Открытое занятие «Неизведанные дали»

Открытое занятие

«Неизведанные дали»

Подготовила воспитатель

Горшенина Т.Ф.

ЗАДАЧИ:

Закреплять и систематизировать знания о Космосе (звездах, созвездиях, солнечной системе, планетах). Уточнить знания об исследованиях Вселенной, о космонавтах.

Развивать внимание, память, наблюдательность, сценические способности. Совершенствовать умения детей передавать в изображении особенности строения космического корабля в аппликации.

Воспитывать чувство гордости за свою Родину.

Активизировать словарь детей: созвездия, Вселенная, Солнечная система, название планет, название созвездий, космонавт, слова антонимы.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: Цикл занятий в рамках проектной деятельности «Этот загадочный Космос».

МАТЕРИАЛ К ЗАНЯТИЮ: Демонстрационный материал «Космос», макет «Солнечная система», материал для инсценировки (набор инструментов, портреты космонавтов, костюм космонавта), конструктор «Космические корабли», ножницы, клей, салфетки, формы для вырезания

Здравствуй, дружок, (предложить руку ребёнку справа)
Здравствуй, дружок! (предложить руку ребёнку слева)
Скорей становитесь со мною в кружок! 
Давай улыбнёмся и скажем: "Привет!"
Солнцу: "Привет!"
Гостям всем: "Привет!"

Воспитатель: А теперь сядьте на стульчики, закройте глаза и послушайте музыкальный фрагмент. Возможно, вы догадаетесь, о чём мы сегодня будем говорить.(звучит космическая музыка)

Хочу я вам сейчас загадать загадку.

Океан бездонный, 
Океан бескрайний,
Безвоздушный, темный, 
И необычайный,
В нем живут Вселенные,
Звезды и кометы,
Есть и обитаемые,
Может быть, планеты. (Космос)

Правильно ребята космос. И сегодня мы с вами будем говорить о космосе.

- А что такое космос? (Звезды, планеты , небо) на чем можно в космос полететь? (на ракете)кто же самым первым полетел в космос (белка и стрелка-собаки)

Конечно ребята первым человеком который полетел в космос это был Гагарин.

Каким должен быть космонавт? Я буду называть качества, а вы к каждому моему слову подберите другое слово, обозначающее противоположное качество.

- трудолюбивый

- добрый

- сильный

- быстрый

- аккуратный

- веселый

- спокойный

- молодой

- смелый

- ловкий

А мы с вами такие как космоновты? (Ответы детей.)

Может и мы с вами отправимся в космос и посмотрим на планеты и звезды. Конечно можем, тно для этого нам надо отправиться на космодром:

Физминутка.

Мы пойдём на космодром, (Шагают)
Дружно в ногу мы идём,
Ждёт нас быстрая ракета (Руки над головой, продолжают шагать)
Для полёта на планету.
Отправляемся на Марс (Руки в сторону)
Звёзды неба, ждите нас.
Чтобы сильным стать и ловким
Начинаем тренировку: (остановиться и выполнять движения по тексту)
Руки вверх, руки вниз,
Вправо- влево наклонись,
Головою покрути
И лопатки разведи.
Вправо шаг и влево шаг,
А теперь прыжком вот так.

Построение ракеты по схеме.

Звучит мелодия полета в космос

Посмотрите перед нами космос но нет планет на небе нашем. Мы с вами уже знаем все планеты, может проверим знают ли наши гости названия плане.

Читает воспитатель:

У каждой планеты свой собственный путь.
Нельзя ей, поверьте, с орбиты свернуть.
Вокруг Солнца вращаются наши планеты.
По-разному все они Солнцем согреты.

1 ребенок

На этой планете такая жара,

Что там оказаться опасно, друзья! (Меркурий)

2 ребенок

А эту планету холод страшный сковал,

Теплом ее солнечный луч не достал. (Плутон)

3 ребенок А эта планета нам всем дорога, Нам жизнь подарила

планета....(Земля)

4 ребенок

К планете Земля две планеты близки. Дружок, имена их скорей назови. (Венера, Марс)

5 ребенок

А эта планета гордится собой,

Поскольку, считается самой болыпой.(Юпитер)

6 ребенок

Планета кольцами окружена И этим от всех отличилась она. (Сатурн)

Воспитатель:

А что за планета Зеленого цвета? (Уран)

1 ребенок

Царь морской названье той планете дал, Он именем своим ее назвал. (Нептун)

Воспитатель:

Кружиться хоровод планет, У каждой свой размер и цвет. Для каждой путь определен, Но только на Земле мир жизнью заселен.

Мы вернули все планеты на свои места и нам пора возвращаться обратно. Дети садятся в ракету и улетают обратно. Садятся на стульчики.

Воспитатель загадывает загадку:

У ракеты есть водитель
Невесомости любитель.
По-английски "астронавт",
А по-русски :(космонавт)

Самый первый в Космосе
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень
Наш космонавт (Гагарин)

Звучит вставка о полете в космос.

Космонавты оставили для нас волшебный рисунок. На листе бумаги вроде бы ничего нет, но давайте попробуем его закрасить. Дети приступают к работе закрашивая ватман губками с голубой краской. Получается вселенная.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/339350-otkrytoe-zanjatie-neizvedannye-dali