Развлекательное мероприятие: «Веселые Святки»

Сценарий праздника: « Веселые Святки»

(5 – 11 классы).

Цель праздника: познакомить детей с христианскими праздниками Рождество Христово, Святки.

Задачи: - познакомить детей с рождественскими обычаями и традициями;

- познакомить детей со святочными гаданиями;

- познакомить с играми деревенских детей;

- развивать умение общаться в коллективе, в группе через игры и конкурсы.

Ход праздника:

Ведущий: 

А ну-ка, ребята, расскажите, какой праздник был недавно? (Новый год). И еще праздник-то был – Рождество Христово! Наши прадедушки и прабабушки очень любят его, называют его еще зимние святки. Почему зимние? (ответы детей).

Святки – от слова “святой”. В этот праздник хвалили, славили Христа, новый год, будущий урожай. На Святки-то был обычай: ребята с девками собирались гурьбой, ходили по домам, поздравляли с Новым годом да желали друг другу всего самого наилучшего. Чего можно пожелать в Новый год? 

Поздравляли не просто словами, а специальными песнями – колядками, а те, кто их пел, – колядующими. Отсюда и другое название праздника – Коляда.

.

У нас сегодня то же посиделки. Давайте же поиграем.

Хоровод «Метелица»

 А что такое Святки?

Кристина К.

Праздник этот самый длинный,

Он весёлый и старинный.

Наши предки пили, ели,

Веселились две недели.

Наряжались и шутили.

С Рождества начинаются Святки – сплошные праздники, которые длились до 18 января. Юноши и девушки жгли костры, катались на санках и, конечно же, колядовали. Колядующие были ряжеными. Они прятали свои лица под масками животных ( медведь, коза, петух), под масками разной нечисти (черти, ведьмы). Ряженые приходили в дом, пели песни ( колядки), желали хозяевам благополучия, здоровья, достатка в доме.

(входят ряженые) – все дети в костюмах.

Максим К.

Коляда, коляда, отворяй-ка ворота!

Дима Г.

Пришла коляда с пышками, с лепёшками, со свиными ножками.

Ира З.

Коляда, коляда, подай пирога! Подай, не ломай!

А по целому давай.

Кристина П.

Кто даст пирога – тому богатства и добра!

Юра М.

Кто не даст пирога-

Мы корову за рога!

Колядующим обязательно давали разные угощения.

После обхода всех домов молодёжь собиралась на посиделки в избе. Это был настоящий праздник. Когда всё вкусненькое съедали, начинали играть в разные подвижные игры.

И сейчас мы тоже поиграем.

Игра « Козлик»:

 Один ребёнок в маске козлика. Остальные его дразнят: «Козлик, козлик, озорной! Погоняйся ты за мной!». Козлик отвечает: «Сейчас как побегу, хвосты всем накручу!». После этих слов дети разбегаются, а козлик должен кого-нибудь поймать. Пойманный выполняет фант. К примеру, изобрази петушка или попрыгай как заяц и помаши ушами как заяц.

Ведущий : Любили наши предки поозорничать, например, любили попрыгать через костёр. Сейчас мы с вами тоже будем перепрыгивать через костёр.

 Конкурс: «Прыжки через костер».

Надо перепрыгнуть через сложенный из лучинок костёр. У нас две команды по 5 человек. Какая команда быстрее перепрыгнет костер, не задев его, та и выиграла.

Конкурс рукодельниц

Для конкурса потребуется несколько веников. Участницы должны "нарядить" свои веники - для этого им выдаётся коробка с реквизитом (разные ленточки, шапочки, искусственные цветы и т.п.). Зрители выбирают трёх победительниц, которые получат небольшие призы. 

Игра « Шёл козёл по лесу»

 Дети встают в круг и берутся за руки. В центре кто-то в роли козлика. Круг движется в одну сторону, « козлик» в центре круга движется в противоположную сторону. Все произносят слова: « Шёл козёл по лесу, по лесу, по лесу. Нашёл себе принцессу, принцессу, принцессу». После этих слов « козлик» выбирает себе из круга « принцессу».

Все говорят:

« Давай, коза, попрыгаем,

попрыгаем, попрыгаем!

Ножками подрыгаем,

подрыгаем, подрыгаем.

Ручкой помахаем и снова начинаем!».

В это время « козлик» с « принцессой» выполняют движения, соответствующие этим словам. После «Принцесса» становится « козликом», бывший « козлик» становится в круг. Игра продолжается таким же образом. На табурет кладут призы. Двое игроков подбрасывают мяч и, пока он не коснулся пола, нужно взять приз. Победил тот, кто взял приз, не уронив мяч.

Конкурс: «Собери призы».

На табурет кладут призы. Двое игроков подбрасывают мяч и, пока он не коснулся пола, нужно взять приз. Победил тот, кто взял приз, не уронив мяч.

Ведущий: Конечно же, на посиделках молодёжь водила хороводы. Сейчас мы будем водить хоровод.

Хоровод: « Шла матрёшка по дорожке».

Все встают в круг. В центре круга водящий в роли матрёшки. Круг движется в одну сторону, « Матрёшка» в другую. Все произносят слова: « Шла матрёшка по дорожке, потеряла две серёжки, две серёжки, два кольца, целуй, девка, молодца!». После этих слов все останавливаются. « Матрёшка» обнимает или целует в щёчку того человека, напротив которого она остановилась. Этот человек становится «матрёшкой», и игра продолжается дальше.

Рождественское гадание 

Выносят реквизит: по кругу на достаточном расстоянии от центра ставят миску с зерном, ведро с водой (неполное), чашку с монетами, корзину с соломой. Курочка тоже становится в круг. Ведущая вызывает из зрителей одного мужчину, просит его сыграть главную роль в этом гадании и наряжает Петушком (понадобится шапочка с красным гребнем и клювом). Петушок должен встать в центр получившегося круга. 

Ну вот и закончились наши посиделки. Мы говорим вам: до свидания, мир тому, кто в этом дому. До новых встреч, до новых праздников.

Приглашаем всех на чаепитие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/341042-razvlekatelnoe-meroprijatie-veselye-svjatki