Олимпиада по швейному делу

МОКУ « Падунская школа – интернат»

«Олимпиада по швейному делу»

8класс

Составитель: Кутькина Т. В.

2018 год

Тема урока: Пошив постельного белья (наволочка)

Цели урока:

Актуализировать ранее полученные знания и практические умения по теме «Постельное бельё».

Развивать логическое мышление, творческие способности, мелкую моторику пальцев.

Воспитывать эстетический вкус, внимательность, прививать навыки культуры и труда.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Сегодня на уроке мы проводим олимпиаду по технологии. Тема нашего занятия «Пошив постельного белья – наволочки».

Каждому участнику олимпиады предлагается комплекс заданий. Время выполнения сорок минут. А на практической части урока будите шить наволочку по готовому крою.

Задание № 1.

Процесс получения ткани из ниток путём переплетения называются:

- прядением;

- ткачеством;

- отделкой.

Задание № 2.

Из каких нитей состоит ткань:

- долевые;

- поперечные;

- косые.

Задание № 3.

Наиболее подходящими для изготовления постельного белья являются ткани:

- шерстяная;

- льняная;

- хлопчатобумажная;

- синтетическая.

Задание № 4.

Закончи предложение:

-полоска ткани для обработки срезов называется………………………………………

- деталь в форме полоски ткани для отделки горловины, выкроенная под углом 45, называется…………………………………………………………………………………….

- при выполнении ручных работ расстояние между двумя последовательными проколами иглы называется……………………………………..

Задание № 5.

Для предохранения срезов деталей от осыпания их

- замётывают;

- обмётывают;

- примётывают;

- заутюживают;

- приутюживают.

Задание № 6.

Швейная машина, приводящаяся в движение при помощи руки называется:

-с ножным приводом;

-с ручным приводом;

- с электрическим приводом.

Задание № 7.

Винт в шпульном колпачке нужен:

- для регулирования натяжения верхней нити;

- для регулирования натяжения нижней нити;

- для соединения деталей челнока в единое целое.

Задание № 8.

В бытовой швейной машине имеются регуляторы:

- длины стежка;

- ширины стежка;

- натяжения верхней нити.

Задание № 9.

Деталь, на которую наматывают нижнюю нить, называется:

- шпульный колпачок;

- челнок;

- шпулька.

Задание № 10.

Выбери и подчеркни правильный ответ:

1. Перед началом работы:

а) надеть рабочую одежду

б) подготовить рабочее место

в) выбрать инструменты.

2. При подготовке рабочего места:

а) выставить весь инструмент

б) выставить необходимый инструмент

в) взять новый инструмент.

3. Работу необходимо начинать:

а) с разрешения учителя

б) по своему желанию

4.Работа выполняется:

а) на закреплённом учителем месте

б) самому выбрать место для работы

5. Во время работы нужно:

а) ходить по мастерской

б) находиться на рабочем месте

в) беседовать с товарищами

6.По окончании работы нужно:

а) убрать рабочее место

б) оставить инструмент на рабочем месте

в) снять специальную одежду.

Задание № 11.

Составьте план пошива наволочки с клапаном:

- вывернуть изделие на лицевую сторону;

- сложить детали кроя по меткам;

- обработать боковые срезы;

- отметить длину припуска на клапан;

- отутюжить готовое изделие, сложить по стандарту;

- обработать поперечные срезы.

Физминутка.

Так проворны наши руки

Нет ни времени для скуки

Руки вверх, вперёд, назад

С ними можно полетать

Мы на пояс их поставим

И наклоны делать станем

Руки вверх поднимем выше

И легко- легко подышим

Отдохнула детвора

Снова шить уже пора!

Практическая работа.

- Можем ли приступить к выполнению практической работы? Почему?

Работа по карточкам:

Я буду называть правило: если вы согласны, показываете красную карточку «ДА», если не согласны – синюю карточку «НЕТ». Будьте внимательны:

- сидеть надо, склонившись к машине пониже (нет)

- в ходе урока буду следить за соблюдением посадки и правил (да)

- выполняя ВТО, работать стоя на резиновом коврике (да)

- включать и выключать утюг сухими руками (да)

- включать утюг берясь за шнур (нет)

- следить за правильным положением рук во время работы на швейной

машине (да)

- сломанную иглу бросать в урну (нет)

Продолжи предложения:

- во время выполнения ручных швейных работ игла должна находиться…….

- ставить утюг на ……………………………………………………………………………………………….

- передавать ножницы …………………………………………………………………………………….

Сегодня будите работать по инструкционной карте.

Инструкционная карта.

Подведение итогов олимпиады, подсчёт баллов.

Награждение участников олимпиады грамотами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/338970-olimpiada-po-shvejnomu-delu