- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний утренник «Колобок пришел к нам в гости» 2 младшая группа
Подготовила и провела: воспитатель МКДОУ "Д/ сад им. Г. Махачева" Казбековский район с. БуртунайГамзатова Анисат Б.
2017год.
Новогодний утренник для второй младшей группы "Колобок пришел к нам в гости"
Снегурочка приглашает всех на праздник. Дети со Снегурочкой заходят в зал и встают вокруг елки.
Снегурочка: Пришел любимый праздник всей нашей детворы,
Смотрите, как сверкают на елочке шары!
Гирлянды и хлопушки, а выше, как всегда,
На самой на макушке красуется звезда.
К елке ближе подойдите, все игрушки разглядите,
Праздник наш, друзья, начнем, песню елочке споем!
Исполняется хоровод "Ц1ияб сон".
Ц1ияб сон бач1ана Нижер ахикье Сайгъаталги росун Ц1орол дадагун.
Ёлка сверун кьурдила , Рохел цадахъ бихьила. Цойги нухалъ елкаялъ Гьоболлъухъ нилъ ах1ила
Баркула нужеда
Жакъа Ц1ияб сон
Санайил щваниги
Жиб ч1алг1унареб.
Ребенок: 1) Здравствуй, елочка лесная, серебристая, густая,
Ты под солнышком росла и на праздник к нам пришла!
Ребенок: 2) Ты пришла на радость детям, Новый год с тобой мы встретим,
Дружно песню запоем, весело плясать пойдем!
Песня-хоровод «Елочка любимая» Г. Вихаревой
Дети садятся на стульчики. Под музыку входит Лиса.
Лиса: Так, так, так, красота! Вижу елку! Чудеса!
Не подвел меня мой нюх, подарков чувствую я дух!
Снегурочка: Ребята, посмотрите, кто к нам в гости пожаловал?
Дети: Лиса!
Лиса: Да, она самая – Лиса! На весь лес – одна краса!
Но что я вижу - собралось много здесь гостей!
Как много маленьких детей!
У вас елка - загляденье! А подарки – объеденье!
Кстати, у меня вопрос – не пришел ли Дед Мороз?
Снегурочка: Уж пора ему прийти, задержался он в пути!
Давайте дружно позовем Дедушку Мороза!
Дети зовут Деда Мороза. Дед Мороз входит в зал под музыку.
Дед Мороз: Здравствуйте, мои друзья! К вам спешил сегодня я!
Пусть нахмурены ресницы, в бороде сверкает лед,
С вами буду веселиться, потому что Новый год!
С песней звонкой и веселой заведем мы хоровод,
И у елочки зеленой встретим праздник Новый год!
Дружно за руки беритесь, возле елочки кружитесь!
Дети встают вокруг елки.
Снегурочка: Дедушка Мороз, а огоньки-то не горят на елочке.
Ты ребяток выручай, огонечки зажигай!
Дед Мороз: Хорошо, только пусть мне ребята помогают.
Дружно топнем – раз, два, три! Дружно хлопнем – раз, два, три!
Покружились возле елки и сказали все: «Гори!»
Огоньки не горят.
Дед Мороз: Кто-то в зале не сказал, кто-то в зале промолчал,
Ну-ка, гости, помогите, вместе с нами говорите!
Слова повторяются и огоньки загораются.
Игра - танец
Снегурочка: Все поют и веселятся и Мороза не боятся! И детишки наши вам стихи прочтут!
Стихи: 1 ребенок: Бач1ана ц1ияб сон, Щана ц1ияб сон, Ц1орол дада вуго Азбаралда ч1ун. 2.ребенок: Баркула нужеда Т1аде щун бугеб, Берцинаб, гьайбатаб, Гьобол Ц1ияб сон! . 3 ребенок: Муг1рул т1алъиялда Бач1а Ц1ияб сон! Баркатги рах1матги Цадахъги босун. 4 ребенок : Лъик1 щварав Ц1орол дада Ц1ер ч1ван буго магжида. Нужда свакан ватила Г1одов ч1а, х1алхьи гьабе
5 ребенок: Свери гьабе васал, Кьабе хъат ясал, Кьурдизе бокьулеб Бакъан раг1улин. 6 ребенок Гьале хасел бач1ана Балеб буго г1азуги. Г1исин лъимал рохана Вохун вуго дунгоги.
Игра "Заморожу"
Ну-ка, Дедушка Мороз, поморозь ребятам нос!
Дед Мороз: Вокруг елки пробегусь, до носов я доберусь!
Дед Мороз играет, пытаясь дотронуться до носа, ушек, ножек, ручек детей.
Дети садятся на места.
Дед Мороз: Ну и славные ребятки, а вы любите загадки?
Он в берлоге спит зимой под большущею сосной,
А когда придет весна – пробуждается от сна!.. (медведь)
Встает на заре, поет во дворе,
На голове гребешок, кто же это?...(петух)
Этот зверь живет лишь дома, с этим зверем все знакомы,
У него усы, как спицы, он, мурлыча, песнь поет,
Только мышь его боится, угадали? Это….(кошка)
Дед Мороз: Молодцы, ребята, все загадки отгадали.
Лиса: Дедушка Мороз, а что у тебя в мешке?
Дед Мороз: Отгадай! Лишь зимой они бывают, дома – сразу же растают.
