- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Познавательно-развлекательная программа для ГПД: Осенние приключения
Познавательно – развлекательная программа "Осенины"
ЦЕЛИ:
Познакомить учащихся с народной культурой, которая открывает детям нравственные ценности русского народа: трудолюбие, любовь к природе, к родной земле, бережное отношение к хлебу.
Развивать творческие способности детей, навыки межличностного общения.
Воспитывать уважение к людям труда.
Развивать знания и представление детей о характерных признаках осени, закрепить знания детей об овощах, их пользе для организма человека.
Развивать выразительную речь, музыкальный слух, умение отгадывать загадки.
Воспитывать эстетические чувства у детей.
ОБОРУДОВАНИЕ: букеты из осенних листьев и цветов колоски, рябиновые веточки, поделки из природного материала, презентация к мультимедиа, картинки с изображением дерева, набор листьев к нему, музыкальный центр, диски, наглядный материал, русские народные костюмы, венки из колосьев пшеницы, расшитые полотенца, самовар, хлебобулочные изделия, корзина с овощами и фруктами, ИКТ, слайд – фильм «Осенины», свисток, листок бумаги, баночка с палочкой, колокольчик, обруч, маленькие мячи.
Ход программы
1-й слайд.
ВЕДУЩИЙ. Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас с вами праздник под названием Осенины. Осенины – это встреча осени.
2-й слайд.
ВЕДУЩИЙ. Пришла осень. С каждым днем становится холоднее. Солнце светит, но не греет. За день земля не успевает нагреваться. Дни становятся короче, а ночи длиннее. Рано темнеет. Листья на деревьях желтеют и опадают. Вся земля усыпана опавшими листьями. Редеют верхушки деревьев. Не слышно пения птиц. Высохла трава. Увяли цветы. Небо часто покрывается темными тучами. Идут холодные косые дожди. Дует резкий, пронизывающий ветер. Собран урожай в садах и огородах. На полях пусто. Только кое-где зеленеют всходы озимых. Все напоминает о том, что пришла осень. Давайте сделаем сейчас зарисовки осени.
(раздаёт атрибуты)
-Вы будете соловьём (свисток)
-Вы будете осенним ветром (пробуем шуршать бумагой)
-Вы будете кукушкой -2 шт. (прокукуем)
-Вы будете дятлом -2 шт. (палочка и баночка)
- Вы будете заблудившейся коровой (му-у, му-у)
- Вы будете заблудившейся овечкой (бе-е, бе-е, бе-е)
- Вы будете пастушком (колокольчик)
- Вы будете волком (у-у-у-у)
- Вы будете дождиком -3 шт. (кап-кап-кап)
- Вы будете вороной -3 шт. (кар-кар-кар)
(объясняет правило репортажа)
Внимание! Внимание! Репортаж «Зарисовки Осени». Тихо, идёт запись.
ВЕДУЩИЙ:
Завершается лето…Небо становится серым, но ещё в памяти свежи трели соловья
(поёт соловей)
и кукование кукушек
(кукуют кукушки).
Осень как бы приостановилась. Опять после летней разлуки прилетели в город вороны
(каркают вороны).
Они занимают свои зимние квартиры: карнизы, крыши, чердаки. Лишь кое-где в лесу ещё слышится стук дятла, да звон колокольчика
(стук дятла, звон колокольчика)
Нарушает эту трогательную осеннюю картину заблудившаяся овечка.
(блеет овечка)
словно отвечая ей, протяжно мычит корова.
(мычит корова)
Корова наслаждается последней зелёной травкой.
Октябрь - первый холодный месяц.
Ветер срывает листву и разбрасывает вокруг.
(шуршание ветра)
По народному календарю, октябрь - месяц грязник.
Осеннюю распутицу, бездорожье создаёт осенний холодный дождь.
(звук дождя)
Спокойно вокруг и только где-то вдали слышен вой одинокого волка.
(вой волка)
ВЕДУЩИЙ: Что-то стало грустно от такого репортажа. Мы ведь собрались, чтобы веселиться и восхвалять Осень. Поэтому предлагаем вам принять участие в нашей познавательно – развлекательной программе «Осенины».
