- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока по физической культуры для учащихся 7б класса
Конспект урока
по физической культуры для учащихся 7б класса
Раздел:Легкая атлетика
Тема:Развитие выносливости 1000м, обучение метанию гранаты
Тип урока: Комбинированный
Цель урока: формирования навыка выносливости при беге на 1000 метров и обучить метанию гранат
Задача урока:
Образовательная – обучить технике метания гранаты
2) Развивающая - Развить, координацию, самостоятельность, выносливость, силу
3) Воспитательная - Воспитать трудолюбие, волевые качества, дружелюбность
Место проведения урока: Спортивная площадка
Инвентарь: Свисток, секундомер, гранаты
Время проведения: 40 минут.
Проводящие: Макаров Д.А.
Часть урока | Содержание | Дозировка | Организационно Методические указания |
I. | |||
Вводно-организующая | Построение, сообщение цели и задачи урока | 1 мин. | Обратить внимание на спортивную форму, обувь занимающихся |
Строевые упр.: Направо, налево, кругом, направо, кругом. Бег ОРУ на месте -Наклоны головы вперед назад влево в право: И.П руки на пояс На счет 1-наклон головы вперед. На счет 2- наклон головы назад. На счет 3- наклон головы вправо. На счет 4-наклон головы влево -Рывки руками: И.П. руки перед грудью. На счет 1-2 рывки руками. На 3-4 руки в стороны, рывки руками. -Наклоны туловища вперед назад влево в право: И.П. руки на поясе на счет 1- наклон вперед. На 2 наклон назад. На 3 наклон влево. На 4 наклон вправо. | 4-5 мин. 5 мин мин. | 1 минута бег, 1 минута шагом, 2 минуты бег, 2 минуты шаг Следить за скоростью выполнения Спина прямая Прыгнуть как можно выше Спина прямая, как можно ниже колено. Спина прямая | |
Подготовительная часть | -Наклоны к левой ноге, вперед и наклон к правой ноге: И.П. руки на пояс. На счет 1 наклон влево. На 2 И.П. На 3 наклон вправо. На 4 И.П. -Приседания: И.П. руки на пояс. На счет 1 приседание руки вперед. На 2 И.П. ОРУ в движении: -Выпады на каждый шаг - Прыжки приставным правым, левым боком -Ходьба в полуприседе -Прыжки на правой, левой ноге -Прыжки с движением рук в плечевом суставе | 5 мин | Руки достают ноги Пятки от пола не должны отрываться Спина прямая Руки на пояс Руки за голову Смотреть через левое плечо |
Основная часть | Обучение технике метания гранаты: -Показ и рассказ техники метания гранат -Имитация броска гранат -Выполнения метания гранат Развитие выносливости на 1000 метров | 25 минут | 4 шагов разбега. Спортивную гранату лучше держать у конца рукоятки, чтобы увеличить длину рычага силы при метании. Гранату захватывают четырьмя пальцами, а свободный мизинец сгибается, упираясь в основание рукоятки. Учащиеся выполняю держание гранаты разными способами. Во время финального усилия при выпуске снаряда необходимо следить за тем, чтобы движение рукой выполнялось сверху над плечом, а не сбоку. Учащиеся стают в шеренгу и по подсчет учителя выполняют метания гранаты. 1-4 подсчет разбег на 5 бросок гранаты Стают в колонну 1 метает, 2 готовиться к броску, 3 подбирает гранаты после того как была выпушена последняя граната Ошибки: При проведении занятий метать снаряды только в одну сторону. Без команды преподавателя за снарядами не ходить. Не правильная хватка снаряда, бросок горизонтальный Бег 1000 метров |
Заключительная часть | Подвижная игра «3 13 33». Задача игроков: после того как ведущий назовет одно из чисел, ребята должны выполнить определенное упражнение. Например: названо число 3 – руки вверх 13 – руки вперед, 30-руки вниз. Ведущий называет эти числа не по порядку. Сначала играют медленно, потом темп игры ускоряется. Кто ошибется и среагирует на названное число неправильно, тот делает шаг вперед .Победителем игры объявляется тот, кто был самым внимательным, не допустил ни одной ошибки. | 5 мин | восстановить первоначальное состояние организма. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/337993-konspekt-uroka-po-fizicheskoj-kultury-dlja-uc
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Экскурсионный менеджмент»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.