- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа производственной практики по профессии 23.01.03 Автомеханик
Государственное автономное образовательное учреждение Астраханской области высшего образования
«Астраханский государственный архитектурно-строительный университет» Енотаевский филиал
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель образовательной организации
_________________________
«____»________________20___г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Профессия
23.01.03 Автомеханик
среднего профессионального образования
Форма обучения
очная
201___г.
Рабочая программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего
профессионального образования 23.01.03 Автомеханик
Разработчик программы:
Дергачев А.П. – мастер производственного обучения ЕФ ГАОУ АО ВО «АГАСУ»
Рабочая программа рассмотрена на заседании методического объединения профессионального цикла
Протокол заседания № _____ от «____» ___________ 20___ г.
Председатель методического объединения
__________________________________
Фамилия И.О., подпись
СОГЛАСОВАНО
Представитель работодателя _____________________
И.О. Фамилия
«____» _________ 20___ г.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Паспорт рабочей программы практики
1.1. Область применения программы практики
1.2. Цели и задачи практики, требования к результатам
1.3. Место практики в структуре ОПОП
1.4. Трудоемкость и сроки проведения практики
1.5. Место прохождения практики
2. Результаты освоения рабочей программы практики
3. Структура и содержание практики
3.1. Тематический план практики
3.2. Содержание практики
4. Условия реализации рабочей программы практики
4.1. Требования к проведению практики
4.2. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
4.3. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
5. Контроль и оценка результатов практики
6. Аттестация по итогам практики
Приложения(формы отчета по практике, дневника и др.)
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
1.1. Область применения рабочей программы производственной практики:
Рабочая программа производственной практики является частью основной профессиональной образовательной программы ЕФ ГАОУ АО ВО «АГАСУ» по профессии среднего профессионального образования 23.01.03 Автомеханик в части освоения основного вида профессиональной деятельности
Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта
Транспортировка грузов и перевозка пассажиров
Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами
и соответствующих профессиональных компетенций
ПК 1.1. Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы.
ПК 1.2. Выполнять работы по различным видам технического обслуживания.
ПК 1.3. Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности.
ПК 1.4. Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию.
ПК 2.1. Управлять автомобилями категорий «В» и «С».
ПК 2.2. Выполнять работы по транспортировке грузов и перевозке пассажиров.
ПК 2.3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути
следования.
ПК 2.4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации
транспортных средств.
ПК 2.5. Работать с документацией установленной формы.
ПК 2.6. Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия.
ПК 3.1. Производить заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях.
ПК 3.2. Проводить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станций
ПК 3.3. Вести и оформлять учетно-отчетную и планирующую документацию.
1.2. Цели и задачи производственной практики
Целями и задачами производственной практики является формирование у обучающихся трудовых приёмов, операций и способов выполнения трудовых процессов, практических профессиональных умений по основным видам профессиональной деятельности для получения профессии 23.01.03«Автомеханик».
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в результате прохождения практики в рамках освоения профессионального модуля
«Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» должен:
иметь практический опыт:
проведения технических измерений соответствующим инструментом и приборами;
выполнения ремонта деталей автомобиля;
снятия и установки агрегатов и узлов автомобиля;
использования диагностических приборов и технического оборудования;
выполнения регламентных работ по техническому обслуживанию автомобилей
уметь:
выполнять метрологическую поверку средств измерений;
выбирать и пользоваться инструментами и приспособлениями для слесарных работ;
снимать и устанавливать агрегаты и узлы автомобиля;
определять неисправности и объем работ по их устранению и ремонту;
определять способы и средства ремонта;
применять диагностические приборы и оборудование;
использовать специальный инструмент, приборы, оборудование;
оформлять учетную документацию
знать:
средства метрологии, стандартизации и сертификации;
основные методы обработки автомобильных деталей;
устройство и конструктивные особенности обслуживаемых автомобилей;
назначение и взаимодействие основных узлов ремонтируемых автомобилей;
технические условия на регулировку и испытание отдельных механизмов;
виды и методы ремонта;
способы восстановления деталей.
