- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Пять ключей от сундука
Новогодний сценарий для детей «Пять ключей от сундука»
Сундук с подарками заколдовали пять сказочных персонажей: Баба Яга, Водяной, Кот-Баюнчик, Соловей Разбойник и Кощей. Два ведущих: Василиса Премудрая и Иванушка стараются достать ключи и в этом им помогают дети.
Действующие лица: Василиса Премудрая (ведущая), Иванушка (ведущий), Баба Яга, Водяной, Кот Баюнчик, Соловей Разбойник, Кощей, Дед Мороз, Снегурочка,Скоморох1,Скоромох2.
Звучит сказочная музыка, в зале стоит нарядная елка, немного в стороне от нее стоит сундук (можно обклеить большую коробку блестящей пленкой), на сундуке висит пять огромных замка.
Звучит музыка.
Скоморох 1-й. Мы собой совсем неплохи,
Посмотрите-ка на Нас!..
Скоморох 2-й. Перед вами — скоморохи: Это Тит,
Скоморох1-й.А это Влас!
Скоморох 2-й.: Ну, а если мы вдвоём,
Тут уж знайте наших.
Мы и шутим, и поём,
Скоморох1-й.А коль надо, спляшем!( Танец скоморохов)
Скоморох 2-й. Ну, короче, здравствуйте
Скоморох 1-й :Добрый день друзья
Однажды день и час приходит
Все ждут с надеждой его приход
И чудо снова происходит
И это чудо - Новый год !
Скоморох 2:Здравствуйте гости дорогие,
Веселые, молодые,
Старенькие и маленькие,
Средние да удаленькие
Богатыри-молодцы
Красавицы-умницы
С Новым годом!
Скоморох 1:С новым счастьем!
С новой радостью для всех,
Пусть звенят у нас сегодня
Песни, музыка и смех!
Скоморохи уходят. Звучит торжественная музыка.
В зал входит Иванушка Дурачок, за ним Василиса Премудрая.
Иванушка (бежит к елке):
— Ой, Василисушка, смотри какая тут красавица лесная! Глаз не оторвать, для кого же эта красота?
Василиса:
— Для наших маленьких детей! Это для них лесная красавица так принарядилась! Здравствуйте гости дорогие! Мы так рады, что вы пришли в нашу сказку!
Иванушка:
— Ой, Василиса, что это такое. Прислушивается к руке с часами. Тик так, тик так, что это?
Василиса:
— Это наши волшебные часики, они отсчитывают последние часы и минутки уходящего года. Давайте ребятки споем вместе с часиками волшебную песенку.
Песня
Иванушка:
— Вот это да! Какие детки у нас замечательные, как красиво поют. А мы вот с тобой Василиса ходим, все ходим тропами неведанными, да дорогами лесными.
( Скоморохи обходят вокруг елки и натыкаются на сундук).
Иванушка:
— Ух, ты, богатство к нам привалило!
Василиса (делает вид что плачет):
— Что ты Иванушка, горе нам горе, это нашим детям Дед Мороз передал подарки, а злые силы лесные их заколдовали, и ключи от сундука с подарками себе забрали.
Иванушка:
— Ну что ты плачешь Василиса, ты же мудрая, давай, давай, что-нибудь придумывай! (Василиса перестает плакать.) И правда, что это я? Кажется, я знаю, что нам делать. Ребятки вы нам будете помогать?
Дети:
— Да!
Василиса:
— Ну, тогда отправляемся в путь.
(звучит тревожная музыка для выхода , свет на немного гаснет и появляется Баба Яга ,на поясе висит большой ключ. Она немного танцует под свою музыку и обращает внимание на испугавшихся ведущих).
Баба Яга:
— Опаньки! Вы кто такие, ваще? Шо тут рыщете, от работы бежите или работу ищете?
Василиса (дрожащим голосом):
— Что вы бабушка, мы ключи ищем.
Иванушка (выглядывая из-за Василисы):
— Может вот ваш ключик нам подойдет. У нас дети без подарков остались. Если хочешь, дай нам какое-нибудь испытание.
Баба Яга:
— Вот чё люблю, так ето испытания всякие придумывать. Загадаю вам загадки, не отгадаете, значит вас съем.
Иванушка:
— А если отгадаем, то наш ключ!
(Баба Яга загадывает загадки, а дети помогают их отгадывать.)