Звучит песня “ОСЕНИНЫ НА РУСИ”.
3-й слайд.
ВЕДУЩИЙ: В старину на Руси наши предки справляли Осенины трижды. Первый раз-14 сентября. 14 сентября – начало Бабьего лета, которое длится в некоторых областях до трех недель. С этого дня на Руси начинали праздновать осенние свадьбы (до 15 ноября), переселялись в новые дома.
4-й слайд.
ВЕДУЩИЙ: К праздничному дню первых Осенин был приурочен древний забавный обряд похорон мух и тараканов, надоедливых обитателей русского лета. К этому обряду народ сочинял разные заговоры, пословицы и поговорки, а также стихи-дразнилки. Например, вот такую:
Таракан дрова рубил,
Комар водушку носил,
В грязи ножки увязил.
Вошка парилася
Да ударилася
Ненароком –
Правым боком:
Ребро вывихнула.
Клопы подымали,
Живот надорвали.
Тараканы пошли вон
Вы лето летовали,
А нам зиму зимовать.
5-й слайд.
ВЕДУЩИЙ: Второй раз Осенины справляли 21 сентября, в день осеннего равноденствия, когда день равен ночи. Рано утром 21 сентября женщины выходили к берегам рек, озер, прудов встретить Матушку Осенину с овсяным хлебом. Одна из женщин стояла с хлебом, а другие с песней шли вокруг. Затем хлеб делили по числу народа и скармливали скотине.
ВЕДУЩИЙ: К этому времени весь урожай бывал уже убран, и крестьяне устраивали праздник, иногда в течение целой недели, ходили друг другу в гости, выставляли на стол все самое вкусное.
И мы тоже с вами позовем сегодня в гости Осень.
Итак, давайте вместе произнесем закличку: « Осень, Осень, милости просим!»
Входит Осень под первый куплет “ Песни про осень”
ОСЕНЬ:
Добрый день, мои друзья!
Заждались, поди, меня?
Лето красное стояло,
Долго власть не уступало.
Но всему приходит срок –
Я явилась на порог.
Говорят мне: Здравствуй, осень!
Хорошо, что ты пришла!
И меня ребята спросят:
Дети: “Что в подарок принесла?”
Осень: Принесла я вам муки!
Дети: Значит, будут пироги!
Осень: Принесла вам гречки!
Дети: Каша будет в печке!
Осень: Принесла вам овощей!
Дети: И для супа, и для щей!
Осень: Рады ли вы грушам?
Дети: Мы их впрок посушим!
Осень: А уж яблоки, что мед!
Дети: На варенье и компот!
Осень: Принесла я меду!
Дети: Полную колоду!
Осень: Я и яблок, я и меду,
Я и хлеба принесла.
И хорошую погоду
Вам в подарок припасла!
А дождику вы рады?
Дети: Не хотим, не надо!
6-й слайд.
ВЕДУЩИЙ: Послушайте стихотворение «Пейзаж» А.Майкова.
Люблю дорожкою лесною,
Не зная сам куда, брести;
Двойной глубокой колеёю
Идёшь – и нет конца пути...
Кругом пестреет лес зелёный;
Уже румянит осень клёны,
А ельник зелен и тенист;
Осинник жёлтый бъёт тревогу;
Осыпался с берёзы лист
И, как ковёр, устлал дорогу...
Идёшь, как будто по водам, -
Нога шумит... а ухо внемлет
Малейший шорох в чаще, там,
Где пышный папоротник дремлет,
А красных мухоморов ряд,
Что карлы сказочные, спят...
ВЕДУЩИЙ: Ребята, назовите по каким признакам можно понять, что наступила осень?
(Ответы ребят.)
7-й слайд.
ВЕДУЩИЙ: Молодцы, вы правы. Осень бывает разная: радостная, красочная, пышная убранством, богатая урожаем, сияющая прохладным солнцем.
8-й слайд.
А другая - серая, мрачная, в лоскутах опадающей листвы, моросящим дождиком. Но люди всё равно любят осень. Осень хороша в разных нарядах, особенно всех радует золотая осень, которую мы любим за ясные дни, за голубое небо и яркость красок.
ОСЕНЬ: Пришла я, ребята, не одна, со мной пришли братья - осенние месяцы.