«Транспортировка грузов и перевозка пассажиров» должен:
иметь практический опыт:
управлять автомобилями категории «В» и «С»
уметь:
соблюдать Правила дорожного движения;
безопасно управлять транспортными средствами в различных дорожных и
метеорологических условиях;
уверенно действовать в нештатных ситуациях;
управлять своим эмоциональным состоянием, уважать права других
участников дорожного движения, конструктивно разрешать межличностные
конфликты, возникшие между участниками дорожного движения;
выполнять контрольный осмотр транспортных средств перед выездом и
при выполнении поездки;
заправлять транспортные средства горюче-смазочными материалами и
специальными жидкостями с соблюдением экологических требований;
устранять возникшие во время эксплуатации транспортных средств мелкие
неисправности, не требующие разборки узлов и агрегатов, с соблюдением
требований техники безопасности;
соблюдать режим труда и отдыха;
обеспечивать прием, размещение, крепление и перевозку грузов, а также
безопасную посадку, перевозку и высадку пассажиров;
получать, оформлять и сдавать путевую и транспортную документацию;
принимать возможные меры для оказания первой помощи пострадавшим
при дорожно-транспортных происшествиях;
соблюдать требования по транспортировки пострадавших;
использовать средства пожаротушения.
знать:
основы законодательства в сфере дорожного движения, Правила дорожного движения;
правила эксплуатации транспортных средств;
правила перевозки грузов и пассажиров;
виды ответственности за нарушение Правил дорожного движения, правил
эксплуатации транспортных средств и норм по охране окружающей среде в
соответствии с законодательством Российской Федерации;
назначение, расположение, принцип действия основных механизмов и
приборов транспортных средств;
правила техники безопасности при проверке технического состояния
транспортных средств, проведении погрузочно-разгрузочных работ;
порядок выполнения контрольного осмотра транспортных средств перед
поездкой и работ по его техническому обслуживанию;
перечень неисправностей и условий, при которых запрещается
эксплуатация транспортных средств или их дальнейшее движение;
приемы устранения неисправностей и выполнения работ по техническому
обслуживанию;
правила обращения с эксплуатационными материалами;
требования, предъявляемые к режиму труда и отдыха, правила и нормы охраны труда и техники безопасности;
основы безопасного управления транспортными средствами;
порядок оформления путевой и товарно-транспортной документации;
порядок действий водителя в нештатных ситуациях;
комплектацию аптечки, назначение и правила применения входящих в ее
состав средств;
приемы и последовательность действий по оказанию первой пострадавшим
при дорожно-транспортных происшествиях;
правила применения средств пожаротушения.
«Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами» должен:
иметь практический опыт:
технического обслуживания и ремонта измерительной аппаратуры и приборов, оборудования заправочной станции;
заправки транспортных средств горючими и смазочными материалами;
перекачки топлива в резервуары;
отпуска горючих и смазочных материалов;
оформления учетно-отчетной документации и работы на кассовом аппарате.
уметь:
проводить текущий ремонт обслуживаемого оборудования;
производить пуск и остановку топливно-раздаточных колонок;
производить ручную заправку горючими и смазочными материалами транспортных и самоходных средств;
производить заправку газобаллонного оборудования транспортных средств;
производить заправку летательных аппаратов, судов и всевозможных установок;
осуществлять транспортировку и хранение баллонов и сосудов со сжиженным газом;
учитывать расход эксплуатационных материалов;
проверять и применять средства пожаротушения;
вводить данные в персональную электронно-вычислительную машину
знать:
устройство и конструктивные особенности обслуживаемого заправочного оборудования, контрольно-измерительных приборов и правила их безопасной эксплуатации;
правила безопасности при эксплуатации заправочных станций сжиженного газа;
правила эксплуатации резервуаров, технологических трубопроводов, топливораздаточного оборудования и электронно-автоматической системы управления;
конструкцию и правила эксплуатации автоматизированной системы отпуска нефтепродуктов;
правила проверки на точность и наладки узлов системы;
последовательность ведения процесса заправки транспортных средств;
порядок отпуска и оплаты нефтепродуктов по платежным документам.
