- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игры народов Татарстана
Игры народов Татарстана.
Ведущий:Добрый день дорогие ребята,
Добрый день дорогие родители.
Добрый день, гости званые и желанные!
Пожалуйте, гости дорогие пожалуйте.
Давно вас ждём- поджидаем
Без вас не начинаем!
Проходите, гости милые рассаживайтесь.
( музыка народная)
Ведущий:Тема нашей встречи сегодня: « Игры народов Татарстана».
Как вы знаете, в Татарстане Единой дружной семьёй компактно проживают: татары, русские, марийцы, удмурты и другие национальности.
Народная игра- часть общей устной поэтической культуры, для которой характерно взаимовлияние жанров, благодаря чему идёт их внутреннее обогащение и развитие. Типы народных игр чрезвычайно многообразны. Можно назвать такие игры: игры с движениями, прыгание игры с песнями хороводами, игры с завязанными глазами, игры с палками деревяшками, домашние игры, зимние игры т.д. Игры тесно связаны не только с народными обрядами и праздниками, но и временами года. Молодёжь зимой играет на льду, ледяных горках, лепит снеговиков, гоняется на санках. Весной играют у ручейка. Летом играют в воде, в пруду, в озере.
Как только наступали тёплые весенние дни и на протяжении всего солнечного лета, молодёжь собиралась на посиделки, уже не в избах, а на свежем воздухе. В каждом селении были для этого свои любимые места для игр и посиделок: на улице у чьих- либо ворот, на опушке берёзовой рощи, на свежераспустившейся зелени луга. Молодёжь устраивала хороводы. Мелькали разноцветные наряды в весёлой пляске к игре. Девушки украшали головы венками из полевых цветов, лентами обвивали ветки берёзок. Участвовали в хороводах и дети.
Ведущий: Весна.
Кая гына карама син-
Бөтен җирдә - тантана.
Әтиләр дә әниләр дә
Балалар да шатлана.
Нилектән бу, нилектән бу?
Берәрегез беләме?
Ник белмәскә! Бүген, бүген
Бәйрәм безнең мәктәптә.
1.Сценка: « Көтүче һәм сыер савучы”.
2.Песня : “ Җырлыйк дуслар”.
Килдек дуслар Идел –диңгез кичеп
Сезне сагынып кошлар кебек очып.
Кош канатлары түгел иңемдә
Җыр канатлары минем күңелемдә.
Кушымта:Җырлыйк дуслар бергәләп
Җырлыйк дуслар.
Иң матур җырларны сайлап кына
Яшик бу илләрдә сайрап кына.
Бүләк итеп чәчәкләр өзмәдем
Сезгә мин иң матур җыр эзләдем.
Матур җыр таптым туган илемдә.
Моңлы көй оттым тургай телендә.
Куш. шул ук
Кыз:Нинди матур су буйлары. Кызлар әйдәгез үзебезнең яраткан уеннарыбызны уйныйбыз.
“ Түгәрәк уен”.
“Капкалы “–уены
“Кәрия-Зәкәрия” –уены
-Кыз:Безнең бит бүген кунак егетебез бар. Ул безгә Ушмаавылыннан килгән. Әйдәгез сынап карыйк әле, нәрсәләр эшли белә икән ул?
Кунак егете татар халык биюен башкара.
Ведущий:История татарских игр органически связана с историей народа, его трудовой деятельностью, бытом, обычаями и традициями, верованиями.
Татарские народные игры отличаются соревновательным, коллективным характером действий, высокой эмоциональностью, вариативностью.
Игра: « Маляр и краски» (Буяну-буяну)
Правила игры:В игре участвуют 5-10 человек. На расстоянии 15-10 метров чертят две параллельные линии. На одной из них устанавливают гимнастические скамейки. Сбоку между линиями чертят круг «дом маляра». Выбирают водящего и маляра, остальные игроки становятся «красками». Краски садятся на скамейках,
отослав маляра в дом. Водящий распределяет между играющими краски ( красный, жёлтый, зелёный и т.д.) Подходит маляр и спрашивает:
- Бабушка, бабушка, я пришёл за краской. Разрешите взять?
- У меня, дружочек, красок много очень. Какую тебе дать?
Маляр выбирает свет краски. Краска, услышав свой свет, быстро встаёт и бежит до второй линии. Маляр пытается догнать его и коснуться рукой. Если ему это удаётся, то он отводит «краску» в свой дом. Если маляр не поймает краску, то она возвращается к себе в дом.
Игра:«С картошкой»
Правила игры: Играют 4-5 пар детей. Дети встают парами лицом друг к другу, зажимают между лбами одну картофелину и пляшут под музыку. Картофелину нельзя трогать руками. Тот, у кого она падает, выходит из игры. Побеждает пара, которая танцует дольше всех.
