- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий закрытия детского фольклорно-этнографического фестиваля
1612
0
Торжественное закрытие фестиваля
Награждение победителей и участников
ФОНОГРАММА Трек 7 Фанфары
Выход ведущей:
- Гости желанные, званые долгожданные!
Худые и тучные, весёлые и скучные!
Все к нам скорей спешите!
На фестиваля нашего закрытие!
- Заглянули в старину мы,
Будто дождь омыл сердца,
Только не допели струны
Нашу песню до конца.
Всех не спеть нам славных песен,
Добрых слов всех не сказать.
Край весёлый наш чудесный,
Как и вся Россия-мать.
- Вот и подошел к концу наш первый муниципальный детский фольклорно-этнографический фестиваль «О-ские звездочки ». Ребята порадовали нас песнями, театрализованными сценками, кулинарными талантами, своими знаниями старины глубокой и руками своими золотыми. Но, как гласит русская пословица – «Делу – время, потехе – час!»
ФОНОГРАММА Трек 8
- Вы все талантливы с пелёнок
Один – танцор, другой певец.
И даже самый маленький ребёнок
Артист, звезда и просто молодец!
- А сейчас настала пора, и мы предоставляем слово нашему справедливому жюри.Жюри подвело итоги, и теперь осталась самая приятная часть фестиваля – награждение.
ФОНОГРАММА Трек 9
-----Выступление жюри, вручение дипломов------
Трек 10 ФАНФАРЫ НА награждение
- Вот и зажглись наши «О-ские искорки», ярко заявив о себе. И даже если не у всех сегодня все получилось – мы надеемся, что вас обязательно будет ждать успех в следующем году!
Давайте поздравим друг друга аплодисментами,
И пожелаем друг другу добра, счастья, радости, Здоровья, благополучия и, конечно, творчества!
- Мы благодарим всех педагогов, кто готовил ребят к выступлению, помогал и поддерживал своим советом и добрым словом…
- Разрешите вручить благодарности и нашему компетентному жюри….
ФОНОГРАММА фоновая на тихом звуке
-Всем участникам спасибо,
Вышел праздник наш красивым,
Как салют цветной и звездный,
Яркий, просто грандиозный,
Звонкий-звонкий, как хрусталь,
Наш веселый фестиваль!
- Всем спасибо за вниманье,
За задор, веселье, смех,
Говорим мы: "До свиданья!"
До счастливых новых встреч!
- А сейчас приглашаем всех победителей (и участников) на сцену - фотография на память!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/337242-scenarij-zakrytija-detskogo-folklorno-jetnogr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.