Красота, как на картинке: с неба падают….
Лиса: Неужели снежинки?
Дед Мороз: Правильно
Лиса: Дедушка Мороз, а что еще у тебя в мешке?
Дед Мороз: Если хочешь ты узнать, тебе придется танцевать. Ну-ка, дети шире круг, будем вместе танцевать!
Танец "Лезгинка"
Лиса: Дедушка Мороз, а что еще у тебя в мешке?
Дед Мороз: Еще у меня в мешке сказки!
Лиса: Фи! Сказки! А что-нибудь вкусненькое есть – зайчатинка
или курятинка?
Дед Мороз: Курятинки нет, а вот Колобок есть!
В зал под музыку забегает Колобок.
Колобок : Привет, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Я веселый Колобок, у меня румяный бок.
Я от дедушки ушел и от бабушки ушел.
Не хочу попасть им в рот, хочу встретить Новый год.
Дед Мороз: С нами праздник ты встречай, вместе песню запевай!
Хоровод «Маленькая елочка».
* Маленькой елочке Холодно зимой, Из лесу елочку Взяли мы домой. * Сколько на елочке Шариков цветных, Розовых пряников Шишек золотых. * Бусы повесили Встали хоровод. Весело, весело Встретим Новый год!
Колобок: Сколько снегу навалило, пора в снежки играть!
Высыпает из корзины снежки.
Игра в снежки
Колобок: Вы, ребята, не устали? Ну-ка, вставайте все со мной!
Игра-танец "Пяточка - носочек"
игра Догонялка
Дети убегают на стульчики.
Выходит из-за елки Лиса и на мотив песни «Мы на лодочке катались» поет:
В лесу, говорят, в бору, говорят, растет, говорят, грибочек,
Понравился мне, Лисоньке, румяный колобочек!
Лиса: Ой, дальше песенку забыла. А там поется, как я этого…ну, как
его…Колобка вашего съела! Вы разрешите мне его съесть?
Дети: Нет!
Лиса: Ну, тогда я петь не буду или спою так:
Колобок, колобок, тьфу на твой румяный бок! (хочет уйти)
Колобок: Ничего и не тьфу! Посмотри, какой я румяный да пригожий!
Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел, не попался на зубок,
вот какой я Колобок!
Лиса: Да, ты все хвалился и хвалился, до Лисички докатился!
Лиса бежит за Колобком, они убегают за елку.
Дед Мороз: В праздник елки новогодней сказка не кончается,
В праздник елки новогодней колобки встречаются.
Выбегают маленькие Колобки.
Танец Колобков под пеню «Кругленький, румяненький»
В конце танца Лиса выбегает из-за елки.
Лиса: Ничего не понимаю! Вот сейчас вас всех поймаю!
Бегает за большим Колобком .
Дед Мороз: Что ж, веселый вы народ! Нам играть пришел черед.
Внучка, где же мой мешок?
Снегурочка: Так вот здесь ведь он стоял.
Дед Мороз: Ой, подарки потерял!
Снегурочка: Мне сейчас сказали белки, это все Лисы проделки.
Дед Мороз: Ах ты, рыжая плутовка, поступила очень ловко!
Ты куда подарки дела?
Лиса: Я их все, представьте, съела! Снегурочка: Все? Нужно доктора позвать! Нужно нам лису спасать!
Дед Мороз: Сам Лису я полечу и ее я проучу! Где подарки?
Отвечай, а то заморожу! (грозит посохом)
Лиса: Не надо, дедушка! Не надо морозить! (Плачет) Не успела я их
съесть, потому что твой мешок от меня убежал!
Лиса: Не надо, дедушка! Не надо морозить! (Плачет) Не успела я их
съесть, потому что твой мешок от меня убежал! ДедМороз: Это я наколдовал, чтоб мешок никто не брал!
Лиса: Я, конечно, виновата, простите вы меня, ребята!
Дед Мороз: Что ж, придется колдовать и мешок сюда позвать!
Снег, пурга, метели, град, возвращайся к нам назад!
Звучат звуки вьюги и в зал забегает мешок.
Дед Мороз: Ты куда запропастился? Путешествовать пустился?
Мешок бегает вокруг елки.
Дед Мороз: Должен ты стоять на месте, иль ходить со мною вместе!
Мешок останавливается.
Дед Мороз. Ну, мешок, поскачи, покружись, всем ребятам покажись. Мешок выполняет несколько движений.
Дед Мороз. А теперь ты нам скажи...
Не дослушав Деда Мороза, мешок убегает.
Дед Мороз, крича «стой!», убегает за дверь, кричит из-за двери: «Ой, догнал, ой, поймал!» и выносит мешок с подарками.
Вот теперь тебя развяжем и посмотрим, что внутри.
Ой, да здесь лежат подарки! Как их много, погляди!
Детям раздают подарки.
Дед Мороз: Ай да славный Новый год, мы водили хоровод,
С нами весело играли, пели песни и плясали.
Снегурочка: А теперь пришла пора расставаться, детвора!
Вместе: До свиданья!
Подготовили и провели: воспитатели МКДОУ "Деткий сад им.Г.Махачева" Казбековский район с. БуртунайГамзатова Анисат Б. Алиева Патимат Г.
2017год.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/337747-novogodnij-utrennik-kolobok-prishel-k-nam-v-g
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.