Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
04.01.2019

Методическая разработка классного часа «Этикет в нашей жизни» 5 класс

Методическая разработка классного часа «Этикет в нашей жизни» 5 класс

Содержимое разработки

МБОУ «Основная общеобразовательная школа №36»

Методическая разработка классного часа

«Этикет в нашей жизни» (5 класс)

Новикова С.С.

Учитель технологии

Анжеро – Судженск

2018

Классный час "Этикет в нашей жизни" разработан для обучающихся 5 класса с целью более подробного знакомства с этикетом, правилами поведения обучающихся в разных жизненных ситуациях.

Классный час на тему: «Этикет в нашей жизни» 5 класс

Цель: сформировать представление учащихся об основных этических нормах и навыках культурного общения;

Научиться применять правила этикета в повседневной жизни.

Задачи:

Узнать новые правила школьного этикета;

Пополнить запас вежливых слов;

Собрать материал о школьном этикете

Хорошими манерами обладает тот,

кто наименьшее количество людей ставит

в неловкое положение. 

Дж. Свифт

Классный руководитель

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поговорим  о культуре поведения людей.

- Что значит быть культурным человеком?

Это значит соблюдать правила  культурного поведения. Значит вести себя  так, чтобы родителям не было стыдно за тебя.

- А как вы думаете, какого человека в старину называли «неотесанным»? Человека невоспитанного, необразованного, некультурного. 

 Сегодня наш класс­ный час посвящен правилам этикета.

Человек живет среди людей. Отношение к вам других людей зависит от многих факторов, в том числе от внутренних качеств личности, но людям необходимо время, чтобы вас узнать.

Русская пословица гласит: «Встречают по одёж­ке». Это означает, что многое зависит от того, ка­кое впечатление производит человек. Внешний об­лик, манеры поведения определяют восприятие од­ного человека другим. А мостиком, соединяющим внутренний мир человека с его внутренним прояв­лением, является этикет.

Ребята, знаете ли вы что такое именно этикет? И в чем он заключается?

Слово «Этикет»в переводе с французского обозначает «ярлык, этикетка, порядок проведения какой-то церемонии». Этикет — установлений порядок поведения лю­дей в обществе. Сущность этикета заключается в уважении к окружающим.

Саму историю этикета принято отсчитывать где-то с 14-го века. Тогда этикет означал свод правил при дворе монарха, своего рода церемониал.

В России первый свод правил гражданина был изложен в 17-м веке в книге «Домострой». Домострой учил «не красть, не лгать, не завидовать, не осуждать, не помнить зла»… Находим мы в Домострое и такое «золотое» правило: «Чего сам не любишь, то и другим не делай».

Существуют различные виды этикета:

- этикет внешнего вида – умение красиво выглядеть;

- речевой этикет – умение правильно говорить с окружающими;

- этикет поведения – умение правильно вести себя в различных ситуациях;

 -  служебный (деловой);

 -  дипломатический;

  -  военный;

  -   педагогический;

  -  врачебный;

  -  этикет в общественных местах.

Что вы под этим понимаете?

С этикетом тесно связаны правила вежливости.

Слово «вежливость» происходит от старославян­ского «веже», т.е. «знаток». Быть вежливым, сле­довательно, знать, как себя вести, с уважением от­носиться к окружающим.

Тебя будут считать человеком вежливым, если ты:

1.     Научишься сохранять свободу своих действий и решений, не обижая при этом других.

2.     Научишься: не перебивать;  не шуметь;   не шмыгать носом;   не зевать вслух.

Рассказы учащихся о правилах этикета:

О друзьях и дружбе:

С друзьями разговаривай вежливо, приветливо.

Помогай другу, не жди, когда оно попросит тебя о помощи.

Поделись с другом книгами, яблоком, конфетами.

Останови товарища, если он поступает плохо.

Чтобы у тебя были друзья, умей сам быть хорошим другом.

За свои ошибки отвечай сам, не перекладывай вину на другого.

Правила этикета при приветствии:

- Приветствие – это первая демонстрация дружелюбия к другому человеку и возможность произвести хорошее впечатление.

- Обязательно нужно отвечать на любое приветствие, если вы не хотите обидеть приветствующего вас человека.

- Принятые формы обращения при приветствии6 доброе утро(день, вечер0, здравствуйте, я рад вас видеть, как дела? Что нового? Привет!

Правила поведения в магазине:

1.      Надо пропустить того, кто выходит из магази­на.

2.     Как правильно спросить: «Кто последний?» или «Кто крайний?» 
Говорят: «Кто последний?»

3.    Входить в магазин с собакой нельзя,  даже если небольшая.

4.     Можно обратиться к продавцу по имени-отчеству, которое указано на бейджике, со словами «будьте добры», «пожалуйста», «будьте любезны».

 

Правила поведения на улице, в транспорте:

1.     Прохожих  идущих впереди - обходят слева, а идущих на­ встречу — справа.

2.     При входе или выходе из общественного транс­порта кому отдается первенство? 
Первой в общественный транс­порт в заходит дама, затем мужчина, при вы­ходе — наоборот.

3.    Если рядом с вами в транспорте стоит человек старше вас, то  надо встать и уступить ему место.

 Правила поведения в театре или кинотеатре

1.     Если вы решили пойти в театр или кинотеатр, но не один, то как лучше пригласить друга (подругу)? 
Это необходимо сделать заранее, за несколько дней. Ведь у наших друзей могут быть другие планы.