1.3. Место производственной практики в структуре ОПОП
Производственная практика проводится, в соответствии с утвержденным учебным планом, параллельно (рассредоточено) с изучением междисциплинарных курсов (МДК) в рамках профессионального модуля «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта»:
МДК 01.01 Слесарное дело и технические измерения
МДК 01.02 Устройство, техническое обслуживание и ремонт автотранспорта;
в рамках профессионального модуля «Транспортировка грузов и перевозка пассажиров»:
МДК 02.01 Теоретическая подготовка водителей автомобиля категории «В» и «С»;
в рамках профессионального модуля «Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами»:
МДК 03.01 Оборудование и эксплуатация заправочных станций
МДК 03.02 Организация транспортировки, приема, хранения и отпуска нефтепродуктов.
1.4. Трудоемкость и сроки проведения практики
Трудоемкость производственной практики по ПМ.01 составляет 396ч. (11 недель), по ПМ.03 составляет 36ч. (1неделя) и проводится концентрировано в 6 семестре, согласно учебного плана и графика учебного процесса.
1.5. Место прохождения производственной практики
Производственная практика проводится, как правило, в организациях на основе договоров, заключаемых между образовательным учреждением и этими организациями.
2. Результаты освоения программы производственной практики
Результатом прохождения учебной практики в рамках освоения программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 23.01.03 Автомеханик является овладение обучающимися видов профессиональной деятельности
Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта
Транспортировка грузов и перевозка пассажиров
Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами,
в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код | Наименование результата обучения |
ПК 1.1 | Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы |
ПК 1.2 | Выполнять работы по различным видам технического обслуживания |
ПК 1.3 | Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности |
ПК 1.4 | Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию |
ПК 1.4 | Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию |
ПК 2.1 | Управлять автомобилями категорий «В» и «С» |
ПК 2.2 | Выполнять работы по транспортировке грузов и перевозке пассажиров |
ПК 2.3 | Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования |
ПК 2.4 | Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации автотранспортных средств |
ПК 2.5 | Работать с документацией установленной формы |
ПК 2.6 | Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия |
ПК 3.1 | Производить заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях. |
ПК 3.2 | Проводить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станций |
ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. |
ОК 3. | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. |
ОК 4 | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. |
ОК 5 | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
ОК 6 | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. |
ОК 7 | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
В результате прохождения учебной практики, обучающийся должен:
приобрести практический опыт:
проведения технических измерений соответствующим инструментом и приборами;
выполнения ремонта деталей автомобиля;
снятия и установки агрегатов и узлов автомобиля;
использования диагностических приборов и технического оборудования;
выполнения регламентных работ по техническому обслуживанию автомобилей
управлять автомобилями категории «В» и «С»
технического обслуживания и ремонта измерительной аппаратуры и приборов, оборудования заправочной станции;
заправки транспортных средств горючими и смазочными материалами;
перекачки топлива в резервуары;
отпуска горючих и смазочных материалов;
оформления учетно-отчетной документации и работы на кассовом аппарате.
уметь:
выполнять метрологическую поверку средств измерений;
выбирать и пользоваться инструментами и приспособлениями для слесарных работ;
снимать и устанавливать агрегаты и узлы автомобиля;
определять неисправности и объем работ по их устранению и ремонту;
определять способы и средства ремонта;
применять диагностические приборы и оборудование;
использовать специальный инструмент, приборы, оборудование;
оформлять учетную документацию
соблюдать Правила дорожного движения;
безопасно управлять транспортными средствами в различных дорожных и
метеорологических условиях;
уверенно действовать в нештатных ситуациях;
управлять своим эмоциональным состоянием, уважать права других
участников дорожного движения, конструктивно разрешать межличностные
конфликты, возникшие между участниками дорожного движения;
выполнять контрольный осмотр транспортных средств перед выездом и
при выполнении поездки;
заправлять транспортные средства горюче-смазочными материалами и
специальными жидкостями с соблюдением экологических требований;
устранять возникшие во время эксплуатации транспортных средств мелкие
неисправности, не требующие разборки узлов и агрегатов, с соблюдением
требований техники безопасности;
соблюдать режим труда и отдыха;
обеспечивать прием, размещение, крепление и перевозку грузов, а также
безопасную посадку, перевозку и высадку пассажиров;
получать, оформлять и сдавать путевую и транспортную документацию;
принимать возможные меры для оказания первой помощи пострадавшим
при дорожно-транспортных происшествиях;
соблюдать требования по транспортировки пострадавших;
использовать средства пожаротушения.
