- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Воспитательный план работы для 9 класса
Цель воспитательной работы: создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.
Задачи:
- формирование культуры общения школьников с товарищами, педагогами, родителями;
- формирование и развитие коллектива класса;
- формирование здорового образа жизни;
- организация системной работы с обучающимися в классе;
- формирование нравственных и гражданских качеств личности;
- вовлечение родителей в воспитательный процесс класса
План воспитательной работы на 2018-2019 учебный год
9В класс
Блок (ФГОС) | 1. Обще-интеллектуальное воспитание | 2. Духовно-нравственно-эстетическое воспитание | 3. Социальное воспитание | 4. Общекультурное воспитание | 5. Спортивно-оздоровительное воспитание | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Направление НаНаправления | Учебно- познавательное воспитание. | Воспитание учащихся на основе Российских традиционных ценностей. | Работа с родителями и социумом. | Ученическое самоуправление. | Гражданско-патриотическое воспитание учащихся. | Работа по правовому воспитанию и социальной профилактике правонарушений . | Трудовое воспитание. | Экологическое воспитание. | Физическое воспитание. Пропаганда здорового образа жизни и алкогольной и наркотической профилактике. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
цель | Формирование способности к самообразованию, получению новых знаний. | Предполагает создание условий для развития самосознания, формирования этических принципов личности, ее моральных качеств и установок, согласующихся с нормами и традициями жизни общества | Формирование условий для успешной социальной адаптации несовершеннолетних; Формировать единые позиции коллектива родителей по стратегии воспитания и обучения детей. | Формирование условий для успешной социальной адаптации и самостоятельности учащихся. | Формирование способности нести ответственность перед отечеством, активной гражданской позиции в важнейших вопросах общественной жизни | Формирование способности противостоять негативным влияниям | Формирование интереса к экономической деятельности, трудиться на пользу себе и обществу. | Формирование нравственного отношения к природе, чувство ответственности за судьбу природы | Формирование навыков здорового образа жизни и способности противостоять негативным влияниям | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 сентябрь | «Здравствуй школа» - торжественная линейка, посвященная Дню Знаний | «Урок мира» 1 сентября | Месячник безопасности детей. Проведение инструктажей по т\б, оформление безопасных маршрутов. | Реализация программы «Путь к успеху» | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 безопасности | Сбор сведений о родителях | Месячник «Внимание- подросток!» Рейд «Свето- отражательные элементы на одежде школьника» | Сбор макулатуры . Акция «Сохраним природу» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 Месячник | Кл час:«Урок добра» | Кл. собрание Выбор актива класса. Анкета учащегося “Ты и твой класс | Участие в «Кросс Татарстан – 2018» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Деловая игра «Выборы президента» (выборы ДШО). | Классный час: «Внимание – дети!» | Род. собрание: «Юношеский возраст и его особенности. Возможные «кризисы» переходного возраста» 14.09.18 | Беседа «Добро и зло» | Медосмотр учащихся, Справка ГТО. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 Октябрь | «С любовью к Вам, Учителя!» поздравительный концерт | Классный час: «Профессия –УЧИТЕЛЬ» | Обновление материалов уголка безопасности дорожного движения | «Оружием знания – против наркомании»(устный журнал) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 «Добра» | Акция «Милосердие» День пожилых людей. | День Гражданской обороны» | Анкетирование. Уровень информированности и отношения подростков к алкоголю и наркотическим веществам. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 Месячник | Участие в школьном туре предметных олимпиад, Олимпиада на «Знание военной истории России» | Беседа «Познай себя» | История по субботам». Изучение истории России и значимых событий Вов. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Праздник Осени. «Осенний бал» Кл.час «Итоги 1 четверти. Анализ результатов. Беседа по ПДД» | Участие юнармейцев в фестивале по сдаче норм комплекса «Готов к труду и обороне» | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 Ноябрь | Классный час «Каждый ребенок имеет право» | День памяти жертв ДТП. | День Здоровья. