- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конструкт урока по физической культуре для 6 класса
Тема: обучение нижней передачи меча.
Конструкт урока по физической культуре для 6 класса.
Технологическая карта урока.
Раздел: волейбол.
Тема:обучение нижней передачи меча.
Цель: формирование умение обучить техники нижней передачи мяча.
Задачи урока:
-Образовательная:разучить технику выполнения нижней передачи меча через специальные упражнения
-Развивающая:развивать силовые качества, ловкость, координацию движений через выполнение игровых упражнений.
-Воспитательная:воспитать дисциплинированность, самостоятельность, волю и активность, через фронтальный метод организации.
На уроке применялись методы (приемы) обучения: словесный (объяснение, указания, счет, команды, оценка), наглядный (показ упражнения), практический (метод строго-регламентированного упражнения).
Место проведение: спортивный зал.
Время урока: 40 мин.
Инвентарь и оборудование: волейбольный мяч
Учитель: Яханова Кристина Алексеевна
Часть урока | Содержание | Дозировка | ОМУ | УУД |
Подготовительная | Построение, приветствие. Сообщение цели и задач урока. Ходьба: - на носках, руки вверху - с высоким подниманием бедра, руки на поясе - на пятках, руки за головой - на внешней стороне стопы - на внутренней стороне стопы ОРУ в движении с мячом : -И.п.: стойка ноги врозь, мяч внизу. 1 – мяч вверх, 2 -3 – наклон вправо, застыть, 4 – мяч вверх, 5 – и.п.; 6-10 – в другую сторону. -И.п.: узкая стойка, мяч внизу. 1- выпад правой ногой, мяч вперёд. 2 - и.п. 3-4 – то же другой ногой. -И.п.: стойка ноги врозь, мяч у груди. 1-2 – поворот вправо, дотронуться мячом до поясницы; 3-4 – и.п.; 5-8 – в другую сторону. -И.п.: стойка ноги на ширине плеч, мяч у груди. 1-3 – наклон вперёд, коснуться мячом правой ноги, пола, левой ноги; 4 – и.п. -И.п.: стоя, ноги на ширине плеч, мяч внизу. 1- присесть, руки с мячом вперёд, 2 – встать, и.п. -И.п.: стойка, мяч зажат между ступнями ног. Прыжки на месте, стараясь не уронить мяч. Упражнения в парах: передача мяча: – правой; – левой; – двумя сверху из за головы; – двумя сверху в прыжке c отскоком об пол | 1 мин 8 8 8 8 8 8 | Проверить технику безопасности (наличие спорт.формы и обуви). Держаться по одному в колонне. Спина прямая. Взгляд направлен вперед. Спина прямая. Руки и спина прямые. Спина прямая | Регулятивные: Вносить необходимые коррективы в действия после его завершения на основе его оценки и учета сделанных ошибок. Умения технически правильно выполнять двигательные действия. Планируемые предметные результаты: Понимание необходимости выполняя упрощений для предупреждения плоскостопия Планируемый: Умение выполнять упражнения для общего развития организма к следующей активной деятельности. Познавательный: Осмысление самостоятельного выполнения упражнения в оздоровительных формах занятий. |
Основная | Нижняя передача мяча . Имитация передачи мяча двумя руками сверху на месте, после передвижения; Передача над собой; Подбросить мяч над головой, поймать в положении нижней передачи; Передача мяча с наброса партнером; встречная передача мяча. С собственного набрасывания выполнить нижнюю передачу партнеру; С наброса мяча партнером, поймать его в положении нижней передачи
А) в стену; Б) над собой; Нижняя передача хлопот руками: А) в стену; Учебно-тренировочная игра в «Волейбол» Игра в команде «Мяч в воздухе» Каждая команда строится в круг и по сигналу учителя начинает пасовку мяча, выполняя прием -передачи двумя руками. После падения мяч поднимается и пасовка продолжается. Команда допустившая меньше падений мяча на пол- выиграла. | 15раз 15раз 15раз 15 раз 15 раз | Показ о технике выполнения верхней передачи Следить за правильными перемещениями, работой рук и ног в стойке, соблюдать дистанцию. Обратить внимание на правильной стойке волейболиста и положением рук для передачи. Соблюдать правила игры. | Планируемый: Умение адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих. Умение проявлять дисциплинированность. |
Заключительная. | Построение. Подведение итогов урока. Домашнее задание. | 30 сек 1 мин | Команда : «В одну шеренгу становись» Отметить отличившихся учащихся | Планируемый: Умение выполнять упражнения по укреплению осанки. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/338053-konstrukt-uroka-po-fizicheskoj-kulture-dlja-6
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.