- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД по конструированию из жатой бумаги «Снеговик»
Цель: Продолжать учить делать объемные поделки используя бумагопластику.
Задачи:
- продолжать учить работать с бумагой;
- развивать моторику рук, целостное восприятие предмета;
- развивать умение соблюдать пропорции;
- поощрять самостоятельность, творчество, инициативу, дружелюбие;
- воспитывать интерес к зимней природе.
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 56 комбинированного вида
Колпинского района Санкт-Петербурга
Конспект НОД по конструированию
из жатой бумаги
«Снеговик»
Составила: Воспитатель Морева М.В.
Конспект НОД по конструированию из жатой бумаги
для детей старшей группы
«Снеговик»
Цель:Продолжать учить делать объемные поделки используя бумагопластику.
Задачи:
- продолжать учить работать с бумагой;
- развивать моторику рук, целостное восприятие предмета;
- развивать умение соблюдать пропорции;
- поощрять самостоятельность, творчество, инициативу, дружелюбие;
-воспитывать интерес к зимней природе.
Предварительна работа: Просмотр мульт.фильма «Снеговик почтовик», рассматривание зимних иллюстраций, лепка и рисование снеговиков.
Материал: Листы белой бумаги форматы: А4-3; А3-3;прямоугольник оранжевого цвета; фломастеры
Ход:
Воспитатель:Ребята, к нам сегодня придёт гость. Если вы отгадаете загадку, то узнаете кто это.
Загадка
Меня не растили - из снега слепили.
Вместо носа ловко вставили морковку.
Глаза - угольки, руки - сучки.
Холодный, большой, кто я такой? (снеговик)
Появляется снеговик
Снеговик: Здравствуйте ребята. Я видел, как весело вы играете на улице. И мне стало интересно, во что можно играть зимой? Расскажите.
Ответы детей
Снеговик: Я и не знал, что зимой с друзьями можно так весело проводить время. Да и друзей у меня нет.
Воспитатель: Ребята, давайте поможем снеговику и сделаем ему друзей.
Ответы детей
Воспитатель: Но перед началом изготовления поделки необходимо размять руки, подготовить их к работе.
Пальчиковая гимнастика
Снега мы возьмем немножко
Слепим мы снежки в ладошках. (прихлопывание с поворотом рук)
Дружно ими побросались (бросаемся)
Наши руки и размялись.
А теперь пора творить,
Бабу снежную лепить.
Ком за комом покатили (поглаживание ладоней рук, круговыми движениями)
Друг за другом водрузили (руки в кулачок один, на один, попеременно)
Сверху третий малый ком
Снег стряхнули с рук потом (встряхиваем руки).
Снеговик:Как мне весело с вами. Не дождусь когда начнем творить.
Воспитатель: Ребята приступаем к работе.
1.Берем самый большой лист бумаги, сминаем его в ком, затем разворачиваем, разглаживаем его ладонями, возвращая первоначальную форму листа. Далее сминаем лист в ком и сильно сжимаем в кулаке одной, затем другой рукой, разворачиваем и разглаживаем. Такую процедуру проделываем несколько раз, чтобы лист стал мягким. Таким образом готовится два листа бумаги.
2.Теперь нужно сформировать из листа шар (ком). Для этого берем лист смятой бумаги и начинаем заправлять все углы и стороны внутрь. Сжимаем его в кулачке, формируя шар (ком).
А чтобы ком стал более объемным, мы берем этот шарик, кладем на второй подготовленный лист бумаги и оборачиваем им шарик, таким же способом заправляя углы и стороны. Формируем ком для нижней самой большой части снеговика.
3.Для формирования второго кома, берём лист поменьше и формируем шар, заправляя также углы и стороны внутрь.
4.Теперь формируем три самых маленьких кома. Это будут голов и руки снеговика. Берём самые маленькие листы бумаги и формируем шары.
5.Из квадрата оранжевой цветной бумаги, мы формируем нос - морковку, в форме конуса.
6.Теперь переходим к склеиванию снеговика.
Нижний ком смазываем клеем и прижимаем к нему второй ком. Затем второй ком смазываем
и приклеиваем голову. Руки приклеиваем к среднему комку- с боков. На голову приклеиваем нос.
7. Приступаем к изготовлению ведра. Его склеиваем из цветного прямоугольника в виде цилиндра.
8.Сейчас нам понадобятся фломастеры. Ими мы дорисовываем глазки и ротик снеговика.
Вот наши снеговики и готовы.
Снеговик оценивает работы детей, благодарит за помощь и радостный уходит.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/338394-konspekt-nod-po-konstruirovaniju-iz-zhatoj-bu


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.