Ей достался не блестящий,
Переливчатый значок.
У нее есть настоящий
Неразменный пятачок.
Жалко только: за него
Не купить ей ничего.
(свинка)
Лишь зимой она бывает,
С крыш домов она свисает.
Если с ней поцеловаться,
То в мороз не оторваться. +
(Сосулька)
Лежит дед – белее нет.
Лежит всю зиму, никто не подымет.
Весна придет – сам пропадет.
(Сугроб)
Висят у елки на макушке,
Но не шары и не игрушки.
Пускай они и не блестящие,
А просто... настоящие.
(Шишки)
Елка, шарики, хлопушки!
Шишки, мишура, игрушки!
И кто скажет: в какой праздник,
К нам приходит Дед-проказник?
(Новый год)
Баба Яга:
— Ну и дети нынче пошли, все знают, так я скоро совсем исхудаю, есть некого будет.
(Отдает ключ и под свою музыку исчезает).
Василиса:
— Уф! Вот страху то было, ну что Иванушка идем дальше.
Иванушка:
— Как бы не так. Дальше то у нас на пути озеро, придется нырять.
Василиса:
— Дети, делаем глубокий вдох, закрываем глаза и ныряем в наше волшебное озеро.
(Снова гаснет на немного свет и появляется водяной. Он совсем не страшный, но очень вредный, шагает под музыку вокруг елки в руках у него игрушечная лягушка, которой он попугивает детей. На голове листва и водоросли, одеть можно широкий балахон синего цвета.)
Водяной:
— Кто ко мне пожаловал? Какие гости, а я так устал от одиночества, скукота.
(Дергает Василису за косу и щипает Иванушку за бок).
Иванушка:
— Дорогой наш Водяной! Не подарите ли вы нам ключ, а то наши дети останутся без подарков.
Водяной:
— И слушать ничегошеньки не хочу, хочу веселья, хочу танцевать. Вот если сможете меня развеселить танцем, вот тогда я еще подумаю.
(Звучит веселая музыка, под которую дети исполняют простые движения, можно танцевать вокруг елки. Вместе с детьми начинает танцевать и Водяной.)(либо танец детей,либо ведущие придумывают)
Водяной (вытирает слезы):
— Ну молодцы, надо же сто тридцать восемь лет так не веселился, вот держите, это вам за ваши старания.
(Отдает ключ и уходит под музыку).
Василиса:
— Дети, а теперь выныриваем, наберите воздух, закройте глаза.
(Звучит музыка и слышится мяуканье. Кот лежит на коврике и делает вид, что слушает музыку и подпевает.)
Иванушка:
— Смотри Василиса у кота наш ключ.
(Кот делает вид, что спит, обняв ключ.)
Василиса (тихонько трясет его за бочек):
— Уважаемый, уважаемый, проснитесь.
Кот Баюн (открыл один глаз):
— Яу, мяу, сплюу, и во сне поюу.
Иванушка:
— Котик, просыпайся, мы пришли к тебе за ключом. И за него, сами тебе споем все, что ты захочешь.
Кот Баюн подпрыгивает на ноги:
— Вот, мяу, как здоровяу, только мяу, яу хочу сыграть в игряу
Веселая эстафета
Игра-эстафета. Две команды выстроились на старте. Им надо добежать до цели (скажем, стула в другом конце комнаты), обежать вокруг нее и вернуться на старт. Эстафету продолжит следующий игрок. Победит команда, которая сделает это быстрее. Но эстафета недаром называется веселой. Игроки бегут не с пустыми руками. Ложки,в которых снежки.
Кот (целует ключ и отдает Василисе):
— Ну, мяу, яу, прямо изумляу!
(Кот уходит под музыку, махая лапой и посылая воздушные поцелуи.)
Иванушка:
— Василиса, дело движется, посмотри, сколько у нас уже ключей.
Василиса:
— Да, вот только дальше у нас на пути лежит темный лес дремучий и в этом лесу надо отыскать соловья-разбойника.
(Ведущие уходят за елку, в это время звучит лезгинка и из дверей выскакивает соловей-разбойник, на голове шляпа-блин, можно использовать маску с большим носом и бровями, на поясе вместо кинжала висит ключ. Соловей танцует лезгинку, а ключ зажимает в зубах. В это время ведущие показываются из-за елки.)