9-й слайд.
СЕНТЯБРЬ:
Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к вам пришел?
10-й слайд.
ОКТЯБРЬ:
Все мрачней лицо природы –
Почернели огороды, оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к вам явился?
11-й слайд.
НОЯБРЬ:
Чёрно поле – бело стало,
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи?
ОСЕНЬ: А вы знаете, ребята, что в народе эти месяцы называли по-другому?
СЕНТЯБРЬ: Меня называли хмурень, ревун, заревник.
ОКТЯБРЬ: Меня называли позимник, листопад, грязник.
НОЯБРЬ: Меня называли полузимник, грудень.
12-й слайд.
ВЕДУЩИЙ: А сейчас мыс вами, ребята, споём песню про один признак появления Осени “Скворушка прощается”.
Исполняется песня “Скворушка прощается”.
ВЕДУЩИЙ: Ребята, а какие перелётные птицы вам известны?
(Ответы детей.)
13-й слайд.(По щелчку мышки появляются названия птиц.)
ОСЕНЬ: Ребята, давайте поиграем в игру “Улетели птицы”. Слушайте внимательно и, если услышите "лишнее" слово, начинайте хлопать в ладоши.
14-й слайд.
Улетели птицы:
Голуби, куницы.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи
Чибисы, ежи.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки
И спасибо шутке.
ОСЕНЬ: Ребята, а вы знаете какие-нибудь народные приметы, пословицы, поговорки? Сейчас мы проверим ваши познания в этой области.
15-й – 20-й слайды.(По щелчку мышки появляется окончание поговорок.)
Гром в сентябре предвещает (сухую осень);
Если осенью березы желтеют с верхушки, следующая весна будет (ранняя, а если снизу – поздняя);
Осенью птицы летят низко (к холодной, высоко – к теплой зиме);
Осенний иней (к сухой и солнечной погоде, к теплу);
Чем больше муравьиные кучи (тем суровее будет зима);
Лист хотя и пожелтел, но отпадает слабо (морозы наступят не скоро);
ОСЕНЬ: Когда я, Осень, появляюсь в ваших краях, все леса одеваю в золотые платья. И как только подует легкий ветерок, идет золотой дождь. А как он называется, вы знаете, ребята? (Дети отвечают: “Листопад”). Правильно!
21-й слайд.
ОСЕНЬ: А вот вам ещё задание: «Угадай чей лист».
22-й слайд.
(дети отгадывают название деревьев по листьям.)
ВЕДУЩИЙ: В сентябре, когда урожай был собран, для русских крестьян начиналась другая работа – заготовка овощей и фруктов на зиму, т.е. их засолка и маринование.
23-й слайд.
27 сентября – третьи ОСЕНИНЫ. Начиналась одна из самых важных работ - рубка и засолка капусты. В эти дни дворы были завалены грудами кочанов.
ВЕДУЩИЙ: Рубили капусту в корытах. Отдельно ту, которая позеленей (с горчинкой), отдельно белую (что послаще) – на вкус. Перед началом рубки полагалось перекреститься “С БОГОМ!” Пересыпая капусту солью, читали молитву на соль. Во время рубки капусты в избе стоял своеобразный звук. Говорили: “Жвакает, будто по снегу рубят”. Ну, а чтобы зимой капусту есть, нужно было летом хорошо потрудиться, чтобы ее вырастить. Давайте-ка мы сейчас в игру поиграем. Она так и называется – “Капуста”. (Обруч). Это будет наш огород. (Кладет в круг кочаны - мячики). А в огороде капуста растет. Давайте выберем хозяина. ( Из детей выбирается водящий.) Ну вот, хозяин есть, теперь можно и нашу игру начинать.
ИГРА “КАПУСТА” Все участники игры стоят за кругом, а “хозяин” садится рядом с капустой в круге. Ребята пытаютсязабежать в «огород», схватить «капусту» и убежать. Кого «хозяин» «запятнает», тот в игре больше не участвует. Участник, который больше всех унесет с огорода «капусты», объявляется победителем.