2.     Паре нужно в театре или кинотеатре пройти к месту, то идет и ведет к месту мужчина, причем лицом к сидящим.

3. Нельзя во время спектакля или просмотра кино разговаривать, шуршать бумажками или про­граммой, ерзать, кушать, делиться впечатлениями. Вставать и уходить во время представления.

  Правила поведения поведение за столом:

Садиться за стол надо не очень далеко и не слишком плотно к краю, также нельзя на него класть локти, можно только кисти.

Застольный этикет гласит, что на стуле необходимо сидеть прямо, не склоняясь над тарелкой с едой.

Не тянитесь за блюдом, если оно далеко, попросите других участников трапезы передать его.

Этика поведения позволяет брать некоторые продукты руками: печенье, фрукты, пирожные.

5.    Хлеб берут руками, кладут на салфетку или специальную таре­лочку, едят, отламывай маленьки­ми кусочками.

6.     Если в гостях предложили блюдо, которое не очень нравится, то надо взять немного на пробу и поблагодарить угощающего.

7.    Кусочки бисквита едят, отламывая маленькие порции чайной ложечкой, слоеные пирожные и пироги едят, держа их в руках.

8.    Из-за стола уходят, поблагодарив хозяев, за со­бой задвигают стул.

В школе тоже существуют определенные правила, которые необходимо соблюдать всем ученикам. Знаете ли, почему нельзя опаздывать на урок? Во-первых, это плохо говорит о вас и характеризует вас несобранным человеком. Во-вторых, заходя в класс после звонка, вы отвлекаете и учителя и других учеников.

Правила поведения в школе очень простые и запомнить их не составит никакого труда:

- опрятно одеваться;

- не опаздывать на уроки;

- громко не смеяться;

- при обращении всегда использовать «волшебные слова2;

- при причинении неудобств, всегда извиняться;

- всегда выполнять свои обещания.

Правила поведения в классе:

- если хотите ответить на вопрос учителя или задать свой вопрос, не кричите с места, а поднимите руку.

- если отвечает ваш одноклассник, нельзя перебивать его ответ, подсказывать ему.

- когда вызывают отвечать, говорите громко и четко.

- в тетрадях пишите разборчиво и аккуратно.

- услышав звонок, извещающий об окончании урока, не срывайтесь с места.

 Викторина:

1.     Кто первым здоровается при входе в помещение?

2.     Кого кому представляют? 
3.     Кто должен здороваться первым: стоящий или проходящий?

4.     Какие существуют варианты ответных реплик по поводу состоявшегося знакомства? 
5. Что такое этикет?

6. Когда появился этикет?

7.Менялись ли правила этикета с течением времени?

8. Где должен находиться мужчина, идущий с женщиной, - слева или справа от нее

9. Кто должен пройти первым: входящий в магазин или выходящий в это же время из него?

10. Нужно ли обмениваться во время спектакля впечатлениями?

11. Как идти к своему месту вдоль сидящих в ряду : лицом к ним или спиной?

12. В какое время можно звонить кому-либо по телефону?

13. С какого слова звонящий должен начинать телефонный разговор?

14. Что нужно сделать, если вы случайно столкнулись с кем-нибудь?

15. Кто должен здороваться первым: старший по возрасту или младший?

16. А подавать руку для рукопожатия?

17. Должны ли снимать перчатки мужчины перед рукопожатием?

18.Сколько цветов одновременно можно сочетать в своей одежде?

19. Можно ли приходить в гости без предупреждения?

20. Можно ли опаздывать, когда вас пригласили в гости?

Классный руководитель: Спасибо, ребята, за выступления. А теперь давайте все вместе разработаем памятку «Премудрости школьного этикета»:

- В школу приходи без опозданий.

- В общении со всеми употребляй вежливые слова.

- Надевай в школу деловую ученическую одежду.

- Поддерживай чистоту и порядок на своем рабочем месте.

- Не мешай другим на уроке, не разговаривай и не отвлекайся.

- На переменах не бегай, не обижай младших, не задирай старших.

- Когда уходишь из класса, заканчивая учебный день, попрощайся с учителем и одноклассниками.

 Заключение:

Правила поведения, ребята, сослужат вам в жизни огромную службу, т.к. научат жить в ладу с окружающими. Сейчас вы повзрослели – изменилось и отношение к вам окружающих, повысились требования. Теперь уже никого не умиляет размазанная по вашим щекам каша и никого не радует ваш чересчур веселый, а точнее, чересчур громкий смех в транспорте. Что прощалось малышу – уже не прощается таким, как вы. Одна девочка, которой сделали замечание, что она слишком громко смеется, обиженно сказала: «Мое поведение – мое личное дело!» Что ж, это правильно, но только в одном случае: когда человек, как Робинзон  живет на необитаемом острове. Мы же живем среди людей, и наши слова, жесты, поступки небезразличны окружающим.

Вывод: весь секрет в том, что только к вежливому, воспитанному и доброму человеку окружающие люди относятся всегда по – доброму. Ведь недаром существует такое правило: «Если я хочу, чтобы мне было хорошо, я должен относиться к  окружающим так, как мне хотелось бы, чтобы они относились ко мне»

Будьте вежливыми с окружающими и всегда помните о правилах этикета.

 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/340068-metodicheskaja-razrabotka-klassnogo-chasa-jet

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки