Сценарий праздника Прощание с Букварем для коррекционной школы с играми и викторинами

«Прощание с букварем». Сценарий праздника.

Цель праздника: 1. Формировать у учащихся стремление к активной интеллектуальной деятельности.

2. Воспитывать умение общаться, вырабатывать навыки совместного труда.

3. Воспитывать положительное отношение к чтению.

Действующие лица: Буратино, Мальвина, Букварь, Книга для чтения, ученики 1 класса ( 4 человека).

Реквизиты: Плакаты или шары с изображением букв, костюмы для инсценировки сказки «Репка», подарки.

Ход праздника:

Празднично украшенный зал. На воздушных шарах можно нарисовать краской буквы алфавита и развесить в зале.

Учитель: Здравствуйте, ребята, уважаемые учителя и родители! Сегодня в нашей школе торжественный и красивый праздник. Для наших первоклассников наступил важный и ответственный момент – они прощаются с первой школьной книгой – Букварем.

-Встречайте 1 класс!

Под музыку входит 1 класс. Звучит песня «Учат в школе».

Буратино: Привет, ребята. Я узнал, что у вас сегодня праздник «Прощание с букварем», а я так люблю праздники! И вот я здесь. Но неужели вы так быстро научились читать и писать?

Первоклассники: Научились!

Ира: Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

Оля: Мы ни капли не устали.

Сколько нового узнали!

Как садиться, как вставать,

Как здороваться, прощаться.

Денис: Мы на праздник наш веселый.

Всех друзей зовем!

Приглашаем всех сегодня

Попрощаться с букварем.

Буратино: Ой, какие вы молодцы! А меня помните? Мальвина учила меня читать, но я был ленивым учеником и сейчас плохо читаю. Ладно, я обещаю, что буду стараться и научусь читать как вы. Знаете что, давайте пригласим на праздник Мальвину!

Дети соглашаются. Буратино выбегает за дверь и возвращается, ведя за собой Мальвину. Мальвина: Здравствуйте, ребята! Буратино сказал, что вы уже хорошо научились читать. Это правда? Наверное, у вас была волшебная книга? Как она называется?

Дети: Букварь!

Мальвина: А знаете ли вы, что на праздниках случаются неожиданные сюрпризы? Так вот сейчас и произойдет чудо. (Хлопает в ладоши.) Раз, два, три!

Входит Букварь.

-Я Букварь. Учу читать.

Меня не знать нельзя никак.

Меня изучишь хорошо-

И сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

Мальвина. Садись, дорогой Букварь. Сегодня ты самый желанный гость на нашем празднике.

Букварь: Расскажите мне, ребята, чему вы научились. Что нового узнали? Буквы – то знаете хорошо?

Дети: Да!

Ира и Денис называют все буквы алфавита.

-А теперь, Буратино, запомнил все буквы?

-Да, хорошо запомнил.

Букварь: Молодцы, ребята! Вижу, вы читать научились, тогда попробуйте отгадать, о каких сказках идет речь. Могут помочь и старшие ваши товарищи.

У отца был мальчик странный

Необычный, деревянный.

Он имел предлинный нос.

Что за сказка? Вот вопрос.( «Золотой ключик»).

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кем же были эти

Маленькие дети? ( «Волк и семеро козлят»)

Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовет

И в дороге слезы льет. («Федорино горе»)

А дорога – далека,

А дорога – нелегка,

Сесть бы на пенек,

Съесть бы пирожок. (« Маша и медведь»).

Дети отвечают.

Мальвина: Ребята отгадали все твои загадки. А теперь ты сам отгадай, какую сказку покажут тебе ребята.

Ученики 1 класса показывают сказку «Репка».

Букварь: Хорошо! Мне очень понравилось ваше выступление. Но пора спешить к другим ребятам, которые еще не научились читать.

Но я пришел на праздник не с пустыми руками, на память я хочу подарить вам «Книгу для чтения». (Раздает каждому учебники чтения).

Букварь под аплодисменты ребят уходит. Мальвина и Буратино дарят первоклассникам подарки, праздник завершается.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/33892-prazdnik-proschanie-s-bukvarem