проводить текущий ремонт обслуживаемого оборудования;
производить пуск и остановку топливно-раздаточных колонок;
производить ручную заправку горючими и смазочными материалами транспортных и самоходных средств;
производить заправку газобаллонного оборудования транспортных средств;
производить заправку летательных аппаратов, судов и всевозможных установок;
осуществлять транспортировку и хранение баллонов и сосудов со сжиженным газом;
учитывать расход эксплуатационных материалов;
проверять и применять средства пожаротушения;
вводить данные в персональную электронно-вычислительную машину.
3. Тематический план и содержание производственной практики
3.1. Тематический план практики
Код ПК | Код и наименование профессиональных модулей | К-во часов по ПМ | Наименование тем учебной практики | К-во часов по теме |
Производственная практика | ||||
ПК.1.1- ПК.1.4 | ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта | 396 | Тема 1. Ознакомление с предприятием | 12 |
Тема 2. Выполнение работ по техническому обслуживанию узлов и агрегатов автомобилей. | 360 | |||
Тема 3. Оформление документации. | 12 | |||
Дифференцированный зачет | 12 | |||
ПК.3.1- ПК.3.3 | ПМ.03 Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами | 36 | Тема 1.Оборудование и эксплуатация заправочных станций | 12 |
Тема 2.Организация транспортировки, приема, хранения, и отпуска нефтепродуктов. | 18 | |||
Дифференцированный зачет | 6 |
3.2. Содержание производственной практики
Наименование модуля | Темы производственной практики | Объемов часов | |
ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта | Содержание | 396 | |
Тема 1. Ознакомление с предприятием | 6 | ||
Тема 2. Использование диагностических приборов и технического оборудования при диагностировании автомобилей, его узлов и агрегатов. | 78 | ||
Тема 3. Выполнение ремонта деталей автомобиля, снятие и установка агрегатов, узлов и систем. | 138 | ||
Тема 4. Выполнение регламентных работ по техническому обслуживанию автомобилей, его узлов, агрегатов и систем. | 138 | ||
Тема 5. Оформление отчетной документации по техническому обслуживанию. | 12 | ||
Обобщение материала, оформление дневника по практике и портфолио. | 12 | ||
Дифференцированный зачет по ПП.01 | 12 | ||
ПМ.03 Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами | Содержание | 36 | |
Тема 1.1 Технического обслуживания и ремонта измерительной аппаратуры и приборов, оборудования заправочной станции | 6 | ||
Тема 1.2 Перекачка топлива в резервуары | 6 | ||
Тема 2.1. Выполнение заправки транспортных средств топливом и смазочными материалами | 6 |
Тема 2.2 Отпуск горюче-смазочных материалов. | 6 | ||
Тема 2.3 Оформление учетно-отчетной документации. | 3 | ||
Тема 2.4 Работа на кассовом аппарате. | 3 | ||
Дифференцированный зачет по ПМ.03 | 6 |
4. Условия реализации программы производственной практики
4.1.Требования к проведении производственной практики.
Освоениепрограммыпроизводственной практики базируетсянаизученииобщепрофессиональныхдисциплинохранатруда, материаловедениеиМДК.01.01Слесарноеделоитехническиеизмерения,МДК.01.02Устройство,техническоеобслуживание иремонт автомобилей,МДК 02.01 Теоретическая подготовка водителей автомобиля категории «В» и «С», МДК 03.01 Оборудование и эксплуатация заправочных станций, МДК 03.02 Организация транспортировки, приема, хранения и отпуска нефтепродуктов и полученных практических навыков на уроках учебной практики.
Обязательнымусловиемдопускакпроизводственнойпрактикеврамкахпрофессиональногоявляетсяосвоениеучебнойпрактикиврамкахданногопрофессиональногомодуля.
Производственнаяпрактикадолжнапроводиться в организациях,направлениедеятельностикоторыхсоответствуетпрофилюподготовкиобучающихся.
МедицинскиеограничениярегламентированыПеречнем медицинскихпротивопоказанийМинистерстваздравоохраненияРоссийскойФедерации.