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Правовых знаний | История по субботам». Изучение истории России и значимых событий Вов. | Урок патриотизма, посвященного Дню народного единства | Викторина «Знаю свои права» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 Месячник | Мероприятия ко дню Матери «Святость материнства». | Месячник профилактики правонарушений. | Соревнования по баскетболу среди 9-11-х классов | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Участие в районном туре предметных олимпиад | Республиканский смотр- конкурс юнармейских отрядов почетного караула Вахта Памяти на Посту №1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 Декабрь | Лекции «Служба в Вооруженных силах Российской Федерации в современных условиях» | Кл час: «С любовью к России!» | Кл. собрание «Берегись огня» | 1 декабря – день борьбы со СПИДом. Беседа с врачом-наркологом «Формула здоровья». | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 Новый год у ворот! | Выпуск Новогодней открытки. | Встреча с инспектором ОДН «Пиротехника и последствия шалости с пиротехникой». | Классные часы «Главный закон государства. Что я знаю о Конституции» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | Новогодние и рождественские представления. Бал – маскарад. | День Здоровья. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Кл.час «Итоги 2 четверти. Анализ результатов. Беседа по ПДД» | Родительское собрание: «Хочу, могу и надо. Итоги тестирования учащихся. Особенности учебного процесса в рамках подготовки учащихся к ГИА.» | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 Январь | Профилактические беседы о вреде табакокурения и алкоголя. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | Классный час «Мои права и обязанности» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | Кл. час «Какие профессии вы знаете?» | История по субботам». Изучение истории России и значимых событий Вов. | «День здоровья»; | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Кл час. «Школа безопасности» | Кл. час «Как становятся курильщикам» | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 Февраль | Наши ветераны —экскурсия в музей | Кл. час :«Защитники Отечества» | Организация экскурсий юнармейских отрядов в военно-исторические и краеведческие музеи, комнаты боевой славы соединений и воинских частей | Кл. час «Гражданство и гражданин» (беседа-диалог с элементами игры) | II Военно-спортивная игра «Юнармейские игры» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2патриотическийпапатриотического | «Книга и интернет. Друзья или соперники?» (дебаты) | Кл. собрание « Правила дорожного движения» беседа | Всероссийская юнармейская детско-юношеская военно-спортивная игра «Зарница» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3Месячник военно- | Смотр песни и строя, в честь дня Защитника Отечества «Служу России» | Участие юнармейских отрядов во всех патриотических республиканских мероприятиях, празднованиях Дней Воинской Славы, Дней видов и родов войск Российской Армии. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | «А ну-ка, мальчики!» | Военно- патриотическая игра «Зарница» | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 Март | Кл. час «Перед матерью в вечном долгу» | Тренинговые занятия в среднем звене «Час общения». | Кл. час «Права и обязанности граждан » (беседа) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2нравственный | Праздничный концерт-поздравление для мам и бабушек. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 Месячник духовно- МеМесяВоеннпатриотическаяигра «Зарница» Есячник духо | « А ну-ка, девочки!» Акции «Весенняя неделя добра | Организация встреч с боевыми офицерами и ветеранами военной службы, направленных на популяризацию военных профессий | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Кл.час «Итоги 3 четверти. Анализ результатов. Беседа по ПДД» | Родит. собрание: «Нормативно-правовые основы проведения государственной итоговой аттестации» | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АПРЕЛЬ 1 Апрель1 | Беседа «Дочки-матери» (с приглашением медика) | Кл.час «День космонавтики» | «Равняйся на героев спорта!» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Экологический субботник. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
месячник 2 | Кл. час «Вверх по лестнице или мои жизненные ценности» | «Бытовые отходы» (диспут) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Экологический 3 | Кл. час: «Все работы хороши- выбирай!» | Правила для велосипедистов | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Учебные военно–полевые сборы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 Май | Акция «Салют, Победа!» | Организация встреч с боевыми офицерами и ветеранами военной службы, направленных на популяризацию военных профессий | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 славы России | Кл. час « Великая Победа» | День Здоровья. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 Месячник воинской | Деловая игра « Итоги года»- отчёт органов самоуправления | Школьный фестиваль патриотической песни | Участие во Всероссийских акциях: «Бессмертный полк», «Георгиевская ленточка», «Поздравь ветерана» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Кл.час «Итоги 4 четверти. Анализ результатов. Беседа по ПДД» | Беседа «Летний отдых» | Род соб. «Помощь семьи в правильной профессиональной ориентации ребёнка» | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/339269-vospitatelnyj-plan-raboty-dlja-9-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.