Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
04.01.2019

Солнце главное чудо на свете

Романова Ирина Викторовна
музыкальный руководитель
Конспект музыкального занятия для детского сада «Солнце — главное чудо на свете». Материал включает сценарий организованной образовательной деятельности, направленной на развитие эмоциональной отзывчивости и творческих способностей детей. В структуру входят подвижные и пальчиковые игры, пение, слушание классической музыки и игра на детских инструментах. Занятие помогает дошкольникам закрепить представления о солнце, его роли в жизни природы и человека через выразительные средства музыки. Готовый план с целями, задачами и подробным ходом работы подойдет для музыкальных руководителей и воспитателей ДОУ.

Содержимое разработки

Музыкальное занятие на тему:

Из цикла «Живет повсюду красота»

(Старшая группа)

Подготовила:

музыкальный руководитель

МДОУ «Детский сад

№76 «Здоровейка»

Романова Ирина Викторовна

Тема: «Солнце - главное чудо природы»

Программное содержание

Словарь

Музыкальный репертуар

Предварительная работа

Методические приемы

Образовательные задачи:

Совершенствовать вокально-хоровые навыки детей на знакомом музыкальном материале в процессе индивидуального и хорового пения.

Развивающие задачи:

Продолжать развивать пластическую индивидуальность каждого ребенка, включая его в музыкально-ритмические композиции.

Воспитательные задачи:

Воспитывать умение ощущать красоту окружающего мира.

Ввести в активный словарь детей словосочетание «солнечный лучик».

Танец «Солнечных зайчиков» на муз.Д.Шостаковича «Вальс-шутка».

Песня «Пусть всегда будет солнце» А.Островского, «Песенка про солнышко» А.Филиппенко.

Восприятие: П.И.Чайковский «Сладкая греза», «Гимн солнцу» Л.Бетховена, И.Гайдн «Серенада».

Разучивание песни «Пусть всегда будет солнце» А.Островского; танца «Солнечных зайчиков».

Психотренинг «Ласковое слово».

Песня «Пусть всегда будет солнце» А.Островского, «Песенка про солнышко» А.Филиппенко.

Танец «Солнечных зайчиков» на муз.Д.Шостаковича «Вальс-шутка».

Сказкотерапия «Земное солнце»А.Лопатиной, М.Скребцовой.

Цветотерапия «Солнечный лучик».

Игра «Солнышко и дождик».

Восприятие: П.И.Чайковский «Сладкая греза», «Гимн солнцу» Л.Бетховена, И.Гайдн «Серенада».

Ход занятия

Дети входят в зал под музыку Д.Тухманова «Как прекрасен этот мир».

Муз.рук.: Ребята, вам понравилась прозвучавшая музыка? А о чем она нам рассказала? Правильно, о красоте окружающего нас мира.

Скажите, пожалуйста, а что прекрасного вы сегодня утром увидели по дороге в садик? /Ответы детей/ Верно, ребята. Много чудес открывает нам природа. Но самое удивительное чудо природы сияющее, ласково согревающее, дарящее свет и любовь - СОЛНЦЕ!

Солнцем сердце зажжено.

Солнце- к вечному стремительность.

Солнце- вечное окно

В золотую ослепительность. /А.Белый/

/Дети исполняют «Песенку про солнышко» А.Филиппенко./

Восп. Какую, по вашему мнению, роль солнце играет в жизни человека?

Что вы чувствуете, когда в хмурый день неожиданно солнце появляется из-за туч?

Наблюдали ли вы когда-нибудь восход солнца? Опишите его.

Как вы думаете, может ли человек быть похожим на солнце?

Какими качествами должен обладать такой человек, опишите!

Ребята, скажите, пожалуйста, есть ли в природе растения, похожие на солнышко?

- Как в сказках ласково обращаются к солнышку? /Батюшка Красное солнышко/

- Какое солнце по форме и по цвету?

Муз.рук. А сейчас, ребята, предлагаю вам исполнить нашу любимую песню «Солнечный круг».

/Исполняют песню «Солнечный круг» А.Островского/

Муз.рук.: Ребята, давайте встанем в кружок, высоко поднимем руки, будто хотим дотянуться до солнышка и тихо-тихо с ним поговорим:

«Здравствуй, солнышко, подари мне свой солнечный лучик, чтобы он навсегда поселился в моем сердце». А теперь закройте глазки и прислушайтесь к своему сердцу. /Звучит классическая музыка по выбору муз.рук./ А теперь пожелаем всему миру добра: пусть будет миру хорошо!

