Конспект НОД «Русские народные сказки»

Конспект НОД «Русские народные сказки».

Цель: воспитывать интерес к устному народному творчеству.

Задачи: уточнить и обогатить знания детей о русских народных сказках. Узнавать и героев сказки в загадках. Познакомить с новой русской народной сказкой «Лиса и журавль», учить детей отвечать на вопросы по содержанию сказки, используя в речи простые и сложные предложения, обогащать словарный запас детей.

Словарная работа: потчует, куманек, несолоно хлебала.

Оборудование: иллюстрации к русским народным сказкам и серия картинок к сказке «Лиса и журавль».

Ход НОД.

В.: сегодня мы с вами побеседуем о русских народных сказках.

В.: почему сказки называют русскими народными?

Д.: потому что их сочинил русский народ.

В.: Какие русские народные сказки вы знаете?

Д.: «Колобок», «Теремок», «Репка», «Маша и медведь», «Гуси – лебеди», «Волк и семеро козлят» и другие.

В.: молодцы названия сказок вы знаете, а сможете ли вы узнать сказку в загадках? (воспитатель загадывает загадки, после ответа детей показывает иллюстрации к сказкам).

1. Он от бабушки ушёл,

И от дедушки ушёл,

Песни пел под синим небом,

Для лисы он стал обедом.

(Колобок)

2. Нравом зол, цветом сер,

Семерых козлят он съел.

(Волк и семеро козлят)

3. У Алёнушки сестрицы

Унесли братишку птицы,

Та с подружками играла,

Братца Ваню проморгала.

(Гуси-лебеди)

4. Миша по лесу идёт,

Короб на спине несёт –

Пироги для бабы с дедом

Внучка Маша напекла-

Несговорчивого Мишу

Вокруг пальца обвела!

(Маша и медведь)

5. Что за гостья в дом пришла

К трём лесным медведям?

Там поела, попила,

В трёх кроватях поспала,

А хозяева вернулись –

Еле ноги унесла!

(Три медведя)

6. Не послушался братишка

Старшую сестрицу

И попил из лужицы

Мутную водицу.

Много горя принесла

Им нечистая вода.

(Сестрица Алёнушка и

братец Иванушка)

7. Мышка дом себе нашла,

Мышка добрая была,

В доме том, в конце концов,

Стало множество жильцов.

(Теремок)

8. Ах, ты Петя простота,

Сплоховал немножко:

Не послушался кота,

Выглянул в окошко.

(Петушок – золотой гребешок)

9. Посадил ее дед в поле

Лето целое росла.

Всей семьей ее тянули

Очень крупная была.

(Репка)

10. Красна девица - грустна,

Ей не нравится весна.

Ей на солнце тяжко,

Слезы льет бедняжка.

(Снегурочка)

В.: молодцы ребята вы все загадки отгадали. Ребята скажите, пожалуйста, чем отличаются сказки от других произведений?

Д.: в сказке есть, что то, волшебное необычное, то чего не бывает в жизни.

В.: как обычно начинаются русские народные сказки?

Д.: «жили, были».

В.: послушайте, пожалуйста, еще одно произведение «Лиса и журавль». (воспитатель рассказывает сказку и показывает иллюстрации)

В.: ребята как вы думаете, что это за произведение?

Д.: это сказка.

В.: почему вы так думаете?

Д.: потому что лиса и журавль разговаривают. Животные не могут класть пищу в посуду. Лиса с журавлем не могут подружиться в природе они враги.

В.: ребята мы с вами выяснили, что это сказка, давайте поговорим об этой сказке. Вам понравилась эта сказка?

В.: как вы думаете, почему лиса позвала к себе журавля?

Д.: лиса хотела угостить журавля.

В.: как лиса звала журавля?

Д.: приходи куманек, приходи дорогой.

В.: чем угощала лиса журавля?

Д.: манной кашей, которую размазала по тарелке.

В.: почему лиса размазала манную кашу по тарелке?

Д.: лисе стало жалко каши, чтобы съесть все самой.

В.: почему журавль не смог ничего съесть?

Д.: у журавля длинный узкий клюв.

В.: как поблагодарил журавль лису?

Д.: спасибо кума и на этом, приходи ко мне в гости.

В.: чем угощал журавль лису?

Д.: окрошкой, которую налил в кувшин с узким высоким горлышком.

В.: смогла ли лиса поесть окрошку?

Д.: нет, не смогла, ел только журавль своим узким длинным носом.

В.: что сказал журавль лисе?

Д.: ну, не обессудь кума, больше потчевать не чем.

В.: ребята как вы понимаете значение пословицы «как аукнулось, так и откликнулось»?

Д.: как лиса угощала журавля, так и журавль угостил лису.

В.: (рассказывает еще раз сказку)

Три – четыре ребенка пересказывают сказку близко к содержанию.

В.: чем сегодня мы с вами занимались?

Д.: мы вспомнили русские народные сказки, познакомились с новой сказкой «Лиса и журавль», уточнили, чем отличаются сказки от других произведений.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/341866-konspekt-nod-russkie-narodnye-skazki