- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий мероприятия «Карнавал овощей» старшая группа
Сценарий мероприятия «Карнавал овощей»
Старшая группа
Цель: Обобщить и систематизировать представления детей о дарах осени.
Задачи:
Образовательные: уметь устанавливать межсезонные связи в природе.
Развивающие: развивать связную речь, отработать навык различения их по внешнему виду, уметь классифицировать, умение работать в коллективе.
Воспитательные: любовь к природе.
Предварительная работа:
беседы на тему «овощи»,
рассматривание предметных картинок;
дидактические игры «Сварим суп», «Магазин», «Разрезные картинки»;
разгадывание загадок об овощах.
Рисование овощей,
Лепка из солёного теста,
Выставка из овощей с участием родителей
Разучивание стихов об овощах.
Оборудование: овощи картинки на подставках, выставка детских рисунков, овощи из солёного теста. Шапочки овощей для детей, атрибуты для сказки «Репка», овощи для аттракциона «Повара».
Под музыку в украшенный зал входят нарядные дети и садятся на стульчики.
1-ый ведущий: наступила осень, а значит пришла пора сбора урожая. Время запасать урожай на зиму. В сентябре , ребята вы с родителями приносили в группу овощи, выращенные на своём огороде. Мы внимательно рассматривали их, лепили, рисовали, выставляли урожай на выставку детского сада. Удивлялись необычными формами и размерами некоторых овощей. С удовольствием пробовали варёные овощи. А сегодня пригласили гостей в наш весёлый огород.
Выходят в центр дед с бабой
2-ой ведущий: Жили-были дед да баба
Огород у них большой
Посадили в огороде овощи они весной
Но вот осень наступила, и поспел их урожай
Собирай да не зевай.
Бабка: Урожай у нас хорош
Сразу всё не уберёшь
Надо силы приложить
Может внучку попросить?
Дед:Да…урожай у нас богат
Здесь огурчики висят,
Помидоры греют бок
Рядом зреет кабачок.
1-ый ведущий: Поможем собрать урожай все вместе.
Инсценировка песни «Урожайная»
1.Мы корзиночки несём, хором песенку поём
Урожай собирай и на зиму запасай.
Ой, да не зевай, и на зиму запасай!
2.Мы-ребята-молодцы,собираем огурцы
И фасоль ,и горох урожай у нас не плох.
Ой, да, и горох, урожай у нас не плох!
3.Ты, пузатый кабачок, отлежал себе бочок,
Не ленись, не зевай, а в корзинку полезай.
Ой, да не зевай, а в корзинку полезай!
4.Едем, едем мы домой, на машине грузовой
Ворота отворяй, едет с поля урожай.
Ой, да отворяй, едет с поля урожай!
После исполнения дети садятся на стульчики.
2-ой ведущий: Прогуляюсь в огород, посмотрю, что там растёт?
Все ли фрукты там дозрели? Все ли овощи поспели?
Ой, а в огороде пусто! Нет ни лука, ни капусты!
Нет гороха, огурцов, помидоров, кабачков.
Свёклы, редьки не видать! Что ж на зиму запасать?
Кто на грядках побывал? Кто все овощи собрал?
И корзинку не найду. Похожу всё поищу.
Ходит, ищет, прислушивается
Слышу, кто-то тараторит. Овощи в корзине спорят.
Выходят дети-овощи в центр.
Морковь: без меня вам никуда, витаминами полна,
Съешь меня и будь здоров, позабудь про докторов.
Огурцы: Мы ребята –удальцы. Молодые огурцы
Хоть в салат нас, хоть в засол, рады мы прийти на стол.
Лук. Чеснок: Ну. А я ваш лучший друг
Да и я- ваш лучший друг, при простуде в день недуг
Мы прогоним вирус злой, будем рядышком с тобой.
Капуста: Я пышна, белокочанна, сто одёжек все на мне
Я капуста и полезна и вкусна я на столе.
Картошка: Без картошки никуда, очень вкусная еда
Неказиста, шишковата, любят все меня ребята.
Редиска:Я пузатенька, красна, хвостик как у мышки,
Но в салате я вкусна, любят ребятишки.
Свёкла:Я в борще незаменима, и вкусна полезна я,
витамина и красива для здоровья я нужна.
Помидор: Я алый, я румяный, бываю сливовидный,
В пиццу я гожусь помидоркою зовусь.
1-ый ведущий: сколько много у нас на огороде овощей собрано.
А ещё в нашем огороде есть и фрукты.
Приготовим из овощей борщ. А из фруктов компот.
Дети делятся на две команды: мальчики и девочки. Мальчики собирают овощи для борща, а девочки фрукты для компота.
Проводится игра «Соберём овощи и фрукты»
2-ой ведущий: а что бы выросли такие замечательные овощи ,в огороде есть охранник. Это –пугало. Поиграем с ним.
Проводится игра «Пугало»
В огороде пугало, пугало стоит
Огурцы нам пугало рвать с грядки не велит.
Мы тихонечко пойдём
И огурчиков нарвём
Пугало: Огурцы нельзя здесь рвать, Буду вас я догонять.
2-ой ведущий: А в нашем весёлом огороде остался ещё один очень большой овощ- он сам расскажет о себе:
Репка: Я большая ,круглая вся такая дутая,
Репкою зовусь, в огороде нахожусь.
1-ый ведущий : Осталось её вытащить с грядки.
Инсценировка русской народной сказки «Репка»
1-ый ведущий: весь огород убран, есть что на зиму запасать. А нас ждёт угощение.
Достаёт яблоки и все уходят в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/341767-scenarij-meroprijatija-karnaval-ovoschej-star
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.