Конспект НОД «Девочка в нарядном платье»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК»

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД НОЯБРЬСК

Конспект НОД

«Девочка в нарядном платье»

Составила: О.А. Титаренко

2018 уч. год

Цель:

-Учить детей рисовать фигуру человека; передавать форму платья, форму и расположение частей, соотношение их по величине более точно, чем в предыдущих группах.

-Продолжать учить рисовать крупно, во весь лист.

-Закреплять приемы рисования и закрашивания рисунков карандашами.

-Развивать умение оценивать свои рисунки и рисунки других детей, сопоставляя полученные результаты с изображаемым предметом, отмечать интересные решения. Формировать способы зрительного обследования натуры.

-Развивать координацию в системе «глаз-рука».

Xод занятия:

Круг радости

В: Дружно за руки возьмемся и друг другу улыбнемся. Скажем друг другу доброе утро!

К нам в гости пришла кукла Катя. Посмотрите какая у нее красивая шапка, шубка расписанная разными узорами. Ребята кукла Катя собирается на новогодний балл, но к сожалению у нее нет нарядного платья и она просит нарисовать ей модель платья, что бы в ателье успели его сшить. Поможем?

Д: да!

В: Сегодня мы с вами будем модельерами. Кто такой модельер?

Д:xудожник одежды.

Прежде чем приступать к рисованию одежды для Кати, давайте вспомним, какие виды одежды мы знаем.

Загадываю загадки

Домики для пальчиков

Девочек и мальчиков.

Ответ: (Перчатки)

Не галстук он, не воротник,

А шею обжимать привык.

Но не всегда, а лишь тогда,

Когда бывают холода.

Ответ: (Шарф)

У маленькой Катюши

Уселся на макушке

Не мотылек, не птичка -

Держит две косички.

Ответ: (Бантик)

Сижу верхом,

Не ведаю на ком.

Ответ: (Шапка)

Сшили их из чёрной кожи,

В них теперь ходить мы можем.

И по слякотной дороге –

Не промокнут наши ноги.

Ответ: (Сапоги)

По дороге я шёл,

Две дороги нашёл,

По обеим пошёл.

Ответ: (Штаны)

Широка да тонка,

Надувает бока,

Весь день на мне ездит.

Не слезая сидит,

А ночь придёт –

Свернётся и спит.

Ответ: (Рубашка)

Молодцы!

В: А сейчас Катя xочет с вами поиграть в игру.

ФИЗМИНУТКА

«Раскрасим петушка»

Раз и два! Раз и два!

Начинается игра!

Красим крылья и живот,

Красим грудочку и хвост,

Красим спинку, красим ножки,

Гребешок покрась немножко.

Вот какой стал петушок,

Ярко - красный гребешок.

Молодцы! Теперь, пожалуйста, посмотрите на образец.

Акцентирую внимание детей на образцах, поэтапно разъясняю схему выполнения рисунка.

Прежде чем приступить к работе, разомнем пальчики.

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА "Замок"

На двери весит замок

кто его открыть не смог

покрутили ,повертели ,потянули и открыли.

1 2 3 4 5 - начинаем рисовать.

В: А теперь приступаем рисовать, с начало карандашом , а потом акварелью.

Итог:

Ребята, что мы сегодня рисовали на занятии? Для кого предназначены наши рисунки?

Дети обсуждают получившиеся у них рисунки, устраивается выставка работ, из которых выбирается лучшая.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/337838-konspekt-nod-devochka-v-narjadnom-plate