Классный час «Моя семья моё богатство!»

Классный час «Моя семья – моё богатство!»

Цель классного часа

Определить значимость семьи в жизни каждого человека.

Задачи 

Формировать понятия семейных ценностей.

 Воспитывать культуру межличностных отношений.

Уметь решать конфликтные ситуации в семье.

Ход мероприятия

Сегодня мы проводим с вами классный час под названием «Моя семья – моё богатство».

Стихи о семье

Семья и дом
Семья и дом – как свет и хлеб.
Родной очаг – земля и небо.
В спасение даны тебе,
в каких бы ты заботах не был.

Пусть тороплив у жизни бег,
куда бы ни вела дорога,
в твоей изменчивой судьбе
прекрасней дара нет от Бога.

Они хранят тебя всегда,
сколько б ни странствовал по свету,
как путеводная звезда,
и нет святей святыни этой.

Твоей семьи тепло и свет –
вот лучшая душе отрада.
Иного счастья в мире нет,
иного счастья и не надо.

Семья
Семья — источник радости и счастья,
Любви неиссякаемый родник.
И в ясную погоду, и в ненастье
Хранит семья и ценит жизни миг.

Семья — оплот и сила государства,
Хранящая традиции веков.
В семье ребёнок — главное богатство,
Луч света, как маяк для моряков.

Лучи растут, становятся всё ярче
И люди жадно тянутся на свет.
Душа семьи становится богаче,
Когда царят любовь в ней да совет.

Когда царит взаимопониманье,
Тогда весь мир лежит у ваших ног.
Любовь в семье — основа Мирозданья.
Так пусть хранит все наши семьи Бог!

Семья-это не просто родственники, живущие рядом. Это близкие люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни.

 Каждому человеку, маленькому и большому, нужна пища и сон, тепло и физическая безопасность. Но почему, имел все это, многие люди, в том числе и дети, очень часто страдают? Почему ребенок, имеющий абсолютно все, завидует другому ребенку, который хуже одет и менее сыт? Ответ прост: мало человеку лишь удовлетворения его естественных потребностей. Любому человеку нужно, чтобы его понимали и признавали; чтобы он чувствовал себя необходимым; чтобы его успехам радовались и в первую очередь, родные люди; чтобы он мог развиваться и реализовать свои возможности; чтобы благодаря всему перечисленному он научился уважать себя.

 Благодаря чему человек, особенно маленький, может быть счастлив? В первую очередь, он счастлив тем, что у него есть своя семья, свой дом. И где бы мы ни были, мы всегда помним о нем, он притягивает нас своим теплом. Дом-это не только крыша над головой, это твоя семья и самые близкие тебе люди: родители, братья, сестры, бабушки и дедушки.

 Что семья может дать ребенку? В чем ее психологическая сила? Дом и родители играют решающую роль в становлении психики ребенка, которая заряжается токами самых высоких человеческих побуждений: стремление давать радость себе и близким людям, делить их горести, помогать в тяготах. Поэтому сила любви к своему Дому особым светом освещает подлинно счастливое детство.

Семья – это родные друг другу люди, живущие вместе. Семья с первых минут нашего рождения находится рядом с каждым из нас. Если нам плохо, трудно, если с нами случилось несчастье – кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет, защитит? Конечно же, родные нам люди: мамы, папы, бабушки, дедушки, братья, сестры – наша семья, самые близкие и дорогие нам люди, наша опора на всю жизнь.

Заповеди семейной жизни:

1)«Подари родителям радость»

2)«Проявляй заботу и участие к близким и дальним родственникам»

3)«Свято храни традиции своей семьи»

4)«Жизнь – это дорога, полная испытаний.

Будь готов с честью пройти их»

5) «Семейное счастье зависит от каждого из членов семьи»

«Загадки »:

Она лучше всех на свете,
Без неё прожить нельзя.
Есть она у Кати, Пети
И, конечно, у меня. (Мама)

Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша... (Бабушка)

Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед —
Мой родной, любимый... (дед)

Кто научит гвоздь забить,
Даст машину порулить
И подскажет, как быть смелым,
Сильным, ловким и умелым? (папа)

 Мама с папой говорят, 
Что теперь я — старший брат, 
Что за куколка в коляске 
Плачет? Видимо, от тряски? (Сестра)

Викторина

1. Продолжите фразу: «Первые уроки любви к жизни, любви к Родине ребёнок получает …»
Ответ: в семье

2. Кто для ребенка дороже всего?
Ответ: мать и отец

3. Продолжите фразу: «Семья – это …»
Ответ: первичная ячейка общества

4. Давайте вспомним известные пословицы про мать и отца:
Коли есть отец и мать, так ребенку благодать.
Отец сына не на худо учит.
Лучше нет дружка, чем родная матушка.
На свете все найдешь, кроме родной матери.
Глупому сыну и родной отец ума не пришьет.
Всегда отец будет веселиться, когда хороший сын родится.
За что отец, за то и дети.

5. По Конституции Российской Федерации (основному закону государства) мужчина и женщина в нашей стране имеют равные …
Ответ: права

6. Продолжите фразу: «В семье родители должны заниматься воспитанием своих…»
Ответ: детей

7. Продолжите фразу: «Дети – это цветы…»
Ответ: жизни

8. Когда в семье рождается ребенок, то говорят: «Аист…»
Ответ: прилетел

9. Как вы считаете, создать счастливую семью это легко или сложно?
Ответ: сложно. Как вы считаете, почему?

10. Продолжите фразу: «Счастливый брак строится на…»:
Ответ: доверии, уважении, любви, взаимопонимании…

11. Какие качества должны проявлять члены семьи по отношению друг к другу?
Ответ: терпимость, доброжелательность, честность, умение признать свои ошибки.

12. Какими качествами должен обладать мужчина, муж, отец?
Ответ: он должен быть умным, сильным, мужественным, заботливым, трудолюбивым, любящим, благородным, порядочным.

13. Какие качества всегда ценились в женщине, жене, матери?
Ответ: женское обаяние, интеллигентность, доброта, забота о детях, муже, искренность, доверие, нежность, скромность, практичность.

14. Немало в русском языке, других языках пословиц о родном доме. Назовём их:
В родном доме и стены помогают.
Без хозяина — дом сирота.
Мой дом — моя крепость.

15. Какие вы знаете сказки, где присутствуют мать, отец, сестра, жена, брат, сыновья, другие члены семьи?
Ответ: «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Золушка», «Царевна-лягушка»

Наш класс - тоже семья. И все, что происходит в классе, это касается и относится к каждому из вас. И если что-то у нас не получается, не складывается, то страдает весь класс. Если мы где-то проявляем себя с хорошей стороны, получаем грамоты, завоевываем места, то выигрывает весь класс. И мне хочется, что бы вы переживали и болели за свой класс как за одну большую семью.

       Итак, закончить тему нашего классного часа:

«Моя семья – моё… (богатство)!

Д/З:

1)ребята получили задание написать сочинения о своей семье (о семейных праздниках, о любимых блюдах членов семьи, о свободном времени - как они проводят его со своей семьей, кем они могут гордиться и уважать в своей семье, что значит семья в жизни человека)

2)Составить генеалогическое дерево

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/341722-klassnyj-chas-moja-semja--mojo-bogatstvo