Подготовка к школе: Что дать ребенку: «рыбу» или «удочку»?

Автор: Портянников Евгений Николаевич.

Место работы: МБДОУ детский сад №11 г.Новочеркасска.

Должность: педагог-психолог.

Подготовка к школе. Что дать ребенку: «рыбу» или «удочку»?

Зачем готовить ребенка к школе? Может, стоит не забивать себе голову, дождаться 7 лет и отправить его в школу, а там видно будет. Однако, от того готов ли Ваш ребенок к школе, зависит, станет ли она источником чувства успеха и уверенности, местом, где ребенка ценят и уважают, захватывающим путешествием в большой взрослый мир. Или ненавистной каторгой, где в череде неудач ребенок убеждается, что он хуже других детей.

Можно отдать ребенка на какие-нибудь подготовительные курсы, которые проводятся при школах и детских центрах. Там ребенка научать читать, считать, писать. Возможно, этого вполне достаточно? Да поначалу Ваш ребенок будет чувствовать себя вполне комфортно. Но пройдет несколько месяцев, начнется изучение новых тем, освоение новых умений. Будет ли Ваш успешен, когда от него потребуется усвоить новые знания? Ведь именно в этом смысл школы, не так ли?

Научить ребенка конкретным навыкам нужным в школе – все равно, что дать голодному рыбу. «Рыба» неизбежно закончится, и проблема вернется: вам снова придется сидеть с ребенком, помогая ему делать домашние задания и осваивать конкретные навыки. Не лучше ли научить ребенка пользоваться «удочкой», чтобы он самостоятельно и с удовольствием схватывал то новое, что дают на уроках?

Для того, чтобы Ваш ребенок успешно учился сам с минимальной помощью с Вашей стороны, нужно развить не конкретные навыки, а психические способности и качества личности. Вот они:

Самоуважение и уверенность в своих силах. Это тот стержень, который позволит вашему ребенку не «сломаться», не сдаться при первых неудачах.

Желание идти в школу, чтобы стать более взрослым,самостоятельным, выполнять социально значимую роль ученика.

Самоконтроль: умение делать то, что надо, даже если не хочется, умение сосредотачиваться на учебном материале в течение длительного времени (30 минут и более), умение «высидеть» урок, продолжать действовать, не смотря негативные эмоции, например, когда что-то не получается.

Любознательность, стремление выходить за приделы известного и знакомого, жажда открытий.

Способность мыслить: обобщать – объединять предметы в классы; выделять главное, существенное; улавливать причинно-следственные закономерности.

Общительность: способность первому пойти на контакт, строить дружеские отношения, уважать интересы других и при этом отстаивать собственные интересы.

Но как развить эти психические способности необходимые для обучения в школе?

Об этом вы можете узнать на следующих занятиях клуба «Мы идем в школу» или на индивидуальной консультации.

Всегда рад общению с Вами. Ваш психолог Евгений Николаевич т.8(904) 50-22-750.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/337166-podgotovka-k-shkole-chto-dat-rebenku-rybu-ili