Соловей Разбойник( с акцентом):
— Соловей-разбойника визивали.
Иванушка (тоже с акцентом):
— Визивали.
Соловей Разбойник:
— Это я! Зачэм звали?
Василиса:
— Нам ключик нужен, что бы детям подарки отдать.
Соловей Разбойник:
— Не, дорогой, ключик деньга стоит, а у вас деньга нет, нет деньга, нет товара.
Василиса:
— Может моя корона подойдет?
Соловей Разбойник:
— Нет, корона не подойдет, а вот помощники мне нужны, а то тут один в лесу живу, одичал уже совсем. Найдешь мне разбойничков, в замен отдам ключ.
Снежки( разбойник играет против скоморохов и детей в снежки,дети выигрывают разбойника)
Соловей-разбойник:
-Хороши разбойнички,уморили Соловья,а теперь соберем снежки,если больше соберете вы-ключ ваш!
(кто больше соберет снежков)
Соловей Разбойник:
— Вот так удача, вот вам повезло , вы не только смелые,но ловкие и озорные,так и быть,ключ ваш!
(Музыка,разбойник уходит)
Иванушка:
— Да, Василиса, осталось последний ключ раздобыть. Где его искать, как нам быть?
(Слышится шум ветра и крики филина, выезжает на игрушечной лошади кощей, можно лошадь заменить шваброй с длинной ручкой или метлой. Он танцует под музыку смешно дергая ногами.)
Кощей:
— Иго-го, иго-го, тпру, стоять, не дергаться, кто такие?
Василиса:
— Я, Василиса Премудрая, а это Иванушка. Мы ключ от сундука ищем, может быть вы нам поможете, ключ нам подарите, а мы для вас что-нибудь споем.
Кощей:
— Нет, не нужны мне ваши песни!
Иванушка:
— Тогда станцуем, наши дети здорово танцуют.
Кощей:
— Нет, не нужны мне ваши танцы, я и сам умею.
Василиса:
— Тогда загадки…
Кощей:
— Нет, нет и еще раз нет, я загадки вообще не люблю.
Василиса с Иванушкой отходят в сторонку:
— Видно, не обойтись нам без помощи Деда Мороза, как же нам его позвать, что бы он нас услышал. Дети вы сможете громко позвать Деда Мороза и Снегурочку?
Дети:
— Да!
Василиса:
-Ребята,повторяйте дружно за мной
Через реку, через мост,
Ехал Дедушка Мороз,
На окне узор из роз,
Кто рисует? – Дед Мороз.
С пальмы падает кокос,
Спешит на елку, Дед Мороз!
Замечательно, а теперь все вместе: Дед Мороз, Дед Мороз, Дед Мороз!
(Выходит дед мороз)
Дед Мороз:
-Лесом частым, полем вьюжным
Я спешил на праздник к вам,
К счастью, я не опоздал
В гости к вам, сюда, попал.
С Новым годом поздравляю,
Пусть придет веселье к вам!
Счастья, радости желаю
Всем ребятам и гостям!
Был в гостях я год назад,
Снова видеть всех я рад.
Здравствуйте, здравствуйте мои милые мальчишки и девчонки, а также их родители и классные руководители.
С наступающим Новым годом всех поздравляю!
Ну что ж, продолжим сегодня петь, танцевать, подарки получать и славно Новый год встречать!
Снегурочка:
-Здравствуйте, дорогие ребята!
Рада видеть вас сегодня,
В этот праздник новогодний.
А теперь вы с нами поздоровайтесь: давайте поиграем в игру «Знакомство»
Саши и Маши должны в ладоши хлопать,
Пети и Светы ножками топать,
Алины пусть улыбнутся,
Андреи громко засмеются.
Лены пусть поднимут руки,
А Миши руки засунут в брюки,
Пусть глаза закроют Тани,
Потянутся сладко Вани,
Вовы оттянули уши,
Показали язык Ксюши
Пусть подпрыгнут Коли,
А присядут Оли,
Наташи помашут рукой,
А Даши топнут ногой.
А кого я назвать забыла,
Громко крикните своё имя. Три, четыре!
Дед мороз:
— Что такое, что случилось, почему ребята до сих пор без подарков?
Василиса:
— Заколдованы подарки, на сундуке пять замков. Мы четыре ключа раздобыли, а пятый кощей не отдает.
