Спортивное развлечение ко Дню матери в ДОУ: сценарий для активного праздника

Сценарий спортивного развлечения к Дню матери

Цель:показать заботливое отношение родителей к своим детям

Задачи: 1. Вовлечь родителей в совместную с ребенком двигательную деятельность;

Создать положительное эмоциональное настроение у детей.

Ведущий: Сегодня мы собрались здесь не случайно, именно сегодня, мы хотим поздравить наших любимых, самых близких, самых заботливых и милых, дорогих наших мам.

Сегодня хочется смеяться,

Шутить, играть и танцевать.

Давайте гости улыбаться,

И вместе праздник отмечать.

Ведущий: А так, как наш праздник носит спортивный характер, начнем мы его с разминки.

Конкурс 1. Веселая разминка " Вот как мы умеем". (Дети выполняют разминку с мамами)

Дети хлопать все умеют

Своих ручек не жалеют.

Вот так, вот так, вот так.

Своих ручек не жалеют.

Дети топать все умеют

Своих ножек не жалеют.

Вот так, вот так, вот так

Своих ножек не жалеют.

Ведущий: Ребята, к нам на праздник пришёл красивый жёлтый жираф и принёс для нас яркие мячики  (красный, желтый, синий, зеленый, ведь с ними можно поиграть!)

Дети играют с мячиками, кидают их в кольца жирафа.

Конкурс 2.

Ведущий: Все, наверно устали, надо немножко отдохнуть. Давайте все вместе потанцуем! (Вместе с мамами танцуют танец маленьких утят)

Ведущий: Ребята у меня есть разноцветные обручи (Синий, красный, желтый, зеленый)

каждый мячик нужно разложить в свой домик.

Дети раскладывают мячики по своим домикам.

Ведущий: Наш вечер подходит к концу, благодарим, вас за участие в нашем празднике. Нам очень было приятно видеть, вас наши дорогие мамочки.

Ведущий читает стихи:

Есть в природе знак святой и вещий.

Ярко обозначенный в веках.

Самая прекрасная из женщин.

Женщина с ребенком на руках!

Пусть ей вечно солнце рукоплещет

Где она и будет жить в веках,

Самая прекрасная из женщин

Женщина с ребенком на руках!

Цель: накопление и обогащение двигательного опыта детей.

Задачи:

1. Закрепить умения детей выполнять движения в соответствии со словесным указанием; развивать основные физические качества: скорость, гибкость, выносливость, координацию; воспитывать ценностное отношение к занятиям физической культурой;

2. Вовлечь родителей в совместную с ребенком двигательную деятельность; показатьродителям разные упражнения на развитие движений, которые можно выполнять дома вместе с детьми.

Материалы и оборудование: эмблемы (по количеству детей, бумажные листья (10 штук); маленькие мячи и детские ведерочки (красного, желтого, зеленого) по количеству детей, шесть обручей диаметром 40 см, две гимнастические скамейки, два гимнастических коврика и 4 дуги для подлезания.

Музыкальное сопровождение: веселая музыка в течение всего мероприятия.

Ход соревнования.

Под музыку дети и родители в облегчённой форме входят в зал.

1 Воспитатель. Ребята, посмотрите, какой необычайно красивый у нас зал, хотя на улице дождь, сыро. А зал у нас пёстрый, сказочный, нарядный. На улице осень - деревья уже сбросили свои наряды, а у нас чудеса.

Вдруг слышится приятный голос (запись).

Фея-Осень. Дорогие мальчики и девочки и их родители! Я сказочная Фея - Осень. Всегда рада встрече с вами. Я очень хотела бы быть сейчас с вами на празднике Осени, но не могу, я улетела в далекие края, но для вас я приготовила сказочную осеннюю поляну.

2 Воспитатель. Какая внимательная, сказочная Фея! Спасибо ей за предоставленную возможность оказаться на осенней полянке. Давайте повеселимся,походим по полянке,взявшись за руки. (проговаривает):

По полянке мы идём,

Нашу песенку спортивную поём.

Быть красивыми и смелыми хотим,

За здоровьем мы спешим, спешим.

1 Воспитатель: Ребята, сегодня у нас «Праздник осени». Мы с вами сильные и здоровые, любим, прыгать и скакать и здоровье укреплять.

Сейчас мы покажем, что умеем делать, но сначала сделаем зарядку:

Раз, два, три, четыре, пять (дети шагают)

Начинаем мы играть (потянулись)

Спинку бодро разогнули

Ручки к верху потянули,

Ножками потопали,

Ручками похлопали,

Вот и стали мы сильней (показали силу)

Здоровей и веселей (улыбнулись друг другу).

2 Воспитатель: Сейчас мы будем радоваться приходу осени, играть, здоровье укреплять.

Играют две команды – «Красные листики» и «Желтые листики». Дети сами выбирают эмблемы, которые воспитатель вешает им на шею.

Воспитатель: Ребята, готовы?

Дети: Да.

Воспитатель: Родители, готовы?

Родители: Да.

Воспитатель: Тогда начинаем наше соревнование. За победу в конкурсе команда получает листик.

Начнем наш первый конкурс с загадки:

Кто без рук и без ног

Самый лучший прыгунок?

Он и прыгает, и скачет,

Ушибется – не заплачет. (Мяч)

1 Конкурс «Собери мячи в ведро по цвету»

Один из родителей сопровождает ребенка в этом конкурсе.

Дети сами берут по одному цветному ведру. Передают ведро родителям. Добегают до мячей, выложенных в линию, и собирают мячи того цвета, какого цвета у ребенка ведро.

В этом конкурсе победила команда …

2 Конкурс «По кочкам». Мама сопровождает ребенка в этом конкурсе.

Мама с ребенком добегают до 3 обручей перешагивают (перепрыгивают) из одного в другой обруч, оббегают флажок и возвращаются обратно.

В этом конкурсе победила команда …

3 Конкурс «Через ручеек».Папа сопровождает ребенка в этом конкурсе.

Папа с ребенком добегают до стоящей на их пути скамейке. Ребенок встает на скамейку. Идет по ней. Спрыгивает. И возвращаются обратно.

В этом конкурсе победила команда …

4 Конкурс «Подлезь под дугу».Мама сопровождает ребенка в этом конкурсе.

На полянке постелен коврик, на котором стоят две дуги. Мама с ребенком добегают до коврика, мама, а за ней ребенок подлезают последовательно под дуги и возвращаются обратно.

В этом конкурсе победила команда …

1 Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите, что это за корзинка стоит, а в ней лежит телеграмма. Сейчас я прочитаю, что в ней написано. Слушайте: «Дорогие ребята,

Вы сильные, ловкие, умелые и чтоб здоровье укрепить, нужно витамины пить!

А чтобы вам быстро вернуться домой, я для вас приготовила весёлую карусель.

Фея-Осень».

2 Воспитатель. Ребята, пейте сок и поехали на карусели домой.

Проводится игра «Карусель».

Обе команды становятся в круг. По сигналу воспитателя они громко произносят:

«Завертелись карусели,

А потом кругом, кругом

Все бегом, бегом, бегом».

В соответствии с текстом дети и родители идут по кругу сначала медленно, а потом постепенно ускоряют движение. После того, как пробегут два круга, они постепенно переходят на ходьбу, говоря:

«Тише, тише, не спешите!

Карусель остановите!

Раз-два, раз-два!

Вот и кончилась игра!»

1 Воспитатель:

На этом наше соревнование закончено.

Чтоб успешно развиваться,

Нужно физкультурой заниматься!

Всем полезно без сомненья,

Все, что связано с движеньем!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/337483-scenarij