Конспект занятия по физкультуре в подготовительной к школе группе «В гости к животным в зоопарк»

Конспект занятия по физической культуре в подготовительной группе " В гости к животным в зоопарк"

Цель: укрепление здоровья детей, воспитание у детей потребности в занятиях физкультурой.
Задачи: Учить детей правильно выполнять разные виды ходьбы. упражнять в ходьбе и беге, в подбрасывании и ловли мяча двумя руками, в скольжении по скамейке на животе, подтягиваясь на руках, в ходьбе по канату приставным шагом; закрепить новый комплекс упражнений ритмической гимнастики; уточнять и обобщать знания детей о животных; способствовать развитию слухового и зрительного внимания; развивать координацию речи и движений, творческое воображение,; воспитывать активность, любознательность, навыки самоорганизации, взаимопомощи. Упражнять в беге врассыпную с увёртками в п/и «Обезьянки и хозяин»,
Построение в шеренгу по одному
Воспитатель: Плечики расправили, животики втянули, руки 0прижали к телу
"Группа - равняйсь,смирно!Физкульт!
Дети: Привет!
Сегодня на нашем физ. занятие я хочу вам загадать загадку, а если вы отгадаете, то узнаете, куда мы с вами отправимся
За высокую оградой

В нем звери полным полно

Посетителям, однако,

Кормить их запрещено
Правильно, зоопарк.

Вот сегодня мы с вами отправляемся в зоопарк.
Воспитатель:
А сейчас внимание! Группа равняйсь, смирно!
Направо (раз, два) Отправляемся в зоопарк.
Шагом марш. Звучит музыка для разных видов ходьбы(продолжительность ходьбы 2 минуты)
Ходьба на носочках

3Давайте посмотрим далеко ли до зоопарка? (правая рука под козырек, левая рука на поясе, ноги прямые)
Ходьба на пятках
Дождь пошел, чтобы не намочить ноги пойдем на пятках, зонты открыли, носики вверх, спина прямая, равнение держим

Впереди совсем узкая тропинка
Ходьба приставным шагом Приставляем пятку одной ноги к носку другой
Идем по узкой тропинке
Ходьба на внешней стопе
Из лесу вышел медведь (спинка ровная, соблюдаем дистанцию)
Ходьба гусиным шагом
Бегом марш к зоопарку
Бег по кругу, змейкой, галопом, приставным шагом,
Шагом марш
Упражнение на дыхание Гуси впереди вдох через нос , выдох говорим сссссссс
Воспитатель: в колонны по четыре стройся
Наконец то, мы с вами добрались до зоопарка
Звериная аэробика (ОРУ) Обращаю внимание на осанку
1 «Медведь чешет спинку об дерево».
И.п. – о.с. руки опущены вниз
Попеременно поднимать и опускать правое и левое плечо, затем одновременно два плеча (по 4 раза)
2. «Обезьяна срывает бананы с ветки».
И.п. – руки опущены вниз, ноги на ширине плеч
Поднять правую руку через стороны вверх, затем левую. Опустить правую руку, вперёд и вниз,затем левую.
3.«Большой пятнистый жираф покачивает своей длинной шеей».
И.п. – ноги шире плеч, руки вверху в замке. Наклоны в стороны (8 раз)

4«Страус с длинной шеей спрятал свою голову в песок».
И.п. - ноги шире плеч, руки вверху в замке. Наклоны вперёд, коснуться руками пола, ноги не сгибать.(8раз)
5. « Хитрая лиса»
И.п. – сидя на полу ноги согнуты в коленях, наклоны ног вправо, влево(8 раз)

6.Кракодил открывает пасть Легли на животики превращаемся в крокодилы. Вытянули руки вперед поднимаем правую руку, левую
7. «На полянке пушистый зайка прыгает от кустика к кустику».
Прыжки на двух ногах из стороны в сторону.
Молодцы, вот и закончили разминку
ОВД
Дети продолжают свой путь по зоопарку, они подходят к клетке с обезьянками. Идет выполнение основных видов движений:
1. Ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь руками (обезьянка ползёт по дереву).
2. Бросание и ловля мяча двумя руками (обезьянка ловит кокос).
3. Ходьба по канату, руки на поясе (обезьянка ходит по лиане).
Воспитатель:пройдите к клеткам и постройтесь по звеньям
раскладываем оборудование (2 скамейки,корзина с мячами,4 обруча,канат)
Задание:

Проползти по скамейке (показывает ребенок), перепрыгнуть с "ветки на ветку"(через обручи),подойти к корзине двумя руками подбросить мяч и поймать, назад вернуться приставным шагом, руки на поясе - по канату
Воспитатель обращает внимание, что делать упражнение нужно качественно.
Убираем все пособия и строимся в колонну
Подвижная игра «Обезьянки и хозяин»
играем 3-4 раза
Упражнение на дыхание
Вдох носиком, руки вверх - на выдох проговариваем ку- ка - ре - ку (на каждый слог, взмахиваем крылышками)или
Вдох носиком, руки вверх - на выдохе га- га - га - га
Наше путешествие не закончилось, и мы с вами попадаем в террариум к змеям

Итог занятия – оценка работы детей.
Где вы сегодня путешествовали? Куда бы вы хотели отправиться в следующий раз?
Вот и окончилось наше путешествие. Вам понравилось?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/340522-konspekt-zanjatija-po-fizkulture-v-podgotovit