4.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Нерсесян В.И. Производственное обучение по профессии «Автомеханик»: учеб.пособие для студ. Учреждений сред.проф.образования/ В.И.Нерсесян, В.П.Митронин, Д.К.Останин. – 3-е изд., стер. – М: Издательский центр «Академия», 2014. – 224с.
2. Доронкин В.Г. Ремонт автомобильного электрооборудования: учеб.пособие / В.Г.Доронкин. – 4-е изд., стер. – М: Издательский центр «Академия», 2013. – 80с.
3. Кузнецов А.С. Слесарь по ремонту автомобилей (моторист): учеб.пособие для студ.учреждений сред.проф.образования / А.С.Кузнецов. – 10-е изд., стер – М: Издательский центр «Академия», 2015. – 304с.
4. Кузнецов А.С. Техническое обслуживание и ремонт автомобиля: в 2ч., часть1: учеб.пособие для студ.учреждений сред.проф.образования / А.С.Кузнецов. – 10-е изд., стер – М: Издательский центр «Академия», 2015. – 304с.
5. Кузнецов А.С. Техническое обслуживание и ремонт автомобиля: в 2ч., часть2: учеб.пособие для студ.учреждений сред.проф.образования / А.С.Кузнецов. – 10-е изд., стер – М: Издательский центр «Академия», 2015. – 304с.
6. Федосенко В.В. Транспортировка грузов и перевозка пассажиров: методическое пособие по преподаванию профессионального модуля: метод.пособие для преподавателей / В.В.Федосенко, Т.Г.Финогенова, В.П.Митронин; под ред. В.П.Митронина. – М: Издательский центр «Академия», 2014. – 272с.
Дополнительные источники:
1.ВереинаЛ.И. Техническая механика:учебноепособие (6-еизд.,
стер.), Академия,2008г.
2. СНиП 2.05.07-91* Промышленный транспорт
утв.постановлениемГосстрояРоссииот28ноября1991г.N18 Датавведения1 июля1992г.
4.3. Кадровое обеспечение
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой: мастер производственного обучения, имеющий высшее образование, первую квалификационную категорию, стаж педагогической работы 5лет., имеющий водительское удостоверение категории «В» и «С» и прошедший стажировку на курсах повышения квалификации по программе методической подготовки преподавателей и мастеров производственного обучения вождению автомототранспортных средств один раз в 5 лет.
5. Контроль и оценка результатов освоения ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
5.1 Контроль и оценка результатов освоения профессиональных компетенций в ходе производственной практики
В период прохождения производственной практики обучающиеся обязаны оформить следующую документацию:
Договор на практику
План-график
Дневник практики
Аттестационный лист
Характеристика
Приложение А – Фотография предприятия
Приложение Б – Фотография рабочего места
Текущий контроль успеваемости и оценка результатов прохождения производственной практики осуществляется руководителями практики от образовательной организации и организации в процессе выполнения обучающимися заданий, проектов, выполнения практических проверочных работ.
