Организация и содержание психологического консультирования в системе психолого-педагогического сопровождения ребенка с нарушениями развития

Консультирование по проблемам ребенка с нарушениями в
развитии — комплексный, многоаспектный процесс, и в зависимости
от его доминирующей цели он может проводиться разными
специалистами. Это могут быть и психологи, в том случае,
когда, исходя из цели, за основу принимается психологическая
модель консультирования, и специалисты по коррекционной педагогике,
логопеды и др., когда за основу принимается педагогическая
или диагностическая модель консультирования. Желательно
привлекать к работе и медиков, которые могут дать оценку
психофизиологическому состоянию ребенка. Каждый из этих
специалистов обладает важными знаниями, помогающими решить
ту или иную проблему, находящуюся в сфере его компетенции.