Ведущий: Русские живут на всей территории земли и составляют более половины населения нашей страны. Многие русские народные игры являются широко известными среди других народов. Для большинства русских народных игр характерен: простота, общедоступность, широкая распространенность среди других народов. Это сочетается с ярко выраженным национальным своеобразием характера игр и тех форм, в которых эти игры бытуют среди самих русских людей.
Сегодня к нам пришли гости, чтобы вместе повеселиться и поиграть. Ведь дети любой национальности, на каком бы языке они не говорили, больше всего на свете любят играть.
Звучит русская народная музыка и выходит мальчик.
Фома: От всей души, ото всех ворот
Приходи скорей, торопитесь, народ!
Музыка замолкает. Фома поворачивается боком к терему и говорит:
Фома: Стою я, Фома посреди двора
Супротив терема широкого.
Не тесан, терем, не тесен-
Только хорошо покрашен.
Начинает играть на балалайке (звучит тихая фонограмма балалайки).
Фома: Заиграй-ка балалайка
Заиграй-ка звончатая
Дома ли девчата?
Стучит в окно терема.
Фома: Дома ли Марья
Дома ли Дарья
Дома ли душечка- Катюшечка
Красны девицы, погулять вас прошу.
Девочки:Отчего ж не пойти.
Выходят три девицы одетые в русские народные костюмы.
Марья: Уж присядем ль молоденьки, на кленовую лавку.
На кленовую лавку, да под белую берёзу.
Дарья: А, я прогуляюсь, позабавлюсь
Людей посмотрю, себя покажу.
Катюшечка: А, я себя покажу, всё о себе расскажу.
Разве я не хороша, не румяна, весела.
Марья: Как хорошо! Что мы сегодня собрались, а давайте споём нашу любимую песенку.
Песня в исполнении девочек.
Марья: Хорошо посидели, да ноги отсидели. Не пора ли нам и немножко поплясать. Вот ведь, сколько народа собралось.
Русский народный танец в исполнении девочек.
Ведущий: давайте сыграем в одну русскую народную игру.
Игра: Пчелки и ласточка».
Правила игры. Пчелам следует летать по всей площадке. Гнездо ласточки должно быть на возвышении.
В игре участвуют 5-10 человек. Выбирают ласточку и пчёл.
Играющие — пчелы — летают по поляне и напевают:
Пчелки летают,
Медок собирают!
Зим, зум, зум!
Зум, зум, зум!
Ласточка сидит в своем гнезде и слушает их песенку. По окончании песни ласточка говорит: «Ласточка встанет, пчелку поймает». С последним словом она вылетает из гнезда и ловит пчел. Пойманный играющий становится ласточкой, игра повторяется.
Ведущий: 24 апреля православные крестьяне отмечают праздник пасхи.
Если на Пасху к вам собрались гости, или вы празднуете детский день рождения, пришедшийся на пасхальные дни, можно устроить запоминающийся и колоритный праздник для детей в народном духе. Подойдут любые русские народные игры, и особенно старинные пасхальные игры, среди которых самая известная – эстафета с яйцом.
Эстафета с яйцом
реквизит – 2 ложки, 2 деревянных яйца.
Правила игры: участвуют по 2 человека. Бегом, с яйцом в ложке добраться до финиша, обогнуть ведерко и вернуться назад. Кто прибежит первым, тот победитель.
Игра: «Яша и Маша»
Правила игры:Играют 10-15 человек. Играющие держась за руки, образуют круг. Двое выбранных (по жребию) становятся в середину круга. Один из выбранных- Яша, другая - Миша. Им завязывают глаза. Яша и Миша поворачиваются вокруг себя несколько раз. Затем Яша начинает искать Машу. С этой целью он спрашивает:
- Маша, где ты?
Маша, бегая по кругу, отвечает:
- Я здесь!
Если Яша поймает Машу, они меняются ролями.
Ведущий: В культурно-историческом развитии любого народа игра является важным фактором воспитания в процессе первоначальной подготовки людей к жизни. Игра вводит ребёнка в жизнь, в общение с окружающим, с природой, способствует приобретению знаний, трудовых навыков, совершенствованию двигательной деятельности. На этом наше мероприятие закончилось. Спасибо за участие.
Считалочки для выбора водящего и играющих.
Катился горох по блюду,
Ты води, а я не буду.
* * *
Я куплю себе дуду
И по улице пойду,
Громче, дудочка, дуди:
Мы играем, ты води.
* * *
Шла кукушка мимо сети,
А за нею малы дети,
Кукушата просят пить,
Выходи — тебе водить.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/33952-igry-narodov-tatarstana
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.