Солнечный лучик, ребята, будет нашим главным помощником. Он будет освещать нам все чудеса природы, и рассказывать удивительные истории про небо, звезды, радугу, про море и ветер. А сейчас солнечный лучик приглашает нас на танец Солнечных зайчиков.

/Звучит «Вальс-шутка» Д.Шостаковича, дети танцуют с султанчиками./

Муз.рук. Солнечный лучик, который поселился в ваших сердцах, подарит каждому из вас добрые слова.

/Проводится тренинг «Ласковые слова». Например: Катя - ласковая, Коля - добрый, Настя - красивая, Женя - очень внимательный, Вера - заботливая, Сережа - хороший друг./

Восп. Ребята, послушайте, какую интересную историю рассказал нам солнечный лучик. / Сказка «Земное солнце»/

«Когда родилась ромашка, одна маленькая девочка, проходившая мимо, воскликнула: «Смотрите, этот цветок похож на солнце. Его лепестки как маленькие лучики нежные и сияющие». «Так вот на кого я похожа,- возгордилась ромашка,- Солнце такое огромное, величественное, сияющее! И я такая же! Что в сравнении со мною другие цветы!? Им так далеко до солнца!»-целыми днями повторяла гордая ромашка. Однажды небо затянулось серыми тучами. Одна тучка подлетела к ромашке и сказала: «Здравствуй, подруга, наконец-то я нашла тебя. Как приятно встретить на земле похожую душу!». Ромашка была поражена в самое сердце: «Я не твоя подруга, ты ошибаешься. Ты холодная и неприступная». Тучка удивилась: «Разве ты не такая же? Я сразу заметила твою холодность и неприступность. От тебя совсем не веет теплом. Мы очень похожи, поэтому ты мне и нравишься». Ромашка растерялась: «Если бы появилось солнце, тучка бы поняла на кого я больше похожа». И она стала звать солнце всеми своими лепестками. Тучка рассердилась и позвала бурю. Но она не испугала ромашку. На небе сверкали молнии, гремел гром. Ромашка крикнула тучке: «Пожалуйста, скажи буре, чтобы она прекратилась. Послушай, как стонет лес, как вздыхает поле. Скажи ей, что я готова умереть, пусть только она оставит всю природу в покое». Тучка ответила: «Да, теперь я вижу, что ошиблась. Наверное, мои глаза стали хуже видеть». И тучка улетела. Бедная ромашка в этой суровой борьбе потеряла все свои лепестки, она безутешно плакала. Вдруг показалось солнце. Его лучи с тихой нежностью обняли ромашку, и от этого ласкового прикосновения она засияла новыми огненными лепесками. Это солнце подарило ей свои солнечные лепестки. Спасенные от бури полевые цветы улыбались и говорили: «Наша ромашка, действительно, похожа на солнце. Теперь на нашей полянке целых два солнца: небесное и земное». Они весело смеялись. И ромашка была счастлива.»

Восп. Ребята, как вы думаете, почему солнце гладило и ласкало ромашку, несмотря на всю ее холодную гордость? Почему цветы назвали ромашку Земным солнцем? Можно ли назвать Земным солнцем какого-либо человека? (Ответы детей).

Муз.рук.: Солнышко, озари весь мир,

Милое, улыбнись светлей,

Радостью ты зажги сердца,

Нежностью отзовись в груди.

Муз.рук.: А сейчас, дорогие ребята, я приглашаю вас всех к мольбертам, попробуйте нарисовать солнечный лучик, который поселился в вашем сердце.

/Звучит музыка «Сладкая греза» П.Чайковского, «Гимн солнцу» Л.Бетховена, И.Гайдн «Серенада», или по выбору муз.рук. Дети рисуют./

Муз.рук.: Какие веселые лучики поселились в ваших сердцах! Солнечный лучик приглашает нас с вами поиграть в игру «Солнышко и дождик».

/Проводится игра «Солнышко и дождик»/

Муз.рук.: Ребята, старайтесь быть похожими на солнышко: согревать всех окружающих вас людей своей любовью, вниманием, добрым словом и добрым делом.

Дети под музыку «Как прекрасен этот мир» Д.Тухманова выходят из зала.

3


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/339980-solnceglavnoe-chudo-na-svete

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации