- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кроссворд по географии для учащихся 5-х классов «Как люди открывали Землю»
Кроссворд по предмету "география"
"Как люди открывали Землю» (обобщение темы)
5 класс
По горизонтали
3. Кто открыл русский путь в Сибирь
4. Какой историк и путешественник очень точно описал климат Египта в V в. до н.э
5. Кто открыл Алеутские и Командорские острова
11. Кто нашёл путь к Британским островам и установил зависимость между географической широтой и длиной дня и ночи
13. Кто открыл водопад Виктория
16. Кто открыл Сахалинский залив
17. Кто написал книгу «Хождение за три моря»
19. Какой материк открыл Виллем Янсзон в 1606 г
20. Русский путешественник, исследователь Северной и Восточной Сибири, в его честь назван мыс
По вертикали
1. В честь него назван пролив между Азией и Северной Америкой в 1728 г
2. Открыл г.Хабаровск
6. Русский мореплаватель, возглавивший первое русское кругосветное путешествие 1803-1806гг., Человек и пароход
7. Первым составил географическую карту Земли в vi -v вв. до н. э
8. Жители какой страны в 1894г. первыми высадились на Антарктиду
9. Какой термин впервые во ii в. до н. э. употребил древнегреческий учёный Эратосфен
10. Открыл Америку в 1492 г
12. Какой шестой континент открыли Беллинсгаузен Ф.Ф. и Лазарев М.П. в 1820г.
14. Кто в 1911г. первым достиг южного полюса
15. Кто открыл Азорские и Канарские острова
18. Возглавлял первое кругосветное путешествие в 1521 г
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/339840-krossvord-po-geografii-dlja-uchaschihsja-5-h-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- Содержание и методика преподавания курсов «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.