Результаты(освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля иоценки |
ПК 1.1 Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы. | Проведение диагностирования автомобиля в соответствии с алгоритмом Обоснованный выбор диагностического оборудования для определения технического состояния автомобиля его агрегатов и систем Правильность выбора диагностических параметров для определения технического состояния автомобиля, его агрегатов и систем Точность проведения технических измеренийсоответствующим инструментом и приборами Выполнение метрологической поверки средствизмерений в соответствии с допустимыми погрешностями Грамотное заключение по результатам диагностирования | Наблюдение за выполнением обучающимися технологических операций. Оценка выполнения работ на учебной практике |
ПК 1.2 Выполнять работы по различным видам технического обслуживания. | Точность определения неисправности, объема работ по их устранению и ремонту. Качество выполнения регламентных работ потехническому обслуживанию автомобилей Рациональностьиспользования специального инструмента, приборов, оборудования Точность и грамотность оформления учетной документации . | Наблюдение за выполнением обучающимися технологических операций. Оценка выполнения работ на учебной практике |
ПК 1.3 Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности. | Точность и обоснованность определения видов и способов выполнения ремонта деталей автомобиля. Качествовыполнения ремонта деталей автомобиля. Качествоснятия и установки агрегатов и узлов автомобиля. Обоснованный выбор соответствующих инструментов и приборов. | Наблюдение за выполнением обучающимися технологических операций. Оценка выполнения работ на учебной практике |
ПК 1.4 Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию. | Качество составления учетной документации. Правильность выбора комплекта учетно-отчетной документации по техническому обслуживанию и ремонту автомобиля его агрегатов и систем | Наблюдение за выполнением обучающимися технологических операций. Решение практических ситуационных заданий. Оценка выполнения работ на учебной практике. Комплексный экзамен по профессиональному модулю |
ПК 3.1 Производить заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях. | Заправка транспортных средств в установленной последовательности с соблюдением норм охраны труда, техники безопасности и пожарной безопасности | Экспертная оценка выполнения практического задания Экзамен квалификационный |
ПК 3.2 Проводить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станций | Обоснованный выбор последовательности обнаружения неисправностей, определения объема ремонта и технического обслуживания. Выполнение необходимых работ в полном объеме | Экспертная оценка выполнения практического задания Экзамен квалификационный |
ПК 3.3 Вести и оформлять учетно-отчетную и планирующую документацию. | Оформление учетно- отчетной документации в соответствии с установленными сроками и установленном объеме. Анализировать полученные данные. | Экспертная оценка выполнения практического задания Экзамен квалификационный |
5.2 Контроль и оценка результатов освоения общих компетенций в ходе производственной практики
Формы и методы контроля и оценки результатов студентов должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | Активное и систематическое участие в профессионально значимых мероприятиях (конференциях, проектах) | Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ по производственной практике, конкурсах, во внеурочное время. |
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. | Рациональность планирования и организации деятельности по диагностике, техническому обслуживанию и ремонту автомобиля | Наблюдение и экспертная оценка эффективности и правильности принимаемых решений на практических занятиях, в процессе производственной практики. |
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности,нести ответственность за результаты своей работы. | Обоснованный выбор форм контроля и методов оценки эффективности и качества выполнения своей работы Выполнение самоанализа и коррекции собственной деятельности на основании достигнутых результатов | Наблюдение и экспертная оценка эффективности и правильности самоана-лиза принимаемых решений на практических занятиях, в процессе производственной практики. |
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач | Эффективный поиск необходимой информации, используя различные виды источников, в т.ч. электронные | Наблюдение и экспертная оценка эффективности и правильности выбора информации для выполнения профессиональных задач в процессе производственной практики. |
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационныетехнологии в профессиональной деятельности. | Работа на компьютере, использование соответствующих специализированных программ при диагностике, техническом обслуживании и ремонте автомобильного транспорта | Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы на практических занятиях, при выполнении работ по производственной практике. |
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. | Эффективное, бесконфликтное взаимодействие в учебном коллективе и бригаде | Наблюдение и экспертная оценка коммуникабельности. |
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). | Успешное освоение программы профессионального модуля. Грамотное решение ситуационных задач с применением профессиональных знаний и умений | Наблюдение и экспертная оценка эффективности и правильности принимаемых решений на практических занятиях, в процессе производственной практик. |
6. Аттестация по итогам производственной практики
Аттестация по итогам производственной практики служит формой контроля освоения и проверки профессиональных знаний, общих и профессиональных компетенций, приобретенных умений, навыков и практического опыта обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС СПО профессии 23.01.03 Автомеханик.
Формой промежуточной аттестации по итогам производственной практики является дифференцированный зачет. Аттестация проводится в последние два дня производственной практики.
К аттестации по практике допускаются обучающиеся, выполнившие требования программы производственной практики и предоставившие полный пакет отчетных документов.
Для проведения промежуточной аттестации по производственной практикам разработаны фонды оценочных средств, включающие в себя педагогические контрольно-измерительные материалы, предназначенные для определения соответствия индивидуальных образовательных достижений обучающихся основным показателям результатов обучения. В процессе аттестации проводится экспертиза овладения общими и профессиональными компетенциями.
При выставлении итоговой оценки по практике учитываются:
- результаты экспертизы овладения обучающимися общими и профессиональными компетенциями;
- качество и полнота оформления отчетных документов по практике;
- характеристика с места прохождения практики (характеристика руководителя практики от организации).
Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом (или на основании) результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций. Присвоение квалификации по рабочей профессии должно проводиться с участием работодателей и при необходимости представителей соответствующих органов государственного надзора и контроля.
ЗАДАНИЕ НА ПРОХОЖДЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Студента_____курса ______группы по профессии_______________________________
(код и наименование)
Ф.И.О._____________________________________________________________________
Руководитель практики от образовательной организации__________________________(Ф.И.О)
Руководитель практики от организации_________________________________________(Ф.И.О)
Сроки прохождения практики: с «___» __________201__г. по «___» __________201__г
Место прохождения_________________________________________________________
План производственной практики
№п/п | Мероприятия |
1. | Ознакомление с предприятием |
2. | Выполнение работ по диагностики, техническому обслуживанию и ремонту узлов и агрегатов автомобилей. |
3. | Оформление документации |
Подпись студента__________________
Подпись руководителя практики от образовательной организации________________
Подпись руководителя практики от организации_________________________________
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ
ФИО обучающегося ___________________________________________________________
№ группы ___, курс , специальность/профессия ________________________________
код, наименование
Название ПМ. ________________________________________________________________
Место проведения практики_____________________________________________________
Срок проведения практики с «___» __________201__г. по «___»_____________201__г.
1. Оценка результата освоения профессиональных компетенций
Наименование результата обучения (профессиональные компетенции) | Оценка об освоении (освоил/не освоил) | |
Наименование работ | Оценка видов работ | |
ПК 1.1 | Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы | освоил/не освоил |
и т.д. по каждой компетенции | ||
Дифференцированный зачет | оценка |
2. Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика:
Например: Все работы выполнены в полном объеме, в соответствии с программой практики.
Деятельность студента во время практики заслуживает _________________оценки
Руководитель практики ______________ _________________ ___________
подписьФ.И.О. дата
М.П.
Отчет по производственной практике защищен на оценку _________________
________________/_________________________
Подпись, фамилия, инициалы руководителя образовательной организации
ХАРАКТЕРИСТИКА
деятельности
студента _______________________в период прохождения производственной
(ФИО студента)
практики с «__» _________201__г. по «___»_________201__г. в __________________________________________________________________
наименование организации
по изучаемому профессиональному модулю ПМ_.__.___________________________________________________________
код и наименованиемодуля
В результате прохождения практики студент приобрел общие компетенции:
Код ОК | Наименование ОК | Баллы |
ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | |
ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. | |
ОК 3. | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. | |
ОК 4 | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. | |
ОК 5 | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | |
ОК 6 | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. |
ОК 7 | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
(оценка компетенций производиться по 5-ти бальной системе)
Так же в ходе практики студент получил практический опыт проведения: ____________________________________________________________________________________________________________________________________Заслуживает оценки___________________________
Руководитель практики
от предприятия (организации) _______________/____________________/
подпись фамилия, инициалы
М.П.
Руководитель практики от
образовательной организации _____________/____________________/
подпись фамилия, инициалы
Дата заполнения «___»______________201__г.
ДНЕВНИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
______________________________________________________
код, наименование практики
_________________________________________________________________
код, наименование профессионального модуля
Специальность/профессия________________________________________
код и наименование специальности/профессии
Обучающегося________ курса, группы _______, форма обучения________
(очная, заочная)
_____________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Место практики ________________________________________________________________
(наименование организации)
Срок практики с «___»_____________20__ г. по «___»______________20__ г.
Содержание дневника
Дата | Описание выполненной работы | Затрачено часов | Подпись руководителя практики от предприятия |
Руководитель практики
от предприятия: _________________ ___________________/ _____________________/
должность (подпись) (Ф.И.О.)
М.П.
Форма отчета по производственной практике
1. Содержание отчета по практике
Договор на практику
План-график
Дневник практики
Аттестационный лист
Характеристика
Приложение А – Фотография предприятия
Приложение Б – Фотография рабочего места
2. Рекомендации по составлению отчета по производственной практике
2.1. Структура отчета:
1) титульный лист;
2) договор на практику (печать и подпись руководителей образовательного учреждения и производственной организации обязательно);
3) план-график;
4) дневник, в котором студент должен вести записи даты дней и видов работ, выполняемых на объекте в период прохождения практики. Запись в дневнике заверяет руководитель практики от производства;
5) аттестационный лист;
6) характеристика;
7) приложения (формы, бланки, схемы, графики и т.п.)