ОСЕНЬ: Ребята, давайте поиграем в “Рифмофокусы”. Это очень простая игра. Я зачитываю вас стихотворение, а вы должны его закончить быстро и правильно. Обязательно быстро! Готовы? Тогда начнём:
24-й слайд. (По щелчку мышки добавляется правильный ответ.)
Знают Петя и Алена,
Что банан всегда… (сладкий.)
25-й слайд.
На столе – лимончик гладкий,
А на вкус он очень… (кислый.)
26-й слайд.
Вот арбуз – большой и спелый –
А разрежешь – очень… (красный.)
27-й слайд.
Огурец возьми любой,
Он по цвету… (зеленый.)
28-й слайд.
Сухофрукт полезен очень,
Посмотри, какой он… (сухой.)
29-й слайд.
Его не съешь, как лист капустный,
Острый перец очень… (горький.)
ВЕДУЩИЙ: А теперь зарядка для глаз. Нужно следить глазами за каждым появляющимся листочком, чтобы ваши глаза отдохнули.
ОСЕНЬ: Ребята, отгадайте-ка ещё одну загадку:
Под сосною у дорожки кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожка, шляпка есть - нет головы. (Гриб)
31-й слайд.
ОСЕНЬ: Угадайте-ка ребята, какие грибы да ягоды я для вас припасла.
32-й слайд.(По щелчку мышки появляются названия грибов и ягод.)
33-й слайд.
ОСЕНЬ: А вот моя последняя загадка: В сенокос горька, а в мороз сладка. Что за ягодка? (рябина)
ВЕДУЩИЙ: Рябина, ребята, очень славилась на Руси. Все ягоды уже давно убраны, еще летом, а рябина краснеет только к осени, ярко горят ее ягоды. Был даже специальный день, 23 сентября, когда ягоды рябины срывали и кистями вешали под крышу.
ВЕДУЩИЙ: Но часть ягод обязательно оставляли на дереве – дроздам-рябинникам, снегирям-краснозобам.
33-й слайд. ( Щелчок мышкой.)
34-й слайд.
ВЕДУЩИЙ: Ребята, а как зимуют белки, зайцы, ежи, барсуки?
ОСЕНЬ: Ну вот я и успокоилась: всё живое приготовилось к зиме. Никто не погибнет от голода и холода. Перелетные птицы улетели в теплые края, а те, кто остались, будут зимовать с нами, около жилья человека. Звери поменяли летние одежды на зимние. А кое – кто улегся в спячку. А все почему? Да потому что “ осень постучалась к нам”!
“Осень постучалась к нам”
Осень постучалась к нам золотым дождём.
И с унывным ласковым солнечным лучом.
Затянул печальную песню листопад.
И под эту песенку засыпает сад.
А рябина ягода, словно огонёк,
Согревает, радует в пасмурный денёк.
В лужицах как лодочки листики кружат.
Серые холодные тучи вдаль спешат.
Птицы песни звонкие больше не поют.
В стаи собираются и летят на юг.
Вечерами тихими дождик моросит.
Песней колыбельною по стеклу стучит.
Вечерами тихими дождик моросит.
Песней колыбельною по стеклу стучит.
ВЕДУЩИЙ: Теперь вы знаете, как раньше на Руси встречали Осень. А мы с вами по-своему встречали её, привечали. Посмотрите!
35-й – 42-й слайды.
ВЕДУЩИЙ: А ещё мы с вами встретили Осень нашей традиционной выставкой даров природы, необыкновенными овощами, выросшими у вас на даче, осенними поделками.
ВЕДУЩИЙ: Осень, посмотри, какие у наших ребята и их родителей удивительные поделки из овощей и фруктов получились.
ОСЕНЬ: С удовольствием!
ОСЕНЬ: Спасибо всем за подарки, рисунки и поделки, которые вы приготовили для праздника. За это я хочу подарить ребятам, которые их приготовили по осеннему листочку (называются имена, ребята получают «награду»).
ВЕДУЩИЙ: А сейчас мы вас приглашаем на чаепитие с дарами Осени.
Рефлексия.На листе ватмана нарисовано дерево и учащимся предлагается, выходя из зала прилепить листочек своего настроения проведённого мероприятия.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/340510-oseniny
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Теоретические основы общей психологии»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.