- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по татарской литературе за 1 полугодие для 5 класса
Абдушева Гульназ Анасовна
МБОУ «Новодёмкинская СОШ» Аксубаевсого муниципального района
Учитель татарского языка и литературы
1.Татар халык авыз иҗаты әсәрләре кайсы төркемдә дөрес күрсәтелгән?
1. хикәя, шигырь
2. әкият, табышмак, мәкаль, мәзәк, сынамыш
3. мәзәк, хикәя, шигырь
4. әкият, табышмак, мәкаль, мәзәк, сынамыш, хикәя
2. Бирелгән җөмлә кайсы әкияттән?
- Мин сине якты дөньяга чыгарып җиткерә алмам анысы, шулай да чыгу юлына төшереп җибәрермен, теге ягын синең үзеңә эзләп табарга туры килер, -ди.
1. “Үги кыз”
2. “Таңбатыр”
3. “Торна белән төлке”
4. “Өч кыз”
3. Убырлы карчык образы кайсы әкияттән?
1. “Гөлчәчәк”
2. “Сертотмас үрдәк”
3. “Үги кыз”
4. “Өч кыз”
4. Эчтәлекләренә карап әкиятләр нинди төрләргә бүленәләр?
1. тылсымлы, кызыклы
2. мавыктыргыч, хайваннар турында
3. фонтастик, хайваннар турында, тормыш-көнкүреш
4.эчтәлекле, фонтастик, хайваннар турында, тормыш-көнкүреш
5. “Ай белән Кояш” әкиятенендәге образларны билгелә.
1.Ай, Кояш, Ярканат,убырлы
2. Куян, Арыслан
3. Төлке, Кояш
4. Ай, Кояш, Ярканат
6. Мәзәк – ул .... ... билгеләмәне дөрес итеп дәвам ит
1. кыска күләмле әкият
2. кыска күләмле, көтелмәгән чишелешле, юмор һәм стирага нигезләнгән чәчмә әсәр
3. кызыклы әсәр, зур күләмле
4. кыска күләмле шигырьләр тупланмасы
7. Абдулла Алиш туган ел.
1. 1906
2. 1908
3. 1945
4.2009
8. Бу әкиятләрнең авторы кем?
“Мактанчык Чыпчык белән тыйнак Сыерчык”, “Койрыклар”, “Нечкәбил”, “Сертотмас үрдәк”
1.Г.Тукай
2.М.Җәлил
3.А.Алиш
4.Х.Туфан
9.Бу образлар кайсы әкияттән? БҮРЕ, ТӨЛКЕ, КУЯН, ЭТ, ДУҢГЫЗ, АЮ
1.”Кәҗә белән Сарык”
2. “Сертотмас үрдәк”
3.”Койрыклар”
4.”Гөлчәчәк”
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/33743-test-po-tatarskoj-literature-za-1-polugodie-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Методика преподавания физической культуры»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.