изображение следов, веревка, воздушные шары, снежинки с буквами, картинки животных.
Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования
«Дом детского творчества «Каскад»
Методическая разработка
новогодней квест – игры
«В поисках подарков»
Разработчик
Методист Коновалова А.В
Зауральское городское поселение
2018
Название мероприятия «В поисках подарков»
Цель– сплочение детей первого года обучения в единый цельный коллектив, создание праздничного настроения.
Возраст – дети 7 – 8 лет. (группа первого года обучения объединения «Декоративно – прикладное творчество»).
Формы, методы и приемы.
Форма мероприятия – игра – квест.
Методы и приемы – спортивные игры, отгадывание загадок, ребусов, чтение карт – схем.
Материал и оборудование: пергаменты с заданиями, схемы следов, изображение следов, веревка, воздушные шары, снежинки с буквами, картинки животных.
Ход мероприятия
Ведущая. | Вот и праздник Новогодний К нам пожаловал сегодня. Праздник добрый и желанный, Праздник звонкий, долгожданный. Без гостей никак нельзя! Вот и к нам спешат друзья. |
Появляется Баба – Яга (фонограмма «Вы меня к себе не ждали…..») | |
Баба – яга | Ага, не ждали меня? А я вот пришла к вам! |
Ведущая | Баба Яга, мы тебе конечно рады, но мы ждали совсем других гостей! |
Баба Яга | А они не придут!!! (со злобной интонацией). Я наворожила. Наколдовала. Все дорожки в лесу напутала…. |
Ведущая | Зачем же? |
Баба Яга | А чтобы к вам прийти и посмотреть, как вы будете сами себе подарки искать! А то привыкли что Дедушка Мороз им на блюдечке с голубой каемочкой все преподносит!!!!!\ |
Ведущая | Что ж! мы ребята смелые и умные! И сами подарки деда мороза найдем |
Баба Яга | Ох не по силам Вам мои задания! Ох не справитесь!! Тогда я вас всех превращу в лягушек!!!! |
Ведущая | Справимся!!! Не волнуйся за нас!! |
Баба Яга | Ну что же, щас и посмотрим. |
Первое задание. Отгадывание загадок – путаниц. | Гостья в Новый год пришла: Как лягушка — зелена, Лапы все — в иголках... Кто пришел к нам? Лишь зимой она бывает, В дремучем лесу, на болоте Вы её непременно найдёте. Не рыбка она, не лягушка, А моя дорогая подружка Стройная фигурка, зовут её… Есть ещё в лесу один Очень важный господин. Он весь шишками оброс, На лице лишь виден нос. Может быть пуглив, как зайка, А зовут его… В ступе я летаю и детишек похищаю, В избе на куриных ногах проживаю, Красавица я длиннокудрая, А зовут меня… |
2 задание «Перетягивание веревки» | Чтобы выполнить следующее задание вам понадобится сила – сильная!!! Покажите-ка мне свою силу!!! Где-то веревка у меня была…волшебная. Супротив меня вам не выстоять…вставайте напротив меня…и тяните……. |
3 задание. Собрать слово из волшебных букв! | Да смотрю вы сильные ребята!!! Силу проверили, а теперь посмотрим насколько вы сообразительные! Вот мои буквы волшебные, путанные напутанные… Сможете ли вы слово собрать из них? (Слово – СИЛУШКА) |
Баба яга. | Вот вам пергамент с загадкой. Заслужили вы от меня помощь… Отсюда и начинается ваши приключения. Отгадайте, где спрятано первое задание? |
Дети читают загадку…Это может быть любое место в здании учреждения, которое детям хорошо знакомо. В нашем случае - это диван в холле… Дети находят в диване задание. Собрать снежинки со стен в холле и собрать из них слово. Слово – ПОДАРОК. Приносят бабе яге! Считают! Из снежинок на полу в коридоре нужно выложить слово – подарок!!! | |
Баба яга. | Ну и тут вам удалось решить мои задания… А следующие ну ни за что вам не одолеть.. даже не знаю ,стоит ли начинать? |
Ведущая. | Не волнуйся Бабуля мы со всеми твоими заданиями справимся! |
Баба яга. | Ну хорошо, даю вам следующую картинку – загадку, где спрятано задание!!! Бабя яга дает пергамент с изображением лестницы и цветка. Дети должны догадаться, что за место зашифровано… находят там задание. |
Задание «Следопыты» | Чьи следы? На картинках изображены схематически следы животных и ведущая читает загадки. Дети должны определить, какому животному принадлежат следы. |
Баба яга. | Ну хорошо. Кому следу принадлежат, вы догадались. А теперь вам надо по следам моей избушки на курьих ножках найти следующее задание! Только будьте внимательны…я все напутала и вас запутала… |
Ведущая. | Ребята, будьте внимательны. Среди следов избушки много разных следов, которые не принадлежат избушке. |
Дети идут по следам. Находят корзину с воздушными шариками. | |
Баба яга. | Вам нужно найти в шарике подсказку, где искать подарки. |
Дети лопают шарики и находят задание. | |
«Новогодний пазл» | Вам нужно собрать картинку из пазлов. Дети собирают пазл. На картинке- елка. |
Ведущая | Ребята видимо под елочкой нашей и нужно искать подарки. |
Дети идут к главной елке. Там их встречают Снегурочка с Дедом морозом. | |
Дед мороз | Какие же вы, ребята молодцы. Справились со всеми заданиями Бабы Яги!!! |
Поздравляю Вас с новым годом. и предлагаю поиграть. Дед Мороз проводит игру. А после раздает подарки! | |
https://deti74.ru/forum/index.php?topic=25896.0
littlhuman.ru/715
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/337147-metodicheskaja-razrabotka-novogodnej-kvest--
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогика дополнительного образования детей
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.