Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
27.12.2018
Конспект урока по литературному чтению (2 класс) на тему: «К. Бальмонт «Поспевает брусника» , А. Плещеев «Осень наступила»
Цели: познакомить учащихся со стихотворениями К.Бальмонта «Поспевает брусника…», А.Плещеева «Осень наступила» ; обучать правильному чтению стихов; развивать воображение , речь, мышление, учить видеть красоту русской природы.
Задачи:
• формирование у детей навыков осознанного чтения;
• расширение лексических знаний о слове;
• расширить знания об окружающем мире; развивать умения детей работать со стихотворным текстом, выразительно читать стихотворения;
• развивать умение подмечать авторское мастерство в процессе языкового анализа текста;
• развивать интерес к чтению, воспитывать читательскую активность и любовь к поэзии;
• воспитывать любовь к природе; чувство прекрасного на примерах произведений поэтов и художников.
Задачи:
• формирование у детей навыков осознанного чтения;
• расширение лексических знаний о слове;
• расширить знания об окружающем мире; развивать умения детей работать со стихотворным текстом, выразительно читать стихотворения;
• развивать умение подмечать авторское мастерство в процессе языкового анализа текста;
• развивать интерес к чтению, воспитывать читательскую активность и любовь к поэзии;
• воспитывать любовь к природе; чувство прекрасного на примерах произведений поэтов и художников.
Оценить
1952
0
1952
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Урок по чтению «Умей обождать. Русская народная сказка»Разработка урока литературного чтения «Гласные буквы Ё, ё»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
Курсы переподготовки
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Менеджмент в образовании
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.