Дед Мороз (к кощею):
— Отдай ключ по-хорошему, а не то я тебя заморожу!
Кощей:
— Нет, не отдам и все тут!
(Мороз начинает на него дуть вместе с детьми, кощей трясется от холода и ключ выпадает у него из рук.)
Дед Мороз:
— Вот так, я тебя предупреждал, больше чтоб детей не обижал. А теперь убирайся во свояси по добру по здорову!
(Кощей хватает свою швабру, прыгает на нее и скачет прочь под музыку)
Дед мороз:
-Устал я, Снегурочка! Ох, устал! Где мы с тобой только не были!(Разворачивает лист бумаги) На Северном полюсе были, на Южном полюсе были…,(обращается к детям) понимаете, пингвины совсем с ума посходили с этим Новым годом! Подарков требуют, хороводы водят, еле вырвался. В Африке был, мартышки чуть всю бороду не выщипывали. Здесь я был(просматривает список) И в первых классах, и в третьих, и во вторых! Со всеми спел и сплясал!
Снегурочка: Дедушка! А вот же ещё ребята…Славные! Веселые, задорные и умелые!
Дед Мороз:Вижу, вижу.
Вы, ребята, не ленитесь,
Поскорее улыбнитесь.
Где веселье — там игра!
По народному поверью, как встретишь Новый год, таким и весь год будет. Так давайте же все вместе поиграем, потанцуем вокруг елки и попоем, чтоб наступающий год был добрым и веселым.
Снегурочка: А сейчас, ребята, хочу провести с вами одну интересную игру, а называется она «С Новым годом – ура». Будьте внимательны, ребята, если я опущу руки вниз, мальчики кричат «С Новым…». Если я подниму руки вверх, девочки должны крикнуть «Годом…». Ну, а если я хлопну в ладоши, все дружно кричим «Ура!». Понятно задание? Тогда начали!
Дед Мороз: А сейчас, ребята, Давайте сыграем ещё в одну игру:
То чем елку наряжаем, я сейчас вам назову.
Вы послушайте внимательно,
И ответьте обязательно, если вам скажу я верно,
Говорите «Да» в ответ.
Ну, а если вдруг – неверно,
Говорите смело «Нет!»
Разноцветные хлопушки?
Одеяла и подушки?
Раскладушки и кроватки?
Мармеладки, шоколадки?
Шарики стеклянные?
Стулья деревянные?
Плюшевые мишки?
Буквари и книжки?
Бусы разноцветные?
А гирлянды светлые?
Снег из ваты белой?
Ранцы и портфели?
Туфли и сапожки?
Чашки, вилки, ложки?
Конфетти блестящие?
Тигры настоящие?
Шишки золотистые?
-Звездочки лучистые?
Дед Мороз:
-Молодцы!!!!! Вы добрые и весёлые. И в игре не подведёте!Ну, давайте тогда в игру «Посох» сыграем с вами. Играют игру с посохом, ребята передают посох под музыку, когда останавливается музыка, тот, у кого оказался посох встает у елки в центре и рассказывает стих.
Дед Мороз:(смеется).
-Устал я, ребята, ох, озорники, озорники.
Дед Мороз.
- Ну, молодцы! Веселый у вас будет Новый год
Снегурочка:
-А сейчас дедушка ребята тебе ещё стихи расскажут или споют песню(песня или стихи)
Дед Мороз:
-Порадовали вы меня,
Ох, порадовали старика:
Петь умеете, плясать,
И стихи все нам читать.
Я желаю вам расти и не скучать,
Родителей, учителей не огорчать.
Закаляться вам желаю и умнеть,
И за целый год ни разу не болеть
Ну, а в следующем году
Я на праздник к вам приду!
Но прощаться с вами нам пришла пора. До свидания, дети, веселых вам потех! С Новым годом всех!
Снегурочка: До свиданья! Не болейте!
Веселитесь, чаще смейтесь,
Будьте радостью полны.
И здоровы, и сильны!
До новых встреч, ребята!
Дед Мороз:Но меня еще в других местах ждут. Желаю вам счастья и добра!
Снегурочка:
Наш праздник новогодний подошёл к концу,
Минуты пришли расставанья.
Давайте же скажем простые слова:
«До встречи друзья, до свиданья!».
Звучит торжественная музыка, герои уходят.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/340259-pjat-kljuchej-ot-sunduka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.