- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника
привить любовь и уважение к старшему поколению, к Родине; расширить знания о Великой Отечественной войне;
формировать познавательный интерес к теме войны.
Задачи мероприятия:
Тема: День Великой Победы
Цель: Цель мероприятия:
привить любовь и уважение к старшему поколению, к Родине; расширить знания о Великой Отечественной войне;
формировать познавательный интерес к теме войны.
Задачи мероприятия:
Познакомить ребят с песнями войны.
Формировать у детей бережное отношение к Родине, родным и близким.
Развивать творческое воображение, память, внимание.
Формировать эмоциональное развитие детей.
Технические средства обучения: диск с песнями военных лет, стихи о войне, презентация о войне, детские исследовательские работы, компьютер.
Вед.2: Каждый год наш народ кланяется великим тем годам, хотя прошло уже 72 года, потому что время не властно предать их забвению. “Есть память, которой не будет конца”, вот почему мы сегодня собрались в этом зале, накануне Дня Победы.
Вед.1: Бывают события, которые по прошествии десятилетий стираются из памяти людей и становятся достоянием архивов. Но есть события, значение которых не только не уменьшается со временем, а, напротив, с каждым годом приобретают особую значимость, становятся бессмертными.
(10-Б танец «Катюша»)
Вед.2: 22 июня 1941 года на нашу страну обрушился удар невиданной в истории армии вторжения: 190 дивизий, свыше 4 000 танков, более 47 000 орудий и минометов, около 5 000 самолетов, до 200 кораблей.
Вед.1: Все от мала до велика встали на защиту нашей Родины: добровольцы уходили на фронт, вчерашние школьники становились солдатами.
(8-А песня «На безымянной высоте»)
Вед.1: Для многих солдат будущее не наступило. Они отдали свои жизни за то, чтобы это будущее наступило для нас!
Вед.2: Потухшими листьями ветер играет,
Дождем проливным венки заливает,
Но словно огонь у подножья — гвоздика!
Никто не забыт, и ничто — не забыто!
Минута молчания.
Вед.2: Шаг за шагом вспоминаем, день за днем,
Взрыв за взрывом, смерть за смертью, боль за болью,
Год за годом, опаленные огнем,
Год за годом, истекающие кровью.
Мы не просто вспоминаем день войны,
Не для слез и мемуаров вспоминаем.
Люди мира вспоминать о нем должны.
Мы об этом всей Земле напоминаем!
(7-Ф танец «Идет солдат по городу»)
Вед.1: Ужасы войны невозможно было бы пережить без веры в победу, надежды и любви… Любовь согревала сердца фронтовиков, заставляла их яростнее сражаться и защищать Родину.
(Данил Забашта стих)
Вед.2: До нас с вами тоже дошли отголоски войны. Еще живы ветераны, участники Великой Отечественной войны. И сегодня у нас в гостях ____________________________________________
Слово дочери ветерана
Вручение цветов ветеранам.
Вед.1: А тогда, в военные годы, это были веселые, молодые, озорные ребята, совсем не похожие на героев… Но это были герои: они приняли на свои плечи все тяготы военного времени. Они плечом к плечу стояли насмерть!
Вед.2: Эти бессмертные подвиги героев описаны художниками, поэтами, писателями. Их имена на веки вошли в историю мировой культуры и литературы.
(7-А танец)
Вед.2: Нет, это не заслуга, а удача —
Быть девушке солдатом на войне.
Нет, не заслугой в тот зловещий год,
А высшим счастьем девушки считали
Возможность умереть за свой народ!
(Стулиус Юлия песня)
Ведущий 1: Нет! Не должен дом стоять без крыши,
Жалуясь напрасно небесам.
Письма, что кому-то кто-то пишет,
Вы должны дойти по адресам!
Ведущий 2: Должен день закончиться закатом,
Должен в очаге гореть огонь,
Хлеб не должен сохнуть не пожатым
И засохнуть девичья ладонь.
Ведущий 1: Дайте людям дочитать страницы,
Кончить книги, виноград убрать.
Не успевшие еще родиться,
Не должны до срока умирать!
(Галямов Дамир стих)
Ведущий 2: Сегодня мы хотим сказать нашим уважаемым ветеранам - большое спасибо. Благодаря вам мы живем, слышим детский смех, и видим, как беззаботно и радостно живут наши дети.
Ведущий 1: Спасибо вам за тишину,
За наше небо голубое. За то, что в страшную войну
Сумели мир прикрыть собою.
Ведущий 2: Во всех краях цвети, земля, садами,
Пусть зреет плод,
Яснеет синь над нами,
Пусть в мирном небе наш сияет флаг!
(8-Б танец)
Вед.1: Помните!
Через века, через года, —
Помните!
О тех, кто уже не придет никогда, —
Помните!
Вед.2: Не плачьте!
В горле сдержите стоны, горькие стоны.
Памяти павших будьте достойны!
Звучит песня “День Победы” в исполнении Анастасии Байсы
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/338291-scenarij-prazdnika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.