- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка теста «Правила дорожного движения»
Разработка теста на тему «Правила дорожного движения»
Продолжительность использования– 10-15 минут
Предназначение – для контроля знаний учащихся по правилам дорожного движения..
Оборудование – интерактивная доска или мультимедиа проектор, экран, компьютер, карточки
Форма использования – проецирование на экран при фронтальной работе с классом, на компьютерах в компьютерном классе для индивидуальной работы.
Цель:
формирование у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах, сокращение детского дорожно-транспортного травматизма;
проверить на сколько дети владеют правилами безопасного поведения на дорогах;
повышение безопасности дорожного движения за счет совершенствования системы подготовки и воспитания учащихся культуре поведения на улицах и дорогах;
повышение эффективности урочных и внеурочных занятий по обучению детей безопасности на улицах и дорогах;
отрабатывать элементарные навыки работы на ПК и с интерактивной доской.
1 . Какой это знак?
а) надземный пешеходный переход;
б) подземный пешеходный переход;
в) пешеходный переход.
2. Какой из этих знаков относится к группе «Запрещающие»?
а) б) в)
3. Какой знак не входит в группу «Предупреждающие»?
а) б) в)
4 . Знаки какой группы имеют
круглую форму с красной каймой?
а) предупреждающие;
б) предписывающие;
в) запрещающие.
5. Как располагаются
сигналы светофора?
а) красный, желтый, зеленый;
б) красный, зеленый, желтый;
в) зеленый, желтый, красный.
6 . Что обозначает зеленый мигающий сигнал светофора?
а) запрещает дальнейшее движение через перекресток;
б) предупреждает, что вскоре будет включен красный свет.
7. Найди лишнее
а) б) в)
г) д)
8. Какое транспортное средство можно отнести к общественному транспорту?
а) б) в)
9. Найди номер «Скорой помощи»
а) б) в) г)
1 0. Можно ли ехать на велосипеде, у которого неисправны тормоза?
а) можно;
б) нельзя;
в) можно, но с маленькой скоростью.
11. Что должен делать пассажир?
а) громко разговаривать и шуметь;
б) оплатить проезд;
в) уступить место старшим,
инвалидам и пассажирам
с маленькими детьми.
12. Где можно переходить
улицу?
а) на перекрестке;
б) по пешеходным переходам;
в) на любом участке дороги.
13. По какой части дороги должен
ходить пешеход?
а) по тротуару;
б) по проезжей части;
в) по обочине.
14. Как называется
часть улицы,
по которой ездят
машины?
15. В какие игры можно играть на
проезжей части дороги?
а) в подвижные игры;
б) в интеллектуальные игры;
в) на проезжей части нельзя играть.
На улице будьте внимательны, дети!
Твёрдо запомните правила эти.
Правила эти помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/340453-razrabotka-testa-pravila-dorozhnogo-dvizhenij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.