2.2.Оформление текста отчета по практике
Текст должен располагаться на одной стороне листа бумаги формата А4 (210х297 мм), иметь книжную ориентацию для основного текста и альбомную, если это необходимо, – для размещения схем, рисунков, таблиц и т.п.
Для страниц с книжной ориентацией рекомендуется устанавливать следующие размеры полей:
• верхнее – 5 мм,
• нижнее – 5 мм,
• левое – 20 мм,
• правое – 5 мм.
Для страниц с альбомной ориентацией рекомендуется устанавливать следующие размеры полей:
• верхнее – 5 мм,
• нижнее – 5 мм,
• левое – 20 мм,
• правое – 5 мм.
Для ввода (и форматирования) текста используют:
• шрифт – Times New Roman,
• размер – 14 пт,
• межстрочный интервал – полуторный,
• способ выравнивания – по ширине для основного текста (для заголовков, списков и других элементов текста можно выбирать другие способы выравнивания, например, заголовки можно размещать по центру),
• начертание – обычное,
• отступ первой строки (абзацный отступ) – 1 см.
В тексте разрешается применять шрифтовые выделения (полужирный курсив, подчеркивание).
2.3.Таблицы и иллюстрации
В отчете по производственной практике можно использовать таблицы, которые помогают систематизировать, структурировать и наглядно представлять материалы.
Ссылка на таблицу в тексте обязательна. Таблицу следует располагать в тексте лишь после её упоминания.
Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, рисунки) также следует располагать в тексте после их первого упоминания, и на них обязательно должны быть ссылки.
2.4. Нумерация страниц
В отчете по практике осуществляется сквозная нумерация страниц, начиная с титульного листа.
Порядковый номер страницы следует ставить в середине нижнего поля страницы (на титульном листе, листе содержания и на первом листе пояснительной записки номера страниц не ставятся). Первым нумерованным листом должна быть четвертая страница. Страницы работы следует нумеровать арабскими цифрами.
2.5. Библиографический список
Элементы списка располагаются в следующем порядке:
1. Законодательные акты, директивные и нормативные материалы (законы РФ, указы президента, постановления правительства, важнейшие инструктивные документы общегосударственного уровня).
2. Статистические источники в хронологическом порядке (официальные сборники, сообщения, обзоры и др.).
3. Работы отечественных и зарубежных авторов (книги, монографии, брошюры и т.п.).
4. Периодические издания (газеты, журналы).
5. Электронные ресурсы.
2.6. Приложения
Каждое приложение должно начинаться с новой страницы. В правом верхнем углу пишется заголовок Приложение (с обязательным указанием номера, если приведено более одного приложения). Например: Приложение 1.
Приложения могут состоять из дополнительных справочных материалов, имеющих вспомогательное значение, например: копий документов, выдержек из отчётных материалов, статистических данных, схем, таблиц, диаграмм, программ, положений и т.п.
Все необходимые материалы по практике комплектуются студентом в папку-скоросшиватель.
Наименование образовательной организации
Профессия __________________________________
код профессии
«___________________________________»
наименование профессии
ОТЧЁТ
по производственной практике
ПМ.______________________________________________________________
код, наименование модуля
Группа: ___________
Руководитель _________________/________________/
Студент _____________________/________________/
20___г.
ПЛАН-ГРАФИК
производственной практики
студента___ курса ___________________________________________
(ФИО студента)
профессии__________________________________________________
ПМ.________________________________________________________
№ п/п | содержание производственной практики | сроки выполнения, в днях | отметка о выполнении примечание | |
Подписи руководителей практики:
от предприятия / организации:
__________________________________________________________________
(должность, Ф.И.О., подпись)
от образовательной организации:
__________________________________________________________________
(должность, Ф.И.О., подпись)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/341503-rabochaja-programma-proizvodstvennoj-praktiki


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.