- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развитие скоростно-силовых качеств в 9 классе
Научить распределять нагрузку и отдых в процессе выполнения упражнений.
Организовать самостоятельную деятельность с учетом требований её безопасности.
Конспект урока по физической культуре в 9 классе
Тема: развития скоростно- силовых качеств.
Цели и задачи: Организация и планирование тренировочных процессов, упражнения с учетом личных возможностей учащихся.
Научить распределять нагрузку и отдых в процессе выполнения упражнений.
Организовать самостоятельную деятельность с учетом требований её безопасности.
Инвентарь: набивные мячи (1кг), скакалки, гимнастические маты, эстафетные палочки
Практикант:Козлов В.М.
Часть урока | Содержание учебного материала | Время, дозировка | Методические указания | ||||||
1 | 1.построение. Объяснение задачи урока. 2.разминка - ходьба (на носках, на пятках; руки на пояс) - легкий бег - ОРУ И.П.- п.рука в верху, л. рука внизу -рывки руками на два счета. И.П.- о.с. вращение прямых рук вперед, вращение прямых рук на 4-е счета назад И.П. – стойка руки за головой, ноги врозь. Наклоны вправо, влево на два счета. И.П. – стойка руки в замок перед грудью, ноги врозь, повороты вправо, влево на два счета. И.П. – стойка руки на пояс, ноги на шир. плеч, наклоны на три счета, на 4-е - выпрямиться , прогнуться назад. И.П.- стойка руки на пояс, ноги вместе. На 1- выпад справой, руки за головой, 2 –И.П., 3-4- тоже самое с левой ноги. И.П. – стойка руки вперед в сторону, ноги на ширине плеч. На 1-2 – мах правой ногой к левой руке, на 3-4 – тоже самой с левой ногой. И.П. – стойка руки на пояс, ноги вместе. На 1-2-3 –прыжки на месте, 4-с поворотом на 360 градусов Упражнение на восстановление дыхания. 3. беговые упражнения -бег с высоким подниманием бедра -захлест голени назад -прыжки в шаге -бег в ускоренном темпе По диагонали «челнок» | 8 мин 7 мин | С изменением направления движения, скорости Руки прямые, сжаты в кулак. Ноги в коленях прямые Спина прямая Мах прямой ногой Бедро поднимается до прямого угла. Упражнение выполняется с передней части стопы Соблюдая дистанцию, догнать впереди бегущего. Коснуться отметку рукой | ||||||
2 | Круговая тренировка прыжки ч/з барьеры отжимание упражнение на»пресс» приседание с набивным мячом | 5 шт 1 кг 20мин | Круговая тренировка делиться на три этапа. 1 этап –уч-ся работают на каждом упражнении по 30 с. 2 этап – 20 сек. 3 этап- 15 сек. Темп выполнения упражнений каждый выбирает себе сам. После каждого этапа измеряется пульс и учитывается процесс восстановления. Класс делится на пять групп. Каждая группа начинает выполнять задание с определенного вида упражнений, используя сигнал учителя. Высота барьера 40 см. юноши прыгают на одной ноге, «чередуя», девушки на двух. Руки сгибаются до прямого угла Ноги зафиксированы, руки за головой Девушки один мяч, юноши два мяча. Мяч за головой- на плечах, спина прямая. |
3 | 1.Круговые эстафеты. -Бег ч/з барьеры -Бег по кругу - Зачёт: прыжок в длину с места, челночный бег 3х10, 5х10. 2.Упражнение на восстановление дыхания 3.Построение, подведение итогов урока | 2 шт 8мин 2мин | Передача эстафетной палочки выполняется правой рукой, принимается левой в движении. Высота барьера 40 см, барьеры ставятся перед поворотом по кругу. Юноши два круга девушки один круг Обратить внимание на восстановление дыхания Провести опрос о проведенном уроке, выяснить трудности выполненных упражнений |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/338051-razvitie-skorostno-silovyh-kachestv-v-9-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.