- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Диагностическая карта подготовки к ОГЭ по математике
Подготовка к ГИА по математике 2018-2019 учебный год
Диагностическая карта
Ф.И. ___________________________________________ класс _____________
Модуль 1: «Алгебра» Часть 1
число и месяц | ||||||||||||||||||
1.Умение выполнять вычисления и преобразования: а) целые числа и рациональные дроби | ||||||||||||||||||
б) сравнение чисел | ||||||||||||||||||
в) степень с целым показателем | ||||||||||||||||||
2. Анализ диаграмм, таблиц: а) Разные таблицы | ||||||||||||||||||
б) Таблицы нормативов | ||||||||||||||||||
в) Диаграммы | ||||||||||||||||||
3. Числовые неравенства, координатная прямая: | ||||||||||||||||||
4.Числа, вычисления и алгебраические выражения А) степени | ||||||||||||||||||
б)квадратные корни | ||||||||||||||||||
в) формулы сокращенного умножения | ||||||||||||||||||
г) стандартный вид числа | ||||||||||||||||||
5.Анализ графиков | ||||||||||||||||||
6.Умение решать уравнения, неравенства и их системы: а) линейные уравнения | ||||||||||||||||||
б)квадратные уравнения | ||||||||||||||||||
в) рациональные уравнения | ||||||||||||||||||
г) системы линейных уравнений | ||||||||||||||||||
7. Простейшие текстовые задачи | ||||||||||||||||||
8. Анализ диаграмм | ||||||||||||||||||
9. Статистика, вероятности | ||||||||||||||||||
10.Графики функций А) Чтение графиков функций | ||||||||||||||||||
Б) Растяжения и сдвиги | ||||||||||||||||||
11. Арифметические и геометрические прогрессии А) Геометрическая прогрессия | ||||||||||||||||||
Б) Числовые последовательности | ||||||||||||||||||
В) Арифметическая прогрессия | ||||||||||||||||||
12. Алгебраические выражения А) степени | ||||||||||||||||||
б) разложение многочленов на множители | ||||||||||||||||||
в)сокращение дробей | ||||||||||||||||||
г)действия с алгебраическими дробями | ||||||||||||||||||
д) квадратный корень | ||||||||||||||||||
13. Расчеты по формулам | ||||||||||||||||||
14.Умение решать уравнения, неравенства и их системы: а) линейные неравенства | ||||||||||||||||||
б) квадратные неравенства | ||||||||||||||||||
в)системы линейных неравенств | ||||||||||||||||||
Г)рациональные неравенства |
Модуль 2: «Геометрия» Часть 1
число и месяц | ||||||||||||||||||
15. Практические задачи по геометрии А) Вычисление длин и площадей | ||||||||||||||||||
Б) Подобие | ||||||||||||||||||
В) Теорема Пифагора | ||||||||||||||||||
Г) Углы | ||||||||||||||||||
Д) Разные задачи | ||||||||||||||||||
16. Треугольники, четырёхугольники, многоугольники и их элементы А) Многоугольники | ||||||||||||||||||
Б) Параллелограмм | ||||||||||||||||||
В) Равнобедренные треугольники | ||||||||||||||||||
Г) Трапеция | ||||||||||||||||||
Д) Треугольники общего вида | ||||||||||||||||||
Е) Прямоугольный треугольник | ||||||||||||||||||
Ж) Углы | ||||||||||||||||||
17. Окружность, круг и их элементы А) Касательная, хорда, секущая, радиус | ||||||||||||||||||
Б) Окружность, описанная вокруг многоугольника | ||||||||||||||||||
В) Центральные и вписанные углы | ||||||||||||||||||
18. Площади фигур А) Прямоугольник, квадрат | ||||||||||||||||||
Б)Прямоугольный треугольник | ||||||||||||||||||
В) Равнобедренный Трапеция треугольник | ||||||||||||||||||
Г) Треугольники общего вида | ||||||||||||||||||
Д) Параллелограмм | ||||||||||||||||||
19. Фигуры на квадратной решётке А) Углы | ||||||||||||||||||
Б) Многоугольники | ||||||||||||||||||
В) Параллелограмм | ||||||||||||||||||
Г) Прямоугольный треугольник | ||||||||||||||||||
Д) Расстояние от точки до прямой | ||||||||||||||||||
Е) Трапеция | ||||||||||||||||||
20.Анализ геометрических высказываний |
Часть 2
число и месяц | ||||||||||||||||||
21 (C1). Алгебраические выражения, уравнения, неравенства и их системы А) Алгебраические выражения | ||||||||||||||||||
Б)Уравнения | ||||||||||||||||||
В) Неравенства | ||||||||||||||||||
С) Системы уравнений | ||||||||||||||||||
Д) Системы неравенств | ||||||||||||||||||
22 (C2). Текстовые задачи А) Задачи на проценты, сплавы и смеси | ||||||||||||||||||
Б) Движение по прямой | ||||||||||||||||||
В) Задачи на движение по воде |
Г) Задачи на совместную работу | ||||||||||||||||||
23 (C3). Функции и их свойства. Графики функций А) Параболы | ||||||||||||||||||
Б) Гиперболы | ||||||||||||||||||
В) Кусочно-непрерывные функции | ||||||||||||||||||
24 (C4). Геометрическая задача на вычисление А) Четырёхугольники | ||||||||||||||||||
Б) Треугольники | ||||||||||||||||||
В) Углы | ||||||||||||||||||
Г) Окружности | ||||||||||||||||||
25 (C5). Геометрическая задача на доказательство А) Четырёхугольники и их элементы | ||||||||||||||||||
Б) Треугольники и их элементы | ||||||||||||||||||
В)Окружности и их элементы | ||||||||||||||||||
26 (C6). Геометрическая задача повышенной сложности А) Комбинация многоугольников и окружностей | ||||||||||||||||||
Б) Четырёхугольники | ||||||||||||||||||
В) Треугольники | ||||||||||||||||||
Г) Окружности |
Динамика результатов
Дата работы | |||||||||
Вид работы | |||||||||
Кол.баллов | |||||||||
Оценка | |||||||||
Подпись родителей |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/340680-diagnosticheskaja-karta-podgotovki-k-ogje-po-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.